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1、2023年幼儿园教师师德师风承诺书2023年幼儿园教师师德师风承诺书1教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了 提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教 工向社会、家长、幼儿郑重承诺：一、依法从教全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法、教师法、未成年人保 护法等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教 师职责，不损害幼儿利益。二、爱岗敬业忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园， 热爱幼儿；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；认真执行教学计划，自觉 遵守教学规范；服从幼儿园工作安排，积极承担班
2、主任等教育教学工作任务。三、关爱幼儿关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格；关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正 当权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力， 促进幼儿全面和谐发展；努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格；遵循教育 教学规律，努力提高教育教学质量；综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。五、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会 公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教， 举止端庄，衣着得体，语言规范；关心集体，顾全大局，
3、团结协作，尊重同事， 维护幼儿园和集体荣誉。六、廉洁从教自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋 私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园 和自己提供任何形式的服务或帮助；不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收 费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。七、尊重家长虚心听取幼儿家长意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园 配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。八、终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知 识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教
4、 育教学水平。以上承诺，教师应严格遵守，接受家长和社会的监督。如违反以上条款，情 节较轻的，在职教师：扣除当月工资的5%；聘用教师：扣除当月考勤奖；情节 恶劣的，在职教师：年终不得评优、晋级，聘用教师：立即解聘。如体罚幼儿至 严重后果造成恶劣影响的，由在班教师承担全部费用，同时接受相应处罚。承诺人：日期:2023年幼儿园教师师德师风承诺书2教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。本人 受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力 做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：1、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园
5、、教师的形象，把教育作为一 份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意 迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上 网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为， 工作不拖沓、不推拖。2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法 履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职 业和有偿家教等，不接受家长礼物。3、热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习 惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个
6、体差异，促进 没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心 灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的 权利。4、尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建 议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭 教育资源优势。5、严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进 修培训，不断提升专业水平及工作品质。6、团结协作:关心集体，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、 进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。7、为人师表：
7、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举 止文明，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情，自觉抵制社 会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。8、终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心 钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺请广大家长、园领导予以监督！承诺人：日期：2023年幼儿园教师师德师风承诺书3为认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道德行为准则 的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、 让家长满意、赢得社会好评的人民教师
8、，我承诺如下：1. 遵守教师职业道德规范，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬 业爱岗，忠于职守。2. 坚持以法治教，认真执行教师法等有关的法律、法规。不参与色情、 赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文 化。3. 好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研活动，探索教育教 学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提 升个人业务能力。4关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖 苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并 保护学生避免受到他人伤害。5. 自觉遵守幼儿园各项规章制度和工
9、作纪律。不迟到、不早退、不旷工； 不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等 与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。6. 模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不 浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。7. 尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。 家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。8. 廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买书籍 资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。9. 身正为范，以德立身。10. 关心幼儿园，处处维护幼儿园集体荣誉，事事为
10、幼儿园着想，爱护公物， 关心幼儿园一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作 及其他方面的关系，服从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受幼儿园和教育行政主管部门 或其他有关部门的处理。承诺人：日期：2023年幼儿园教师师德师风承诺书4教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为切实落实县教科局关于进一 步加强师德建设的实施意见的精神，提高教师的思想素养，以高尚的情操感染 人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。为此， 全园教师特向学校、家长、社会郑重承诺：1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，用教师法、教 育法、中小学教师职业道德
11、规范等有关政策法规，规范自己的教育教学工 作。不对本园幼儿进行有偿保教；不向本班幼儿、家长索要钱财，推销商品或擅 自向幼儿收费。2、坚持开展“以德为先，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂, 修师德，练师能，内强素质，外树形象。3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文 明礼貌，不参与，不酒后驾车，以自身的良好形象教育引导幼儿。4、尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱 骂，杜绝体罚和变相体罚行为。5、注重提高教育教学质量。爱岗敬业，勤奋工作，认真备课，时刻保持幼 儿不离老师视线，以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。6、自觉抓好自查
12、自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我 检查，自我整改，主动听取并接受学校行风监督员、家长、社会的批评与建议。7、严格遵守温水镇中学“十要求”、“十不准”、“十禁令”的规定。以 上七条，特向社会、家长作出公开承诺，如有违背，本人愿接受一切处罚。敬请 社会各界人士、广大家长监督。承诺教师：张萍萍刘艳玲任渊王溢袁雪琴杨丹李小红袁碧容袁 家琴穆伦素霍学平陆晓林袁雪勇4月16日2023年幼儿园教师师德师风承诺书5我是一名光荣的幼儿园教师，教书育人是我们神圣的职责，为了更好的履行教师职业道德规范，提高教师自身的思想道德素养，进一步增强事业心和责 任感，强化我们为幼儿服务，为家长服务的意识，办
13、人民满意的幼儿园，做人民 满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设，进一步明确每一位教职工对师德 师风建设应负的责任，努力提高我园师德师风建设的整体水平，我园教师特设立 签订师德师风承诺书：，我们向社会、家长、幼儿郑重承诺：一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法 规，规范教育行为，宣传先进文化，不发表、不传播违背国家法律法规的任何言 论，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作。二、爱岗敬业，甘于奉献。热爱幼教事业，用心做事，精心教学，言行一致， 遵章守纪。不迟到、早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、聊天、使用通讯 工具。以自身的良好形象教育影响幼儿，在工作时间内不干私
14、活等。严格遵守园 内的各项规章制度。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意 为幼儿、为他人、为集体奉献自我。三、关爱幼儿，以人为本。尊重幼儿人格，关爱每一位幼儿，建立民主、平 等、亲密的师幼关系。坚持正面教育，不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼 儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。注重提高保教质量， 上班做到人到、心到、眼到、口到。时刻把孩子放在心上。做到；眼中有孩子， 处处有教育。四、严谨治教，精益求精。精心组织一日活动，努力提高课堂教学质量。勇 于实践，大胆创新，积极探索教育教学方法。因材施教，尊重幼儿的个体差异， 为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围，促进
15、其身心健康和谐地发展。五、廉洁自律，为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，仪表端 庄自然，服饰大方整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，不接受家长赠礼，不向 家长谋私利。在工作生活中，诚实、守信、公正、严格，处处为幼儿做表率。六、家园配合，携手共进。经常与家长沟通交流，以诚相待，以礼相见，虚 心听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议。在协调家庭 教育中，宣传科学育儿方法，起好主导作用，争取家长对幼儿园工作的配合与支 持，努力形成家园同步育儿的合力。尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与 家长沟通，争取家长的理解、支持，争取社会、家庭担当更多的道德教育责任； 不要态度冷漠，对家长不要有亲疏远近之分。七、团结协作，顾全大局。教师之间彼此尊重，互帮互助，相互理解，团结 协作，虚心学习他人经验，取长补短，共同进步。尊重领导，识大体顾大局，服 从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉。热爱幼儿园，树立集体观念，关心 幼儿园的建设和发展，不挑三拣四，斤斤计较，事不关己，无所作为。八、终身学习，提高素养。确立“终身学习”的观念，坚持不断的学习，刻 苦钻研业务，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高自身专业素养和水平，深 化教育教学改革。自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对 照，自我检查，自我整改，借助师风师德教育活动，给自己的心灵一次
