《校园母亲节主题活动方案（5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园母亲节主题活动方案（5篇）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园母亲节主题活动方案为了配合节日教育，让孩子们知道_月_日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，_幼儿园特组织了_年母亲节系列活动。其方案如下：活动一活动名称：学唱母亲节歌曲活动时间：_月_日下午活动地点：各班级教室活动内容：必唱曲目如下中大班妈妈你世上只有妈妈好小班我的好妈妈小乌鸦爱妈妈小小班我的好妈妈活动二诵读母亲节古诗游子吟活动时间：_月_日上午9：00活动地点：各班级教室活动内容：各班级学习并诵读游子吟活动要求：每
2、个小朋友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。活动三活动名称：制作母亲节鲜花活动时间：_月_日上午10：00活动地点：各班级教室活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。活动负责人：各班级班主任活动四活动名称：制作母亲节贺卡活动时间：_月_日下午15：00活动地点：小小班教室活动内容：制作母亲节贺卡活动负责人：各班级班主任-三联阅读活动要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。活动五：活动名称：观看母亲节影片活动时间：_月_日下午15：00活动地点：五楼舞蹈
3、房活动内容：小班中班大班集体观看电影妈妈再爱我一次活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全；出入会场按秩序，不拥挤；会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交；活动六：我爱妈妈调查表活动时间：_月_日，_月_日活动地点：小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。活动负责人：张辉黄蓉活动七：悬挂条幅条幅准备：祝天下妈妈们母亲节快乐负责人：_校园母亲节主题活动方案（二）为了配合节日教育，让孩子们知道_月_日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈
4、妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，_幼儿园特组织了_年母亲节系列活动。其方案如下：活动一活动名称：学唱母亲节歌曲活动时间：_月_日下午活动地点：各班级教室活动内容：必唱曲目如下中大班妈妈你最好世上只有妈妈好小班我的好妈妈小乌鸦爱妈妈小小班我的好妈妈活动二诵读母亲节古诗游子吟活动时间：_月_日上午9：00活动地点：各班级教室活动内容：各班级学习并诵读游子吟活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。活动三活动名称
5、：制作母亲节鲜花活动时间：_月_日上午10：00活动地点：各班级教室活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。活动负责人：各班级班主任活动四活动名称：制作母亲节贺卡活动时间：_月_日下午15：00活动地点：小小班教室活动内容：制作母亲节贺卡活动负责人：各班级班主任-三联阅读活动要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。活动五：活动名称：观看母亲节影片活动时间：_月_日下午15：00活动地点：五楼舞蹈房活动内容：小班中班大班集体观看电影妈妈再爱我一次活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老
6、师，维护会场纪律。活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全；出入会场按秩序，不拥挤；会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交；活动六：我爱妈妈调查表活动时间：_月_日，_月_日活动地点：小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。活动负责人：张辉黄蓉活动七：悬挂条幅条幅准备：祝天下妈妈们母亲节快乐负责人：_校园母亲节主题活动方案（三）一、活动目的通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进
7、一步向社会展示_学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提_教育的知名度、美誉度。二、活动时间_月_日_月_日三、活动主题一起来听熟悉的声音！_教育母亲节综艺晚会四、活动执行：1、宣传活动前准备A、环境的布置1)学校门前、走廊、前台张贴活动海报2)学校入口及明显处应悬挂条幅：_教育祝各位母亲节日快乐！3)主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！B、宣传的地点(各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行)(如：公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口)C、宣传品准备1)传单(简单设计，以温馨为主题)2)海报3)气球(_个气球)4)咨询桌(24张咨询桌)5)各类表格(电话咨询表、现场签到表、档案表等
8、)6)小礼品(购买_元左右小礼品为主)7)录音机(为录取学员或家长的声音用)D、咨询处准备：1)礼品(台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等)2)前台摆放活动传单宣传品。3)晚会礼品准备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品E、人员储备：至少每天有_名宣传人员进行户外宣传。全员参与F、宣传品准备：传单、气球等(有各学校负责宣传人员准备)2)宣传活动期间操作方式A、利用小学生上下午放学时间，召集学生来_学校咨询桌派送小礼品(以收集电话号码为主，送1_元为主礼品为主)；B、向同学们宣讲母亲节的日期，_教育届时将举行晚会；C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份；D、邀约铁杆家长参加母
9、亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。五、晚会：_教育感恩母亲节综艺晚会时间：_年_月_日(星期x)x点x分地点：_教室会务：(音响、摄像、拍照、卫生)安全维护人员：_校园母亲节主题活动方案（四）一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容、时间安排(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(_月_日周五课间操)(三)开展班队会：“真情献母亲做母亲
10、优秀小帮手”。(班主任自定)(四)开展“真情献母亲百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)活动形式：各班主任在“五？一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五？一”假期后上交德育处进行评选)(五)收集资料作展板。(_月份)三、参加对象：1_年级四、评选标准：1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守小学生日常行为规范。2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。4、在学校是老
11、师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。五、评奖办法：将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。校园母亲节主题活动方案（五）一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容、时间安排(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(_月_日周五课间操)
12、(三)开展班队会：“真情献母亲做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)(四)开展“真情献母亲百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)活动形式：各班主任在“五？一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五？一”假期后上交德育处进行评选)(五)收集资料作展板。(_月份)三、参加对象：1_年级四、评选标准：1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守小学生日常行为规范。2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。五、评奖办法：将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。第3页共3页
