《一年级数学下册做个减法表教案(新版)北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册做个减法表教案(新版)北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做个减法表教学目标：1、经历整理 20 以内数的退位减法的表过程，进一步了解算式之间的联 系，初步尝试用简单的语言表达整理的过程。2、进一步巩固 20 以内数的退位减法的计算。3、在整理的过程中体验有顺序地思考的方法体会按照例外标准可以有例外 的整理方法，感受整理的欢乐，提高学习数学的兴趣。教学重点：做个减法表。教学难点：发现算式间的规律。教学准备：卡片、投影仪教学过程：一、20以内退位减法口算练习出示下列各题12-7= 16-8= 13-5= 14-6= 11-4= 17-9= 14-6=11-8= 15-7= 17-8= 12-3= 14-9= 15-6= 18-9=指明学生口算。二、整理
2、退位减法的卡片1、小组内同学把减法卡片分类整理。教师强调要按照一定的规律分别排 列。2、指名汇报自己的小组怎样排列？为什么要这样排列？（1）可以找得数相同的。（2）可以找被减数相同的。3）可以找减数相同的3、做个减法表。（ 1）出示减法表。（ 2）把下面的减法表填写统统。（3）认真观察减法表，说一说，你发现了什么规律？（ 4）交流。 可以横着看，竖着看，斜着看。三、巩固练习1、口算（以开火车的方式进行练习）15-8= 11-3= 16-9= 17-8= 14-7= 15-9=14-5= 12-9= 14-8= 11-6= 13-9= 12-6=2、填空（） -（）=9（） -（）=6 指名说一说括号里可以填哪些数。四、总结说说本节课有何收获 ?#/ 2
