《2023年大学生职业规划范文汇编八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生职业规划范文汇编八篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年大学生职业规划范文汇编八篇高校生;职业规划;误区的因素;对策1、现在高校生职业规划的误区1.1将职业生涯规划给忽视掉据相关数据的调查显示，很多在校高校生严峻缺乏对职业生涯规划的相识，自然而然可以真正了解职业生涯规划的学生也是为数不多的。还有的相关网络问卷的调查发觉，在问及是否对自身制定过职业规划时，许多同学都是回答没有规划，回答有规划的学生是很少的，只有20%左右。1.2错把职业生涯的规划等同于职业的选择所谓的职业生涯规划事实上是一个周而复始的比较连续的过程，其中包括要精确的定向、自身自我的评估、职业选择、制定相关的行动方向、行动安排等几个步骤。而职业的选择，意义上指的是对于一份工作
2、的选择而已，但是在职业选择的过程中是依据个人的爱好、实力等主要因素综合评价之后选择出适合自己并且可以胜任的工作的过程。那么我们不难看出，职业的选择只是职业规划中的一个环节而已，事实上不是等同的意义。1.3在职业生涯规划急功近利由于现在我国高校的不断扩招，导致当下高校生在毕业后的就业竞争特别激烈，干脆的给高校生在就业的过程中带来压力。目前普遍有许多的学生在进入高校之后都焦急考研，进而导致在放假或是在高校的时间内都是在不断的进行学习，并没有将求职方面的事情作为主要的考虑范围，社会活动也很少去参与。许多的高校生都存在盲目去考证或是参与一些培训等活动，却是并没有结合自身的实际需求来制定安排，还有的同学
3、甚至还出现见异思迁者，看到目前社会中有哪些的职业收入高就会很想从事收入高的职业，而在过一段时间之后看到别的行业收入高，又会去想去从事另一收入高的职业，干脆将自身的职业规划抛到了脑后。1.4错把择业当成自身的专业在高校生在面临择业的时候我们发觉，许多学生在择业时拘泥于所学的一些专业，其实从专业性的角度上来讲，在就业的时候选择和自己本专业相关的职业自然是会对以后的工作是有所帮助的，但是现在普遍存在的问题和现象是许多的高校生在进入高校的时候选择的都不是根据自身的意愿和选择来确定的，换句话说，现在高校生在校四年期间所学专业都有可能不是适合自身的专业，因此，假如说高校生在进入高校时第一个专业上的选择是错
4、误的，就没必要在坚持其次个选择了，否则的话只会是错上加错。2、导致目前高校生职业生涯规划误区缘由2.1社会因素现在随着我国高校的精英教化转变成现在的大众教化，由原来的就业安排制度变更成现在的自主择业，由于高校的扩招导致学生人数倍增，自然在这样的条件下学校对学生在指导方面不能做到细致入微。另外，我国的高校和社会对于职业生涯规划方面的意义上就没有赐予高度的重视，导致实行落实的不够到位，这样的状况下就造成高校的学生对于自身的职业生涯规划方面的学问普遍存在误区和欠缺，然后只是单一的只强调一些经济收入。现在随着我国市场经济的快速发展，这样的经济因素在高校生职业生涯中是占有重要的位置的，而且还有现在许多人
5、在评价高校生的实际就业状况时，还是会以经济状况为主来确定地位的凹凸。以上这些的种种因素都是导致高校生比较简单急功近利的主要因素。2.2自身方面的因素首先高校生自身的思想价值观念也在不断的变更，由原来的社会中心转向为了以自我为中心，只注意享受，严峻的缺乏自我奉献的精神。然后许多的高校生对自身的重视度严峻缺乏，也就是说大多数的高校生在进入高校之后，没有把全部的时间和精力用在学习和职业规划上，而是将大部分的时间和精力用在了上网吧和玩嬉戏和谈恋爱上面，还有的学生没有重视自身的职业规划，而是把大部分的精力用在了考研和各种活动中，其次是还有的学生是把大部分的时间都用来学习了，没有社会阅历，就导致缺乏宽广的
6、眼界。最终还有的学生是对自身相识程度不够，不了解自身的爱好、优势、缺点、，甚至有的学生自认为自身条件很好，做任何事情都能够轻而易举，认为工作实力很强，还有的学生严峻缺乏自信念和自我竞争的意识。3、高校生避开职业生涯规划误区的对策将高校四年制定行动安排，选择须要实行的方式和途径。如一年级初探期：要初步了解职业，特殊是自己将来想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通实力，增加接触社会的机会。详细活动可包括多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业状况等，由于此阶段学习任务不重，可多参与学校活动，增加沟通技巧，学习计算机学问，争取通过计算机和网络协助自己学习。还须考虑是否要获得双
7、学位、考研等。二年级为定向期：应考虑清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能;可以起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力，增加英语口语实力，增加计算机应用实力，通过英语和计算机的相关证书考试，并起先有选择地辅修其他专业的学问充溢自己。三年级为强化期：因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题
8、的实力和创建性;参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并主动尝试，加入校友网络，多和已经毕业的校友、师哥师姐联系了解往年的求职状况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参加留学系列活动，打算TOEFL、GRE、留意留学考试资讯，向相关教化部门索取简章参考。四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再迟疑不决，大部分学生的目标应当锁定在找工作及胜利就业上。这时，可先对前三年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分;然后，起先毕业后工作的找寻，主动参与聘请活动，在实践中校验自己的积
9、累和打算;最终，预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心和院系供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。参考文献1杨淑欣，鲍德媛.中外高校生职业生涯规划的比较与借鉴.探讨与借鉴.2王保义.中美高校生就业指导模式比较探讨.现代教化科学，20xx.36-39.3张海华.从新生起先进行高校生就业辅导.广东青年干部学院学报，20xx，18(58)：77-79.4张莉萍，陈宪庚.对高校高校生个人职业生涯规划教化问题探讨.河北高校学报(哲学社会科学版)，20xx，6(30)：143-144.5李学强.高校生职业生涯规划的现状与
10、对策.山西省政法管理干部学院学报，20xx，19(1)：68-70.6闵晓阳.试论高校生职业指导的内容和方法.高教论坛，20xx，(2)：154-157.高校生职业规划 篇4高校生职业规划的引言一当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出，尤其在世界金融危机的影响下，就业形势越来越严峻，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地，务必设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。记得中学一位老师说过，当别人已经起跑了，而你还在绑鞋带，那么最先被淘汰出局的确定是你，此刻细细回味，是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有打算的头脑!没错，为了给自己的
11、人生设定一条轨迹，为了最大限度地发掘自我潜能，增加自己的竞争实力，为了让自己的职业生涯发展更有目的性与安排性，为了提升自己应对竞争的潜力，我确定给自己的将来设计一个蓝图，给自己的人生设计一个坐标轴。高校生职业规划的引言二我们憧憬着完备的明天，所以一向为着心中的那个梦而奋斗。高校生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的幻想插上翅膀。远大的志向总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从今刻起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张生命的白纸。高校生职业规划的引言三每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，全部人了都期望自己能够到达
12、自己幻想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复，那么在不行重复的今生必需要为自己做好一份详尽的规划，并根据规划好的人生方向前行。做好职业规划并不简洁，它是一个很浩大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际状况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。高校生职业规划的引言四人生犹如一本书，一本自传。不同的人他书中的资料也有着不同的资料。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有欢乐的，苦痛的心情，等等。在书中，我们的经验就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的
13、增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明书目，以便利我们去查找所须要的资料。那我们人生之书的书目又是什么呢是我们的安排。出版社一般都是依据资料去制作书目，而我们的“书”则是依据书目去填写后面的资料。在不同的时期，能够依据自己的安排去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”想要自己人生之书资料变得丰富多彩就的先把书目写好。高校生职业规划的引言五将来，驾驭在自己手中，书花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子信人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。身处信息世界，作为一名电子信息
14、专业的当代高校生，我不由得思索起自己的将来。，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我原委该扮演如何一个主角呢水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。将来，驾驭在自己手中。高校生职业规划的引言六当今社会竞争更加激烈，假如我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，透过不断学习，来充溢自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己将来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大志向，也是近期最就应付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的胜利与
15、失败。高校生职业规划的引言七将来，驾驭在自己手中。踏着时间车轮，我已走到23岁的年轮边界。驻足观望，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。在机遇与挑战并存的将来社会里，作为一名哲学系的新生，我原委该扮演一个怎样的角色呢?世上没有免费的午餐，只有付出，才能有收获。每个人的骨子里都不甘平凡，每个人都有幻想，但是又不免迷失在简单慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭受“蹉跎岁月”，其结果只能是“长空闲，白了少年头，空悲切!”通过职业生涯规划来找到职业发展方向，即职业方面的目标，将职业转为事业。找寻到目标后努力去完成目标，达成生活的意义，实现自我的价值。人人都期望事业胜利。俗话说“上进之心，人皆有之”，这是人的本性。然而，事业的胜利，并非人人都能如愿。想要自己的事业有成，必需树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避开人生陷阱，不断修正前进的方向，最终获得事业的胜利。而这些都须要刚好、合理的职业生涯规划来为我们导航。有了目标，才会有动力。规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依旧能手拈金莲花，对着这份亲自规划出的人生之路无悔的微笑!将来，驾驭在自己手中。高校生职业规划的引言八转瞬间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载， 但我究竟是个怎么样的人呢，我适合做点什么
