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1、班主任0X年12月工作参考总结范文_0 工作总结范文 这学期我接着担任六(1)班的班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点，让小孩们在一个轻松、愉快的气氛中逐学习、生活。同时进展各项行为常规的训练,让学生明白得严格要求本人，构成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜欢教师,到喜欢学习到最后喜欢学校,在自觉中培养学生的集体认识和乐学认识。在提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。 作为班主任,本人在班级治理方面做了如下工作:1.当天事情,当天处理，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学
2、生明白什么是对的,什么是不应该做的,培养学生的推断才能，也在全班学生中起到警示作用。 2常规教育经常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。总认为本人特别大了没什么。针对这一点我进展行为常规的的教育。如：放学的路队、上学进入校门、向教师征询好、课间的追逐打闹等。 利用一切可以利用的时间来进展行为常规教育。充分利用午会、课前分钟、班会的时间对学生进展行为标准强化教育。 .培养班级骨干,协助班级治理。在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下治理班级的辛苦，从而更自觉地服从班干部的治理。5.积极配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心
3、设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳竞赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼，发挥本人的才能。 尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相协助,共同商讨，互相鼓舞，提高了学习成绩，构成了良好的学风。 班主任的人物不仅仅是对学生进展学科教学，而是要进展全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目确实实是为了让学生成为一个德、智、体等全面开展的人。如此就要求班主任要从学生的身心健康出发，全面的、系统的、有计划的对学生进展培养、教育。学生的学习情绪高涨,兴趣浓重,同时也也营建了良好的学习气氛
4、。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为本人有才能在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到本人有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰富的成果。 工作总结范文 一晃五年,对我来说这不但是一学期来的总结,也是一个阶段性梳理。回忆五年来的班主任工作，可以过滤出来的经历也许不多,但自认为有用。 一、 班级治理方面 1、班级治理的方法不在多,而在于实,在于一以贯之。 2、坚信任何一项治理方法都应该在实际的工作中加以完善,遇到征询题要想方法调整改良原来的计划,并不是全盘的否认与疑心。 3、原则让一切变得简单。将要求与规则说明晰,切忌啰嗦、唠叨，对待学生人人
5、平等,给学生改正自新的时机，屡教不改者班法惩处。4、交给班干部治理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。 5、表扬不在多,在于及时;批判不在于严峻，在于点中要害。 、对待学困生要宽容多鼓舞（学习态度端正者),对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。 二、 家校合力方面 、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。 2、洁身自好,对待学生人人平常。多与家长聊天，让家长明白本人的教学观念，告诉他们公平是你的原则,让他们配合教育小孩(配合的内容尽可能详细化）。 3、关系到小孩身体、品性、学习态度方面的征询题，一定要尽早觉察及时主动与家长沟通。 三、 与任课教师合作方面 、协调配合好任课教师的教学工作,但不能事事包揽，否则任课教师在学生面前就会丧失威性。2、多与任课教师沟通交流,理解学生的思想动态和行为。、与任课教师配合的原则是：不要让他们觉得,他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。 五年的教学没有泯灭小孩的天分，他们天真照旧,烂漫仍然;学校布置的各项工作,本班的家长全力配合；与任课教师相处愉快。班级治理是一门艺术,有原则、擅长考虑,见微知著的人才能掌握探究出更多适宜本人的教学管路思路。教学相长,路漫漫，吾愿拾级而上。
