个人的述职报告模板汇总6篇

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1、撰写人：_日 期：_有关个人的述职报告模板汇总6篇 个人的述职报告篇1取得的主要业绩：在大队辅导员工作中大胆创新，加强“社区建队”、“网络建队”，为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作,取得了一定的成绩，被南山区教育局评为22X学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议，并代表深圳市在大会上做了加强信息品德教育,让“网络”伴少年儿童健康成长的主题报告，受到广泛好评。 本学年度加强教育虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台南山实验教育博客群,并独立主持省级课题基于教育博客的教师专业成长,组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作,

2、取得较为显著的成效,在国内颇具影响。现代教育报、信息技术教育杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。本学年在学校相关领导的指导下，组织麒麟部部分教师完成了校本课程小学信息技术课程与学科整合行动标准的编写工作，并由华东师范大学出版社出版发行。 组织师生参加各级信息技术竞赛，在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作,营造书香氛围，并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”，为建设学习型学校营造了和谐的氛围。 本学年，不断加强自身的提高，坚持阅读。先后阅读了中国传统教育、小学语文教学论、问题导向学习

3、、教师人文读本、给教师的建议、民主与教育等1多本教育专著,并做了3万多字的教学笔记。 本学年度，在工作中不断总结、反思,坚持书写,在自己的教育博客中撰写了20多篇主题文章,并有0多篇论文在中国电化教育、现代教育报、信息技术教育辅导员等报刊杂志中发表。被现代教育报聘为特约撰稿人，信息技术教育杂志特约通讯员，人民教育出版社“小学语文论坛”版主，“中小学信息技术教育论坛”版主，南山区教科中心教育技术兼职教研员。 存在的问题：对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够，缺乏坚持,工作显得较为被动。对课堂教学关注力度不够,自身的教育教学水平还需提高。 作为教导副主任,感觉自身文化底蕴不够,还需不断学习提高。 个

4、人的述职报告篇2尊敬的各位领导、各位老师:“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。幼儿 教育是一项高难度的工作,要做好它，实属不易。但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针，面向全体幼

5、儿,教书育人，为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面: 一、热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。，坚持

6、热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材:如十二点中静悄悄教育幼儿每天中午要按时睡午觉；大大和小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要

7、的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访，让家长与幼儿。 四、积极参加园里的教研教改。本学年，我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料；配合主题活动进行环境创设；用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果：制作的教玩具捉蝴蝶飞镖获市教玩具比赛二等奖，参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。 述职人：xxx 20年x月日 个人的述职报告 篇3 转眼间,成为zc员工已经接近半年时间了。在这四个多月里,我经历了从一个学校学生到员工的角色转换。期间，有面对新工作任务的压力,也

8、有在工作上取得小小突破的喜悦。22X年是公司稳步腾飞的一年,在动车及地铁新造项目中取得巨大的成绩。作为z的一位新员工，我感到非常荣幸,在这里,我也在各方面取得不小的进步。其实，报告中很多真实的感受及总结未一一列举,毕竟是给领导看的内容。 报告里,未提到的是,直至此刻，我对职业的选择依然举棋不定。我对这份工作并非那么乐观，或者说对我自己在这个行业的发展的潜力不够自信。 多次想过换工作、转行业。但更多的次数又觉得这工作好像也挺不错(大概是最近各种福利不少）。 昨天路上,一滴滴司机和我说,做个一两年积累点经验就出来。一辈子在厂里没啥出息。一来,积累不了人脉。二来，头脑会更加封闭、迟钝。我听得,激情澎

9、湃啊。这不就是我对职业生涯的想法吗。但是,他后来补了一句,这个年头,打工不容易,做老板也不容易。都是这个理!见习几个月，我最大的收获大概是，发现了自己的很多不足和差距。 一、文字表述功底极差,这一点很多在校生大概从不想到文字表达在工作中的重要性。甚至，我怪起自己当年没有在语文作文上花功夫。二、脑子极其不灵活，封闭得很。没错，这两个程度副词并非故意夸张。只有到工作岗位上，你才能真正了解真实的自己。在校的时候，我们往往选择逃避,从而失去了了解自己的机会。脑子由于过于封闭,对某些事物的认识过于执着，从而在评判事物的时候往往一概而论，有失偏颇。这一点导致个人思考问题的思维极其片面，对个人发展影响很不好

10、,这大概就是所谓的油腻中年的一个方面吧。所以，多看书，而且要以开放的学习心态去接受书中不同的观点。 健身，多出去走走，别让自己的生活方式太单一，保持头脑清醒。多见人,这点好像见效比较快。就连路上的一个滴滴司机很多时候都能刷新我的认知。 三、工作习惯、生活习惯还有很大的改善空间。从一点一滴,从现在开始。别偷懒！好的习惯直接影响大脑负荷及个人情绪。这也是之前不够重视的一方面。 这是我近期感受最深的三点。想成事，务必从此刻逐渐落实。 个人的述职报告 篇4 集团各事业部、职能部门、直属公司: 0X年是集团快速发展的一年，集团在内部事务，及战略发展等方面取得了辉煌的成就。为认真总结2X年各项工作取得的成

11、绩,同时发现工作中存在的问题和不足，明确202年各项工作思路和方向、目标。经集团董事会研究决定：要求在整个集团范畴内，所有中高层管理干部撰写202X年中高层干部年终述职报告。具体要求如下： 一、汇报级别 1. 副总经理级别（含）员工以上,在集团述职报告会上，向董事长直接汇报； 部长级、总监级,在各事业部/职能部门/直属公司述职报告会上，向总经理汇报; 3. 经理级(含）员工,向直属上级汇报。 二、 报告内容 1. 所在岗位20X年年度所取得的工作成绩；2. 所在岗位在工作中积累的工作经验； 3 对所在岗位工作中出现错误的反思; 4. 202X年计划目标及努力方向。 三、 内容要求: .总结要求

12、：总结材料要求客观全面、重点突出、行文要言简意赅,所涉及数据务求精确、专业,行文逻辑须清晰、明了。 2.计划要求：目标清楚，步骤清晰,思路正确。 字数要求:不超过2X字。 格式要求：事业部一级部门/直属公司+二级部门+姓名+ 02X年中高层干部年终述职报告。格式不对不予接受。 四、其他要求 1.截止时间：请务必于202年12月31日下午下班前完成,以部门为单位，将文件交 到集团人力资源部X处。 2.发送方式：电子文件发送至集团人力资源部陈佳韬OA邮箱,或者将纸质文件直接交给XX。 五、 本年度述职报告的完成情况将与年度个人绩效考核相关联。 六、 各执行部门如发现上述有不清楚的条款,可咨询集团人

13、力资源部。 集团人力资源部 202X.12.01 个人的述职报告 篇5 一:现实表现 本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则，积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨,能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心，家长满意。 二:学识水平 99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为“优秀大学毕业生”，并成为直接分配到省重点中学

14、任教的青年教师，参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中,我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系,长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要,长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学,并在计算机

15、等级考试中取得了计算机等级考试的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习,通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习,充实自我。 另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅物理教学参考、中学物理等教学期刊，进行了认真的阅读和研究，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识；经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得体会。“终身学习”,“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召,这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，知识的更新,教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习,只有这样,才能使我们有清醒的头脑，正确的方向,渊博的知识,从容地应对学生对我们提出的新的要求。三:业务能力1.教学能力 在教学工作中,我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大