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1、小班主题数蛤蟆教案反思这是小班主题数蛤蟆教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：数蛤蟆是我国传统的民间童谣，它选取了生活中一种常见动物，表现了它们可爱的形象，衬词的运用也很有特色，不仅增添了民歌风味，而且使儿歌结构更加完整。通过学习数蛤蟆让幼儿体会民间童谣的特点。活动目标：1.引导幼儿学习童谣，理解童谣内容并学习创编童谣。2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。3.知道青蛙是益虫，教育幼儿从小爱护青蛙。4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：视频玩具蛤蟆蛤蟆的叫声歌曲数蛤蟆活动过程：一、放录音，引起幼儿兴趣。提问幼儿：
2、听一听是谁在叫二、放视频，请幼儿欣赏。1、提问幼儿：图上有什么它们生活在什么地方它有什么本领我们应该怎样对待它2、教师小结：青蛙还有一个名字叫蛤蟆，蛤蟆是我们人类的好朋友，它会捉害虫帮助我们保护庄稼，我们要爱护它，别伤害它。三、引导幼儿学习童谣。1、出示一只蛤蟆，请幼儿说说蛤蟆的特征。(1)提问幼儿：一只蛤蟆几张嘴几只眼睛几条腿扑通一声跳下水。(2)引导幼儿完整说第一段童谣。2、出示第二只蛤蟆。(1)教师提问幼儿：现在是几只蛤蟆几张嘴几只眼睛几条腿扑通几声跳下水(2)引导幼儿完整说第二段童谣。3、教师引导幼儿完整诵读整首童谣。四、引导幼儿创编童谣。1、出示第三只蛤蟆，教师提问幼儿：现在是几只蛤
3、蟆几只眼睛几条腿扑通几声跳下水2、引导幼儿把创编好的童谣连起来朗诵一遍。3、引导幼儿给童谣取名字。五、复习童谣。1、引导幼儿复习童谣一遍，教幼儿用方言说一遍童谣。2、小结：今天小朋友知道了蛤蟆是我们人类的好朋友，所以，我们要保护它。还学会了朗诵童谣，又有了新的本领，你们真棒。六、结束部分：放音乐数蛤蟆，师幼一起边朗诵童谣边表演。附童谣：数蛤蟆一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。教学反思：活动中为了达到第一个目标：唱准6 1 6 1 2之处。我设计了一个小游戏，与幼儿一起玩青蛙跳水的游戏。请每个幼儿用手指来做蛤蟆跳水的动作，我的手做湖面
4、，与幼儿互动，幼儿一个个的跳的同时，我在唱着蛤蟆跳下水的乐句。帮助幼儿在游戏中保持倾听的兴趣。因此幼儿在演唱过程中，基本上都能唱准这一乐句。由于幼儿在平时习惯了用一些简单的语句回答问题，因此幼儿在回答第一句时一只蛤蟆几张嘴时总是会忘记一只蛤蟆一张嘴中的一只蛤蟆而用一张嘴来代替，在歌曲中间部分的3、4两句乐句后面和前面部分都是蛤蟆跳下水，幼儿又只唱一句，这是我预先没有猜测到的。如果在这里我的提示性动作能够明确些，能够帮助幼儿比较完整地演唱歌曲了。相关知识小班主题教案：五官感知：小班主题活动五官感知教案主要包含了活动目标，设计思路，重点与难点，材料及环境创设，活动流程，活动过程等内容，通过听听讲讲
5、、敲敲打打、看看玩玩等多种形式，让幼儿了解我们可以使用不同的感官来感知不同的物体。教幼儿学习使用：我用*干什么的句型，培养幼儿用完整的语句说话的能力。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看幼儿园小班主题五官感知教案吧。小班主题活动教案：我和响瓶一起玩教案：小班主题活动我和响瓶一起玩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索响瓶的不同玩法，锻炼上下肢和手指肌肉的力量，在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时，提高躲闪能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我和响瓶一起玩教案吧。小班主题活动教案：我爱爷爷奶奶教案(附教学反思)：小班主题活动我爱爷爷奶奶教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，讲述爷爷奶奶、外公外婆为自己做了什么，用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱，了解重阳节是老年人的节日，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我爱爷爷奶奶教案吧。1
