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1、人教版九年级第一学期物理期末试卷及答案一、填空题（每空2分；共28分）1如图；R1=20；R2=30；闭合开关后；电流表的示数为0.6A；通过R2的电流是 A；电路中的总电阻R总是 2如图所示；要使标有“6V 3W”和“3V 6W”字样的两个小灯泡L1、L2组成串联电路；应闭合开关 ；为了安全总电压最大为 V；要使两灯组成并联电路；应闭合开关；干路总电流最大为_A。第2题图第1题图3如图所示的电路中；电源电压恒为6V；当开关S2断开；S1 、S3闭合时；电流表示数为0.6A； 当开关S2闭合；S1 、S3断开时；电压表的示数为2V；则R2的电功率为 W。4如图所示；当闭合开关S1时；灯正常发光
2、；再闭合S2使电炉开始工作；灯变暗了。对以上现象的分析是：因为电炉的电功率大；使用后导致干路中的电流大；导线分压增大；所以灯两端实际电压_（选填“变大”“变小”“不变”）。第4题图第5题图第3题图5.如图所示的电路中；L1和L2是两只标有“6V 3W”字样的小灯泡；电源电压6V；闭合开关后；两灯均发光；则a表的示数是_。图甲图乙第8题图6. 学习了电能的知识后；小燕同学观察了家中的电能表的规格如图所示；她家同时使用的用电器总功率不能超过_W；小燕同学发现当她只开一盏灯时；表盘1min才转一周；则这盏灯的功率为_W。第6题图7.一个标有“12V 6W”的灯泡；接到18V电源上；要能使灯泡正常发光
3、；应给灯泡串联一个 _的电阻；该电路工作10s消耗的电能是_J。8.如图甲某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S闭合后；将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端；电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。实验时；电源电压保持3V不变；当滑片P位于a端时；滑动变阻器消耗的电功率是 W。二、选择题（每题3分；共30分）9.电路如图所示；设电源电压不变；闭合开关后；在将滑动变阻器的滑片由B端移向A端移动的过程中 第9题图A电流表、电压表的读数都增大B电流表、电压表的读数都减小C电流表的读数增大；电压表的读数减小D电流表的读数减小；电压表的读数增大10.根据欧姆定规I=U/R；下列哪种说法是正确的是第11题
4、图A通过导体的电流强度越大；这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大；这段导体中电流就越大C导体的电阻与电压成正比；与电流强度成反比D导体两端的电压越大；这段导体的电阻就越大11.如图所示电路中；电源电压为6V；当开关S闭合后；发现灯泡不亮；电压表的示数正好为6V；则故障可能是A R短路 B L断路 C 电源短路 D R断路12.小明同学在物理实践活动中；设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路；其中R是滑动变阻器；R是定值电阻；电源两极间电压恒定。四个电路中有一个能实现压力增大；电表示数增大；这个电路是13如图所示；电源电压不变；开关S由断开到闭合时；电表的示数变
5、化情况是A电流表、电压表示数均变小 B电压表示数变大；电流表示数变小C电流表、电压表示数均变大 D电压表示数变小；电流表示数变大第14题图第15题图第13题图14小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中；当A、B两点间的电阻由5更换为10后；为了探究上述问题；他应该采取的唯一操作是 A.保持变阻器滑片不动 B.将滑片适当向左移动C.适当增加电池的节数 D.将滑片适当向右移动 15.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中；如图所示。闭合开关后；发现灯L1较亮；灯L2 较暗；其原因是A灯L1额定功率较大 B灯L2两端电压较大C灯L1的电阻较大 D通过灯L1的电
6、流较大16如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V；通过该电阻的电流变化了01A；则该电阻的电功率变化了A 16W B.4.0W C.0.4W D.3.4W17. 如图所示电路；闭合开关后；甲乙两表是电压表；示数之比是3:2；当开关断开；甲乙两表是电流表；则两表的示数之比为A 2:1 B 3:1 C 2:3 D 1:318.小华用如图所示的电路测小灯泡功率电路中电源电压恒为4.5V；电压表的量程为O3V；电流表的量程为00.6A；滑动变阻器的规格为“20 lA”；灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关；两电表的示数均不超过所选量程；灯泡两端电压不允许超过额定值；不考虑灯丝电阻的
7、变化；则下列说法正确的是A电流表示数的变化范围是O0.5AB滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.520C灯泡的最小功率是0.162WD该电路的最大功率是2.7W三、实验题（每空2分；每图2分；共26分）实验次数123电压UV2.03.03.8电流IA0.330.340.40电阻R6.08.89.5甲乙19在“测定小灯泡的电阻”实验中；有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“38V、15W”的小灯泡、标有“20；15A”的滑动变阻器；导线若干。（1）请用笔画线代替导线；按照图甲所示的电路图；将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉；电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最
8、后一根导线；灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后；发现连线正确；请你找出实验中两个操作不当之处：_。（3）乙组同学闭合开关后；发现小灯泡不亮；但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ）A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片；观察小灯泡是否发光（4）表是按正确的操作测得的数据；从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等；其原因是_。20. 某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电压2.5V；额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等；如图所示。（1）请你在左图实物图中把电压表连入电路。（2）
9、开关闭合前；滑动变阻器的滑片应移到最_端（选填“左”或“右”）；这样做能对电路起保护作用；实验过程中滑动变阻器的另一个作用是_。（3）实验时；调节滑动变阻器；当灯泡正常发光；此时电流表的示数如图所示；该灯泡的额定功率为_W。21小瑞同学设计的电路如图（R0为阻值已知的定值电阻）；以下是他的实验操作步骤：S2RxAR0S1111按电路图连接电路。闭合开关S1；断开开关S2；读出此时电流表的示数I1。闭合开关S2；断开开关S1；读出此时电流表的示数I2。根据所测数据计算得出Rx的阻值。请用所测物理量写出未知电阻Rx的数学表达式：Rx= _第22题图甲乙ABBA22.如图是研究焦耳定律的实验装置；A
10、、B分别与电源正、负极相连：（1）电阻发热后；容器内空气温度上升；通过比较型管中可以比较内能的大小；（2）图甲的实验研究电流通过导体产生的热量与_有关；（3）图乙实验现象表明_。 四、计算题（第23题6分；第24题10分；共16分）23.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的。图中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig = 1mA的电流表；其电阻Rg = 10；图为某同学改装后的电流表电路图；R0为定值电阻。若使电表的量程为3mA；求R0的阻值。24.下表是电热开水器铭牌。经实践验证；当开水瓶内装有体积为2L、温度为20的水时；电热开水瓶正常工作25min可将水加
11、热至沸腾（设气压为标准大气压）求：若电热开水瓶有加热和保温两档；则S闭合时；电路处于什么档位？电热开水瓶在加热烧水过程中消耗的电能是多少焦？ 如果在用电高峰时间使用；电源的实际电压只有198V；则此时该电热开水瓶的实际功率是多少瓦？（设电热开水瓶电热丝的电阻不变）电热开水瓶型号WSD880电源220V-50HZ额定功率700W容量5.5L第24题图第23题图2017年12月九年级物理期末试卷答题卷一、填空题（每空2分；共28分）1_0.4_ A；_12_ 2S3 ；6.75 V；s1、s2 ；_2.25_ A。3 0.8 W。4_变小_。5. _6_。6. _4400_W _100_W。7._
12、12_；_90_J。8. 0.25 W。二、选择题（每题3分；共30分）题号9101112131415161718答案三、实验题（每空2分；每图2分；共26分）甲乙19（1）（2）连接电路时开关未断开_滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处_。（3）（ ）（4）_金属导体的电阻随温度的升高而增大_。20. （1）请你在右图实物图中把电压表连入电路。（2）_右 _ ； _改变小灯光两端的电压和经过它的电流 _。（3）_0.6_W。21 Rx= _I1R0/I2_22.（1）_型管中液面差_ ；（2）_电阻_；（3）_电阻和通电时间一定时；电流越大；产生的热量越多_。 四、计算题（第23题6分；第24题10分；共16分）23. 524. （1）加
