中学2023-2023学年度第一学期教导处工作计划

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1、中学2023-2023学年度第一学期教诲处工作方案中学2023-2023学年度第一学期教诲处工作方案。按照领导对我们的要求,我们需要开场着手制定个人工作方案。工作方案,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路明晰,做好一份工作方案,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。如何才能写好一篇工作方案呢?为了让你更好的运用它,下面是WTT精心为您整理的“中学2023-2023学年度第一学期教诲处工作方案”,但愿对您的学习工作带来帮助。周次时间工作内容1XX.8.29.1组织七、八、九年级学生报名,发放老师用书29.29.8七年级编班考试、分班收老师教学方案39.99.15推广普通话活动周语文老师朗读选

2、拔49.169.22导师工程启动体育老师根本大赛选拔59.239.29九年级学情调查一青年老师展示课69.3010.6教育教学督导一九年级学情调查分析p 会710.710.13810.1410.20物理、信息教学设计大赛选拔910.2110.27音乐教学优质课大赛选拔1010.2811.31111.411.10七、八、九年级期中检测教案、作业检查一1211.1111.17七、八、九年级期中检测分析p 会物理老师根本大赛选拔1311.1811.241411.2512.1中、青年老师教学技能大赛1512.212.81612.912.15教育教学督导二1712.1612.22九年级学情调查二1812

3、.2312.29九年级学情调查分析p 会青年老师汇报课1912.30 03.1.52003.1.61.12211.131.19221.201.26231.272.2七、八、九年级期末检测教案、作业检查二收老师教学总结f132.cOm更多工作方案扩展阅读中学2023-2023学年度第一学期教诲处工作方案范文周次时间工作内容1XX.8.29.1组织七、八、九年级学生报名,发放老师用书29.29.8七年级编班考试、分班收老师教学方案39.99.15推广普通话活动周语文老师朗读选拔49.169.22导师工程启动体育老师根本大赛选拔59.239.29九年级学情调查一青年老师展示课69.3010.6教育教

4、学督导一九年级学情调查分析p 会710.710.13810.1410.20物理、信息教学设计大赛选拔910.2110.27音乐教学优质课大赛选拔1010.2811.31111.411.10七、八、九年级期中检测教案、作业检查一1211.1111.17七、八、九年级期中检测分析p 会物理老师根本大赛选拔1311.1811.241411.2512.1中、青年老师教学技能大赛1512.212.81612.912.15教育教学督导二1712.1612.22九年级学情调查二1812.2312.29九年级学情调查分析p 会青年老师汇报课1912.30 03.1.52003.1.61.12211.131.1

5、9221.201.26231.272.2七、八、九年级期末检测教案、作业检查二收老师教学总结小学教诲处2023-2023学年度第一学期工作方案以下是工作为大家整理的小学教诲处2023-2023学年度第一学期工作方案文章,! 一、指导思想:以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推进素质教育为重点,以学校教育教学工作方案为根据,明确工作目的,落实工作责任,创新工作方式,进步工作实效,努力推进校本教研活动的顺利开展,加强中青年老师的培养力度,打造学校品牌,提升学校品位,全面进步办学程度和教学质量。二、工作目的:1、加强教诲处日常管理工作,使管理走向标准化、科学化,努力进步学校的教育教学精致

6、化管理程度。2、加强各科教学活动,把好教学质量关,做好教学质量的监控工作,不断进步教学质量。3、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。4、促进师资队伍建立,打造骨干老师队伍,注重发挥名师带动辐射能量,促进老师专业程度提升。5、加强主题校本教研,促使老师不断反思、分析p 和解决自己在教学理论中的问题,改良教学行为,积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。6. 立足老师自主培训,提升老师素养。三、详细措施:1、紧扣常规管理,标准教学行为本学期,要继续完善教学常规管理制度,严格执行课程方案,开齐开足规定课程,要建立健全各种监控机制,做到规定课程保

7、质保量执行,促进学生安康、活泼、全面开展。加强课堂管理,进步课堂教学有效性。不断更新教育观念,不断改良教学方法,积极探究,努力构建科学、实用、高效的课堂教学形式。本学期教诲处继续加强课堂巡查,并认真作好记录,学期完毕评选优秀教研组和优秀老师。1加强养成教育。本学期,继续坚持每日课堂巡查制度,以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作,做到“四个到位”, 课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位。2.突出学科重点1语文:抓实“厚积”。识进步识字教学效率,让学生在大量课外阅读中稳固生字,特别注意形近、音近字。写重视写字教学,注意学生的写字姿势。背除了背诵教材中应背

8、的文章与古诗,继续积累背诵名篇佳作。作进展体验活动作文的探究。根据教材和生活实际,倡导低年级学生写话,中高年级写日记或周记。2数学:抓实“灵敏”。加强数学思维才能的训练,通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更明晰、更深化。试行学生错题本制度。3英语、科学:抓实“运用”。进步学生英语会话才能,注重研究学生学习英语的心理状态。注重科学实验操作,采用多种手段、多种方法激活学生兴趣,增强教学目的意识,强化课堂质量意识。4音体美学科:充分展示艺体特色,把好质量关。严格执行课程方案,根据全校体育、活动安排表,不折不扣上好每一堂课,不无故占用、挪用。5综合理论活动学科:紧扣学校课题

9、开展教学、活动,老师根据课题编写教学方案、教学设计、施行教学,搜集相关材料照片、访谈录像、学生作品、作业等。3细化过程管理。以“教学检查工作”为抓手,促进老师迈好教学过程每一步。查教学方案、查课堂常规、查作业布置与修改、查课外辅导、查各类检测,加强教学常规管理,全面进步教育教学质量。本学期特别关注学生作业质量,教学检查倾向于学生作业的布置和修改情况调查。1查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。老师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目的,走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足理论的时间。

10、尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必须不少于10分钟。家庭作业设计重“趣”:趣在多元性、趣在理论性、趣在创造性。作业设计是备课的一局部,要在教案中表达清楚。2查作业修改:作业必须坚持“五必”,即有发必收,有收必批,有批必反应,有错必纠,有练必评。对特殊学生作业坚持面批,适时应用短语加等第的鼓励性评价手段修改作业,将作业修改情况记录本做到位。在修改“细心、细致”的前提下,注重研究作业修改的形式和实效性。11月份中旬进展作业质量情况的全面调查,教诲处对作业标准及修改等存在问题的班级重点跟踪检查,催促整改。本学期,我们将通过作业改革去减轻学生过重的学习负担和心理负担。3加强“观班”

11、活动。继续开展观班调研活动,本学期主要调研对象为新老师及一年级的技能课。立足课堂、低起点、严要求,从根底抓起,从学习行为习惯抓起,使学生学有所获,学有所进。强化质量意识,表彰先进,催促后进2、狠抓校本教研,优化研学一体进一步加强教研组的建立,完善以校本为主的教研活动制度,促进学校开展和老师开展,努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动;在教研形式上重点采取多种力量介入,同伴互助、骨干引领、专家示范;要积极引导老师反思课堂教学,倡导老师从问题入手,在强化行为研究中明辨自我的思想,要求每位老师在理论中学会考虑,每周就尝试中产生的困惑提出一个问题,教研组就罗列出来的问题进

12、展斟酌,针对教学中所反映的典型问题、热点问题、症结问题,施行专题性的研讨交流,开展“一月一主题”教学研讨活动,老师要及时反思并把活动中所获得的认识与理念付诸理论,做到“研有所获,获有所用”,走自我开展之路。分管领导也深化到每个组内,及时理解活动情况。3、构建成长平台,抓老师队伍建立。面向全体:根据学校教学的实际和老师的现状,充分利用学校业务学习和教研组活动时间,组织老师学习培训,大量开展听课、评课和各类研讨活动,促进老师专业技能提升,从而推动整个学校的课堂教学的改革。名师推介:要全力借助“名师团”的力量,对现有成员提出“六个一”的要求,即自学一本专著、承当一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座

13、、带好一个徒弟、发表获奖一篇论文。要加强考核,发挥好骨干老师在老师群体中的传帮带作用。青年培养:对事业心强、勤于钻研、擅长学习、有培养前途的青年老师要提供更多展示、交流才华的时机。通过名师讲坛、培训学习、校际交流、师徒结对、听课评课、公开课展示等活动等形式加快青年老师的专业成长。积极鼓励青年老师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛,使他们尽快脱颖而出。4、加强培训力度,浓重教研气氛外出培训:在组织开展校本培训的根底上,支持老师外出参与教学探究活动,对于外出参加培训的老师,返校后要将学习心得体会与同学科老师交流,以实现资共享。校内研究:本学期的校内研究课,大胆创新为“名师展示课”。由“名师团”的各学

14、科成员每人展示一节课,以这节课为载体,与自己所带的徒弟共同研讨,到达师徒共赢。校际交流:做好与分校教学联谊活动,加强与其他兄弟学校的联络,积极开展教学研讨活动,拓宽我校老师的视野,提升老师的教科研才能。5、依托社团活动,开发校本课程学校社团活动还在起步阶段,成立社团,通过一学期的理论取的了一些成果。本学期要听取广阔师生的心声,根据他们的需求进一步完善社团活动的管理,鼓励老师全员参与社团,在活动中积累素材和经历,逐步开发表达校园文化理念的、有可操作性的、可持续应用的校本课程。6、营造书香校园,浸透养成教育继续做好“读书活动”,借助“亲子共读”“师生共读”之力,营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色,充分利用学校图书室、阅览室以及班级图书角,引导学生多读书,读好书,好读书。发动全体老师在“晨诵、午读、暮省”中浸透对学生良好行为习惯的养成教育,确立好每个阶段的主题,让学生在潜移默化中成长为明理好学、健美阳光的优秀人才。7、重视课题管理,提升科研程度对已经结题的课题的成果,多宣传、多理论,用于指导同学科的教学。及时做好培训工作和指导工作,系统整理搜集资料,完善课题管理档案。2023学年度第一学期教诲处工作方案一、指导思想以国家中长期教育改革和开展规划纲要XX-2023年思

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