跟岗学习工作计划

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1、跟岗学习工作计划 跟岗学习工作计划 一、学习宗旨:在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养；通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色；通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。 二、 主要任务: 1、 建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口、 学习日期间每日撰写一篇跟岗学习日志,并发布于个人博客 3、 完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作 4、 听课不少于节,上课不少于2节

2、(含1节汇报课） 5、 开发一节优秀课例 6、 写篇教学反思和2篇读书笔记 三、 具体安排 0月21日:上午参加深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。 10月22日:上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。 1月2日:完成跟岗学习计划,并发布于博客 1月24日:完成教师专业发展计划,并发布于博客。设计学生自主活动对思想政治课学习影响的研究课题的研究方案（初稿) 10月25日：上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志,备周三的课 10月26日:听课节,评课，完成教学反思一篇,晚上备课 10月2729日：本人上课2节,参加评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博客。10月31日：阅读教育类书籍，写第一篇读书笔记,并发布于博客11月12日:听评课，写一篇教学反思,开发一节优秀课例11月35日：教材研讨，课题交流研讨,形成最终方案 11月6日日：阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记，并发布于博客1月8日10日：参加市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗学习总结报告,发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼