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1、小学学校工作总结范文锦集9篇小学学校工作总结范文锦集9篇小学学校工作总结 篇1 我校为认真贯彻落实“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，根据临沭县教育局沭教安卫字20xx6号文件精神，实在做好汛期学校平安工作，现就汛期学校平安工作总结如下。一、学校要本着对师生平安高度负责的精神，结实树立“平安第一”的思想，居安思危，实在落实学校平安工作责任制。一是成立防汛工作领导小组，确定专人负责，落实好学校平安值班制度，保持信息畅通渠道。二是针对汛期多发高温、高危天气和极易引发事故的各种因素，抓紧完善落实防范措施，集中力量做好各项平安工作，确保师生生命平安和学校正常的教育教学秩序。二、认真排查事故隐患，积
2、极组织鉴定与整改。学校要立即对校舍、危险墙体、危险用品、危险车辆、危险设施、危险事件等因素进展全面排查，特别是针对汛期到来后极易造成的房屋根底浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏水等新的不平安因素，要组织专门人员进展排查鉴定。对新查出的危房要组织鉴定危房等级并上报同时制定整改措施。对D级危房要立即组织撤除，防止伤及无辜。对学校周边无法立即撤除或去除的危房、危墙、危路等隐患，要设立明显的平安标示，并将有关情况立即上报。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隐患。凡有平安隐患的学校，要立即转移到平安地方上课，必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命平安。对因排除危房等平安隐患所引起的学校师生学习、生活不
3、便等问题，要给予妥善安置，并及时将详细情况上报镇教委。三、依法做好学校防雷平安工作。对未按规定安装防雷装置或安装的防雷装置不符合标准标准要求的学校，必须按照法律法规规定和相关防雷标准及时整改，实在排除雷击隐患。学校的新建、改建、扩建工程必须在依法获得防雷装置设计审核标准书前方可开工建立，在获得防雷装置开工验收合格证书前方可投入使用。防雷装置必须由持有相应防雷工程专业资质的单位设计、施工。对于已投入使用的防雷装置，必须由具有相应资质的防雷专业技术效劳机构依法进展年度定期检测，确保防雷装置发挥作用。四、积极做好预防溺水事故平安工作。在每年发生的中小学生平安事故中，溺水是造成广阔中小学生，尤其是农村
4、中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的降临，中小学生发生溺水事故又进入了高发期，近期全国各地已陆续发生多起中小学(幼儿园)学生溺水身亡的事故，有的是学生在上学途中到池塘边捉鱼虾时失足溺水，有的是在双休日学生到桥上玩时不慎掉入水中溺死，有的是学生在放学路上到池塘游泳时溺水。这些溺水事故的发生，给死亡学生的家庭带来了宏大的精神伤害和无法弥补的损失。为认真汲取教训，杜绝此类事件发生，最大限度地预防和减少学生溺水事故。一是要高度重视预防学生溺水事故工作。学校要进一步做好学生预防溺水的平安意识、平安知识和自护自救技能教育，确保学生的身体安康和生命平安。二是要加强预防溺水事故的宣传、教育工作。学校要
5、建立预防溺水事故的平安教育制度，通过播放平安教育光盘、开展主题班队会、国旗下的演讲等多种途径和方式，在近期组织开展一次专题的预防溺程度安教育活动，明确要求中小学生不得擅自下水游泳，不在无家长或老师带着的情况下游泳，不到无平安设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家长会、家访、学校通等途径，通过印发告家长书、给家长发送受机短信等形式，及时提醒和教育学生家长做好学生的平安监护，特别要注意“双休日”、节假日期间孩子的游泳平安。加大预防学生溺水事故的宣传力度，营造全社会关心预防学生溺水的良好气氛。三是要进一步落实平安责任制。学校要从学生溺水死亡事故中汲取血的教训，进一步强化平安责
6、任制，落实好学生死亡事故上报制度以及平安责任事故追究制度。五、建立和完善学校汛期平安防范豫警机制。学校要与防汛、防灾等有关部门亲密联络，及时掌握灾情预测、预报信息，结合本单位实际完善平安工作措施和应急预案，并确保责任、人员、必备物资的“三落实”，随时处置灾害事故。校长是学校平安工作第一责任人，遇到高危天气和突发灾情，校长有权根据实际情况采取必要的应急措施，以确保师生生命平安，将损害降到最低。小学学校工作总结 篇2 一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道
7、，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会事业建立者和接班人。二、工作目的1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法，进步教育效果，家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。三、详细要求与措施(一)加强组织领导，做到四落实1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学
8、校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进展，也可分年级进展，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。3、老师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经历丰富的老师担任老师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，并作理论报告。4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。(二)健全制度，标准管理1、建立各项制度，实行制度管理建立考勤制度。制订家长学校上课制度;建立考评制度。对每学期所学
9、内容，利用问卷形式对家长进展知识考察，理解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要请教员认真落实学校家长学校工作方案，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。建立意见反应制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反应，并对班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报登载名或现场举行表彰。3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行无纸化管理。(三)加强教学研究，进步业务程度1、定期组织家长委员会成
10、员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织教员学习家庭教育理论，进步业务程度;3、利用适当的时机组织教员与兄弟学校进展交流学习。4、组织老师总结经历撰写有关论文。(四)开展丰富多彩的活动，进步家教程度。1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，_学校教育教学网站，帮助家长深化细仔地理解学校。2、聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们传精送宝进展经历介绍。3、举行向家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。4、开展“学习型家庭”创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习
11、气氛。5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经历论文，并评奖择优登载在校报上，并积极向各专刊推荐。小学学校工作总结 篇3 一、结合实际，拓宽德育渠道1、充分发挥专家引领，家长学校的平台作用；开放办学，让家长走进课堂，开展亲子活动；充分发挥“家委会”的作用，参与学校重大活动；发挥“校讯通”、QQ群的网络互动平台作用，家长学校成效好。2、以“唱响中国”和“经典文化教育工程”为主旋律。以中队、大队、区教育局的赛歌推动与熏陶学生热爱祖国、热爱生活的思想情怀，进步艺术素养。通过开展经典文化教育活动，师生的人文素养和道德情操得到了进步，经典文化美文诵读大赛活动中，老师得到锻炼、学生受到教育。
12、3、大力推进“2+1”工程，体育艺术工作有打破。通过抓好大课间体育活动，有机结合两项体育技能的教育，浸透娱乐性，让学生更喜欢，人人参与、个个进步，体育工作有了新打破。结合学校实际，开展全员性的艺术教育，举行了“经典伴我行，书香溢校园”的经典文化诵读活动，提升了师生、影响了家长、辐射了社区，教育效果好。4、 “广东新时期精神”教育和环境教育有实效。通过主题活动，让学生懂得“厚于德、诚于信、敏于行”的内涵，内化为自觉行动，培养从小立大志的思想。通过垃圾分类的主题活动，促使学生良好习惯的养成，辐射到家庭、深化到社区，实在掌握：“能卖拿去卖，干湿要分开，有毒单独放”的分类方法。通过开展环保教育主题活动
13、，师生环境意识强，稳固了广州市绿色学校成果。5、重拾校园“三化”，文化校园初显。建立了以“平安、经典文化、环境教育”为主题的校园文化；通过重整校园绿化，让生物园的教育作用得到有效发挥，校园真正成为育人的文化场所，时时育人、处处育人。6、经典文化教育工程有打破。课程、教材、培训、研究四落实。深化开展诵读，通过家校的互动，举行了别开生面的经典文化诵读展示活动，经典文化诵读大赛荣获一等奖。7、狠抓平安，平安工作有实效。坚持每周平安工作主题教育活动。完善了“技防”，不留死角，全覆盖；做好“人防”，严格执行“市长令”，坚持老师平安工作岗位值日；坚持24小时保安值日，经常与效劳公司、社区治安的工作沟通，确
14、保了校园平安。二、坚持以人为本，重视人才培养工程坚持学校师、生、校为本的开展，坚持人才培养，老师的专业技能与专业知识，不断地进步。1、学校领导根据老师对新课标的学习和理解，如何落实学生的“自主探究和合作探究、教育策略运用与学习方法的指导”，以到达“活力课堂”广泛而深化的理解及指导。以校长为导师的学校名师工作室，在承当学校德育达标评估工作中，展示了才华，五个课的优良率为100%。班子落实“五个坚持五个到位”的工作制度：坚持每周一天课堂听课到位；坚持全学科课堂调研到位；坚持课前加强交流、课中认真对照标准考虑、课后分享指导到位；坚持班子成员专业课观摩到位；坚持与学科骨干老师结对指导到位。2、以课堂为
15、抓手，以打造活力课堂为工作核心。在陈紫凌教诲处副主任精心、科学的管理下，学校立项了14个小课题，2个区级以上一般课题，学校教科研工作，迈上了一个新台阶。3、以“课堂”为抓手，着力以“设疑、探究、评价、生成、应用”为本校课堂教学形式，推动了“活力课堂”的纵深研究与开展，以“学习是快乐的”为核心理念。开展行动研究，通过课堂理论、集体研训、部落互动学习，有效地促进老师的专业开展。一批有专项技能、风格明显的骨干老师显现。三、 学校民主管理有实效，保障学校安康优质开展领导班子成员与专业学科老师结对，卓有成效地开展政务公开。充分发挥工会组织的纽带作用。创立了2个科组巾帼文明岗，发挥了妇女的“半边天”作用。
16、学校党支部建立有成效。“纪律教育月与党风廉政建立进校园”活动结合起来，深化学校行风建立，师德、师风好。一年来，1名党员被评为天河区教育系统优秀_员；1名党员获得创立广州市文明城市工作三等奖；1名党员被评为广州市优秀老师；2名党员被授予教育工作年度嘉奖。学校党支部被评为教育系统先进党支部；学校被评为天河区德育工作达标单位。小学学校工作总结 篇4 20xx年是我校紧张繁忙而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是老师或是学生都是繁忙、紧张而难忘的。20xx年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开场规划建立、食堂开场改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，
