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通过研修学习，最大的收获就是懂得教学目标设计的重要性，并且对比教学目标加以修正，达到更好的教学效果。例如：常见天气系统教学目标1、运用简易天气图，简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。 2、联系实际，了解常见天气系统对天气的影响。3、掌握我国常见的天气实例。改进后1、运用简易天气图，简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。 2、以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。 分析这两条标准，其中包含了以下一些具体要求： 1、课标旨在使学生能阅读和简单分析天气图，并解释天气变化现象。导致天气变化的常见天气系统主要有锋、低压和高压。各种天气系统可以从气温、气压、降水、风几个方面分析，从而综合出各天气系统控制下的天气状况。进一步明确天气系统移动前后的天气变化，这是运用天气图分析天气状况，并做出天气预报的关键所在。 2、本节有很强的实践性，要对影响我国的主要天气系统予以重视，并能联系相关的天气实例做出适当的拓展分析。 3、学习自然灾害目的是为了有效地防灾、减灾。因而除了解这两类气象灾害的危害外，更主要的是认识它们的发生机制和规律。
