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1、新课标人教版六年级语文下册同步练习第四单元 鲁滨孙漂流记一、单选题1.划去括号里搭配不当的字。（冒昌）险安（蔚 慰）野（蛮 峦）书（藉 籍）（芜 荒）岛救（援 缓）（凄 妻）凉种（植 值）二、填空题2.一字多音辨仔细。1AxBch (1)牲畜 (2)畜养 (3)畜产 2AchBch(1)处境 (2)用处(3)处理 3.量词大派对。一( )帐篷一( )轮船一( )海风一( )破帆一( )围巾一( )山羊一( )铁棒一( )木桩4.选词填空。持续继续陆续连续1鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。2阴雨连绵的坏天气( )了半个月，叫人实在难受。3最近，我( )看了几场足球赛。4我们虽
2、然在市运动会上取得了冠军，但是还要( )努力，争取在省赛中冲入前三名。5.在括号内填上恰当的关联词语。1破船上搬下来的食物很快吃光了，( )鲁滨孙想活下去，他( )得想办法。2( )鲁滨孙收集了很多东西，( )他所缺少的东西还很多。3鲁滨孙把每天的经历记下来，为的( )留给后来的人看，( )写出来给自己每天看看，减轻一点儿心中的苦闷罢了。三、写句子6.句子加工厂。1其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句） 2我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了。（改成肯定句）四、判断题7.根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1鲁滨孙喜欢漂流和冒险，因此到过世界上很多地
3、方，也见过许多优美的风景。( )2他每到一处，生活都有指望。( )3鲁滨孙在岛上定居下来，过着清静、悠闲的生活。( )4鲁滨孙救下了一个野人，野人很快成为他的好帮手。( )5他和野人救出了船长，不到一个月的时间，他们就回到了英国。( )五、阅读理解与欣赏8. 鲁滨孙漂流记（节选） 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被
4、野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。 从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草
5、皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。1这部小说的作者是( )国的( )，小说是用( )人称按( )顺序来叙述的。2这段短文中共讲了哪几件事？ 六、口语交际，情景问答题9.想一想，谈一谈。 学了鲁滨孙漂流记之后，有的同学认为：“在我们这个社会上不需要别人的帮助，只要自己努力，一样可以活下去。”而有的同学则认为：“人活在世上离不开别人的帮助。”你赞同哪一种观点？谈谈你的看法吧。17课1.阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意 2.关注人物命运体会汤姆敢于探险,追求自由的性格特点 重点：了解名著大意.,把握名著内容 一、 基础知识 1.读拼音写句子 t chng le g w y
6、 w ko, yu shu ho xin de y hi zi. _ 2.用标出加点字的正确读音。 木伐（f f）倒毙（b p）吹嘘(x x)溺水(n m) 煞白(sh sh)梗概（gng gng）褴褛（l l）措（cu chu）施. 3.按音序排列下面词语中字的顺序。 如；卓有成效；成效有卓。 虚惊一场：_ _ 衣衫不整：_ 鱼贯而入：_ _ 惊弓之鸟：_ _ 灯火通明: _ 4.你能写出相对应的字吗？m地 的 布 f 竹 木 缺 yu 保 苗 左 x 呼 望 分 5.照样子写词语. （1）无依无靠 无_无_ 无_无_ 无 _无_ (2)平平安安。 _ _ _ 6.句子练习。 （1）用下面的
7、词语组成语序不同，意思也不同的句字。 我 她 妈妈 经常 帮 做家务 知道 _. _. （2）用下面的词语组成语序不同但意思相同的句子。 经常 叔叔 是汤姆 见到 的 邮递员 这位 _. _. 7.判断对错。 1. 汤姆索亚历险记的作者是安徒生。 2.“这难道不是个奇迹吗？”折实个反问句 3.“中秋节，端午节，清明节”是按时间先后顺序排列的 4汤姆索亚历险记的体裁是小说。 5.“是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。”这句话没有语病 6.“小鸟好像在唱歌。”是拟人句。 8.根据课文内容填空。 汤姆索亚历险记是_家的作品。小说描写了以_的一群孩子历险故事。为我们大家塑造了一个_的小主人形象。 9
8、.辩字组词 栽 载残饯轿矫 怔 征绰 悼嗓操 10日积月累 （1）正直是_ 之本 （2）人是是为了自己的_ _希望才活着的。 （3）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_. （4）只有那些_ _的人才能熬过黑暗，迎来光明。 （5）_ _无法洗去痛苦。 （6）_ _是一项财宝，不应该随意虚掷。 二课内阅读。 胆量得到了检验，汤姆和乔奇带者从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、
9、蝴蝶他门无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土。 1.“小海盗”指的是_. 2.词语搭配 快乐的 的星 的夜 威严的 3.回答问题 这段话写了汤姆和小伙伴门的_。从中我们可以看出孩子们向往那种_的生活方式。 三.语言表达 鲁滨孙在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存小来了。虽然像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都很重要。本次练习请从自己经历过的或从其他渠道了解到的一件事来写“自我保护”，写清楚事情的前因后果和来龙去脉，尤其是要把自己当时怎么想和怎么做的经过写具体。题目自拟。 人教版六年级语文下册第四单元同步练习及单元测试题(2013-03-23
10、 19:40:43) 转载标签： 文化14.卖火柴的小女孩课堂教学同步优化设计练习题附答案 六年级语文下册人教版习题精选一、我能看拼音写汉字。wi xio hu yn bo sh ch chung ko （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ling hn l zh pn xing qun su c i（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hng gn gui qio du suo wi qn shng dn ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。焰（ ） 烘（ ） 梗（ ） 橱（ ） 诞（ ）馅（ ） 拱（ ） 硬（ ） 厨（ ） 挺（ ）魂（ ） 蜷（ ） 填（ ） 烁（
