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1、2023政治教学工作必看方案范文2023政治教学工作必看方案1一、指导思想根据学校教导处工作方案与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中政治教育教学质量的稳步前进。二、教学目的和任务通过高一政治的学习，培养学生的自主学习、独立考虑的才能。拓展学生的知识视野，学会辨证看问题的才能。理解，认识，分析p 日常生活中的政治现象和其中包含的政治道理，进步学生参与政治生活的积极性和才能。本学期主要完成政治生活教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对根底知识的掌握。三、学生情况分析p 这届一共有四个文科班，我承担两个班的教学任务，学生根底相比照拟好;学风好、学生独立考
2、虑的才能强。因此，在教学过程中一定得充分准备，进步学生的成绩。四、详细教学措施1、进步课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能进步学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。课堂教学要按照县教育局下发的课程改革施行方案为指导，采用和完善问题导入学生自主探究教师精讲检测反响这一教学形式。使课堂变成生成知识的地方而不是灌输知识的地方。2、让学生充分参与课堂教学。课前要依托学案，有效的预习，并要把难点，重点，疑点记载下来。课堂上要求学生积极参与到释疑解惑的过程中。课后通过作业和检测来完成知识的整合，迁移，运用。3、强化培优工作。抓好尖子生的培养工作，尖子生的出现不但能增强教师
3、教学的信心，而且会对其他学生起到引导和带动作用。4、加强单元检测和训练。本学期准备安排四次单元测试，每次测试完要认真阅卷，尤其是要加强对每次测试试卷的分析p 及解题方法的指导。帮住学生进步运用知识的才能5、加强集体备课。同一年级的两位任课教师要认真研究教材，教法，以及学生的实际情况，尤其要讨论教学方法的转变，浸透新课改的理念，为新一轮课改做好探究工作。6、加强教育教学研究。要想由经历型教师成长为学习型教师，必需要加强研究，通过订阅各种资料，理解教改动态。撰写论文，反思，教学案例，不断积累经历，化解教学中的难题，进步教学质量。7、加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，防止因累积而厌学。培养
4、学生解决实际问题的才能。2023政治教学工作必看方案2一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻全精神，全面推进素质教育，以我们海之南学校提出的开展学生为指针，以鼓励学生、相信学生为主线，以进步学生为重点，进一步进步学生的科学文化素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建立，增强班级学习积极性的凝聚力。3、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学_品德的积极性,培养学生学_品德的兴趣，进一步进步学生的思想道德素养。二、学风情况本学期我担任七年级的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于在小考中未被公立学校录取的根
5、底比较差的学生，理解才能有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的答复总是答复不到重点，要你说东，他跑题到西，确实挺头痛的。但是作为一个负责的教师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出根本目的是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学_品德的积极性,培养学生学_品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析p ：七年级思想品德上册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让珍惜新起点，主动融入并创立新集体。第二单元共有三课内容，让学生懂得珍爱生命，把握青春节拍，对自己
6、又新期待;第三单元共有两课内容，让学生学会品味人生，做情绪的主人;第四单元共有两课内容，可以回绝不良诱惑，学会保护自我。四、教学目的：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的才能也就能得到相应的进步，育人的效果也能表达出来。2、培养学生的自学才能，思维才能和分析p 概括才能。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进展讨论，多角度的去考虑问题。4、培养学生正确的人生观，价值观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的开展。五、教学进程日期预期进程执行进程第一周珍惜新起点1、新学校，新同学2、创立新集体第二周第三周复
7、习第一课第四周把握学习新节奏1、学习新天地2、享受学习第五周复习第二课1、世界因生命而精彩第六周珍爱生命2、人的生命的独特性3、让生命之花绽放第七周欢快的青春节拍1、走进青春2、感悟青春3、祝福青春第八周自我新期待1、日新又新我常新2、发现自己的潜能3、自我新形象第九周期中复习第十周期中复习及考试第十一周1、讲试卷2、再测稳固第十二周做情绪的主人1、丰富多彩的情绪2、学会调控情绪第十三周复习第六课第十四周品味生活1、情趣与兴趣追寻高雅生活第十五周复习第七课第十六周学会回绝1、身边的诱惑2、对不良诱惑说不第十七周复习第八课第十八周保护自我1、身边的损害与保护2、防范损害，保护自己第十九周复习及测
8、验第二十周复习及考试六、详细措施：1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2、课堂上使用杜郎口教学形式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。3、实在抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：(1)每一环节有小检测(2)每节课有当堂检测(3)每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关5、积极进展教学改革及反思，多听课、评课，进步自身业务程度和教学质量。6、在教学过程中培养学生的创新精神与理论才能，做
9、到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。7、激发学生学_品德的兴趣，培养学生的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的教师，树立终生学习的观念。8、培养学生的自学才能思维才能和分析p 概括才能，发挥学生的主观能动性。9、教育局考什么，我们就练什么，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。以上就是人教版七年级上政治教学方案，做生活的有心人，做学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把学习变成非常有兴趣的事情。2023政治教学工作必看方案3一、学生根本情况分析p ：政治与生活的联络较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中获得好的成绩，本学期本人担任初一年八个班的政治教学
10、任务。这些学生都来自农村，根底上下参差不齐，有的根底较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。二、教材分析p ：1.用学生进入现代社会从事现代消费、学习、工作和生活所必需的根底内容教育学生。从消费和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向将来的适应才能，表达义务教育的性质和任务。2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用根本理论和根本概念解决生活和消费中常见的问题的才能，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和
11、掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的表达上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求：1.理论知识联络消费实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的才能和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。2
12、.重视根底知识和根本技能，注意启发学生的智力，培养学生的才能。使学生学习一些根本概念和根本原理，学习一些根底知识，学习一些根本技能，理解知识在实际中的应用。3.培养学生的科技意识、资意识、环保意识等现代意识，对学生进展平安教育和爱国教育。四、详细措施：1.重视根本概念的教学在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步开展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原那么。对于某些概念不能一次就透彻地提醒其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析p 、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用
13、学过的概念，以便不断加深对概念的理解和进步运用知识的才能。2.加强政治用语的教学这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进展分散教学，通过生动有趣的学习活动和有方案的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。3.加强理论教学政治是一门以理论为根底的学科。理论教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和理论才能，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强理论教学是进步政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视理论的偏向。4.积极开展课外活动课外活动的内容和方式应该灵敏多样。在活动内
14、容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技开展和社会开展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做兴趣小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进展参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。2023政治教学工作必看方案4一、教学目的：理解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较明晰的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会效劳的远大志向。关心和尊重别人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位考虑，可以与人为善。使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度
15、，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会效劳的远大志向，体会自强不息的意义。理解权利与义务的关系，学会尊重别人的权利，履行自己的义务。客观分析p 挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于抑制困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境，进步心理承受力，保持积极进取的精神状态。理解法律对未成年人生命和安康的特殊保护，学会运用法律保护自己和别人的生命和安康，理解法律保护公民的人格尊严不受进犯。自觉遵守社会规那么，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，可以自觉守法。二、教学内容分析p ：初一思想政治下册教材突出了三个根本理念，它们是 ：1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的根底”半独立半依赖，在深化扩展的生活中汲取做人的营养。2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极安康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立考虑、积极理论相统一是本课程遵循的根本原那么自尊、自强。本册
