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1、蜜蜂超值教案第二课时 文章摘要:本文章的主要内容是关于蜜蜂超值教案第二课时，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！蜜蜂超值教案第二课时一、复习稳固1、这节课我们继续学习神奇的?蜜蜂。很多词语大家都理解了。看看你还记不记得。教师运用拿出的词语牌，整理复述课文。无论课文中说，蜜蜂有识别方向的能力，拿出“无论，指名读“无论无论学生接读试验于是，课文中的我法布尔决定干什么？拿出“试验，齐读你能给它找个近义词吗？实验证实为了拿出“证明，开火车读证明这个说法，法布尔开始做试验了。谁能在课文中找到与“证明意思相近的词语？他是怎么做的？拿出“推测，齐读推测于是他做出了这样的推测：指名答复，复述课文内容然而，没等集体答复
2、准确无误真是太不可思议了，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，/article/拿出“准确无误读准确无误地飞回了家。逆风而行尽管它们拿出“逆风而行逆风而行沿途拿出“沿途沿途都是一些陌生的景物确的确实但它们拿出“确的确实确的确实飞回来了。超常这靠的不是拿出“超常超常的记忆力本能而是一种无法解释的拿出“本能本能。这无法解释的本能，让我们觉得神奇、不可思议，怪不得“没等学生复述课文二、体悟语言文字的魅力法布尔用笔写下了生动、具体的语言，让我们感受到了如此奇特、如此不可思议的现象。你觉得哪些地方让你感觉法布尔写得生动、具体、形象，让你喜欢呢？请你把自己喜欢的这一句话或者几句话抄下来。三、体悟作者法布尔的
3、察看发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。你知道，为什么作者法布尔能把这个现象通过这么生动、具体、形象的语言叙述出来，让你们如此喜欢吗？四、练笔1、你还知道蜜蜂的哪些知识？2、蜜蜂可真了不起。虽然很渺小，却有这么多神奇的本能。如果你就是蜜蜂，你能夸夸自己吗？可以根据课文的内容，也可以根据自己知道的知识，以自述的方式选择一种本能。3、交流五、拓展1、你还知道哪些动物的本能？可以用陈说的方式，也可以用自述的方式，选择一种动物说本能。www.jiaoanba 六、小结大千世界无奇不有。快速闪过的飞虫，人看不分明，可青蛙却是捕捉这种飞虫的能手。在漆黑的夜晚，伸手不见五指，然而猫头鹰却能在这样的夜晚敏捷地捕捉田鼠。老虎、猎豹如此凶猛地对待任何一种动物，却是那样无微不至地关照着自己的孩子。这一切，都是本能！如果多察看身边的动植物，多看书，你会发现更多不可思议的，无法解释的现象，但经过自己的努力，我相信，你们一定能帮大家找出真实的答案。板书：21、蜜 蜂察看发现探索求实神 奇奇 特不可思议内容概括：这篇介绍了关于蜜蜂,蜜蜂超值教案第二课时，希望对你有帮忙！.
