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1、大学生幼儿园实习心得体会 大学生幼儿园实习心得体会1 今天是幼儿园对家长开放的半日活动,我的心从前几天就已经开始忐忑不安了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，我就早上一起床我就安慰自己,美好的一天开始了,要用全新的心情去对待一切，就这样我在班上迎来了小朋友们。8:3分我开始了第一节课分享阅读小海龟,孩子们表现的特别的棒，回答问题都很踊跃,思路也特别的跳跃，我很喜欢这样的感觉。下课后就是入厕、喝水,然后开始我们今天的第二节课逻辑狗,刚开始还不错，可过了一会儿我就发现有注意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的注意力时间的长短是不一样的,都是因人而异，家长们也不要多想,孩子还小,我们从
2、现在慢慢抓起,从点滴中渗透。第二节课结束后，紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们安静的吃东西，我稍微喘口气,休息了一下,嗓子眼里在冒烟,我们平时就是这样一个人一带一上午，非常辛苦,回到家都不想话。逻辑狗这样的课，上课时最多不能超过5人，如果人多了,效果就不好了，在加上小班孩子太小了,需要一对二,或者一对四的上课。如果效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进行辅导,让孩子多进行操作,多去观察,不要告诉他答案。另外,我感谢家长今天对我们工作的配合,在我上课时没有说话的,没有打手机的，没有随意下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到非常欣慰。都是很明理的家长,再次感谢您们对我们
3、工作的支持。 大学生幼儿园实习心得体会2 从月日的大班体验到今日的实习阶段,已经整整过去一个月的时间,从以前路过高速看高速收费员们收费到现在自己真正的实际操作，从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法，以前觉得他们的微笑是僵硬的、硬挤的,为了微笑而微笑，直到自己开始真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难。在这一个月的时间里，让我从不懂得如何判断车型，如何做好明服务,到现在可以单人在入口进行操作,明服务的水平也在日益渐增。大班体验的时候,跟随着一班,陪在师姐的旁边,看着她进行操作，不懂得地方就在没车的时候,向她请教,她也能耐心得回答我的问题。后，在培训中心的业务基础培训下,让我更加清楚明白,
4、更加深入的了解业务知识,虽说有些疑问还是存在的,但是对于在大班体验的时候,就减少了许多。现在，在萧江所进行实习,从判断车型需要问下旁边的师姐,到现在的单人操作。这一个月里,每一个大班,每一个阶段,我都在进步，都在成长,都在做好每一事。 现在,我特别想感谢公司里的这些人,让我有了质的飞跃。首先，感谢公司的人力资部的领导们，从00多报名者中一眼看中了我,能让我在这个行业里为广大的司乘人员服务。此次,感谢培训中心的老师们，为我提供了良好的学习环境和氛围，能让我学习到基本的理论业务知识,为接下的实操体验打下良好的基础。最后，感谢萧江所的各位领导和同事,是他们的细心栽培才能让我更好的做好明服务工作,为接
5、下的转正考试做好准备,为接下做到公司级明先进个人做准备! 大学生幼儿园实习心得体会3 从月7日的大班体验到今日的实习阶段,已经整整过去一个月的时间，从以前路过高速看高速收费员们收费到现在自己真正的实际操作,从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法，以前觉得他们的微笑是僵硬的、硬挤的,为了微笑而微笑,直到自己开始真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难。在这一个月的时间里,让我从不懂得如何判断车型,如何做好文明服务,到现在可以单人在入口进行操作,文明服务的水平也在日益渐增。 大班体验的时候，跟随着一班，陪在师姐的旁边,看着她进行操作,不懂得地方就在没车的时候,向她请教,她也能耐心得回答我的问题
6、。后来,在培训中心的业务基础培训下,让我更加清楚明白,更加深入的了解业务知识，虽说有些疑问还是存在的,但是对于在大班体验的时候,就减少了许多。现在，在萧江所进行实习,从判断车型需要问下旁边的师姐，到现在的单人操作。这一个月里，每一个大班,每一个阶段,我都在进步,都在成长，都在做好每一件事。 现在,我特别想感谢公司里的这些人,让我有了质的飞跃。首先,感谢公司的人力资源部的领导们，从00多报名者中一眼看中了我，能让我在这个行业里为广大的司乘人员服务。此次,感谢培训中心的老师们,为我提供了良好的学习环境和氛围，能让我学习到基本的理论业务知识,为接下来的实操体验打下良好的基础。最后，感谢萧江所的各位领
7、导和同事,是他们的细心栽培才能让我更好的做好文明服务工作,为接下来的转正考试做好准备,为接下来做到公司级文明先进个人做准备! 大学生幼儿园实习心得体会4 暑期生活过的很快，眨眼新的学期开始了。回顾假期在家乡幼儿园一周的保育员生活，心里充满了幸福感，跟着老师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工作者的历程,在结束中,带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就感,此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼师的生涯中,努力学习。初到幼儿园，从保育员开始着手，在实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性
8、格特征,脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多
9、变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。 较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,
10、我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。 幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的龟兔赛跑的故事上成一堂有趣的美术课，个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成
11、连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质，以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂
12、,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识，大三即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。 大学生幼儿园实习心得体会5 为期一周的幼儿园见习结束了。这是学习本专
13、业以来的第一次下幼儿园见习。或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。 这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地xxx实验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率10%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。 这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是
14、否有携带异物进园。幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情况。这是我见到的幼儿园的基本管理情况。 这次的见习我被分配在大（三)班，进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样，有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。利用两天叫出班里每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课,做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏
15、，维护秩序，协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等，对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。 大三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也锻炼了小朋友的记忆表达能力,也促进了他们课堂上的积极性等。通过观察学到了很深刻的一点,就是需要给小朋友自由,但不是无限制的自由。 在这次见习中,我印象
16、最深的是周二的语言活动快乐的音乐会和周三的艺术活动库企企(音乐）。周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品,还有记得活动中出现的动物。我本来以为小朋友应该记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。个人简历可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐,游戏，语言等，让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。 在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。幼儿园的小朋友们都喜欢听故事,如果老师没有一定的专业积累,就不能给小朋们更多
