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1、小学教务处工作计划表(关于教务处最新工作计划范文3篇)教务处，也叫教务部，是学校的主要机构之一，这个机构的主要负责人是教务主任，新的一学期你的工作计划是什么呢下面是整理的关于教务处最新工作计划范文3篇，供大家参考。emsp;emsp;教务处最新工作计划范文1emsp;emsp;为了进一步提高教学质量，办人民满意的学校，特制定如下计划emsp;emsp;一、加强教师培训，打造教师队伍emsp;emsp;学校的生命力在于教师的进步和发展，从而推动学生成绩的不断提高。为此，教务处在本学期将加大力度，着力培训教师，打造教师队伍。我校现有在册及特岗教师71人，本学期还将新分配一批特岗教师及5位河北师大顶
2、岗实习老师，这样新老师的培训就提上了日程。当然老教师也要不断充电，唯有如此才不至于被社会所淘汰。emsp;emsp;考虑到以上事实，教务处决定采取一对一捆绑式、结对子帮助特岗教师和实习老师提高业务水平。同时建立由各级名师、学科骨干教师、教坛新秀、教坛新荷及历次自信课堂艺术大赛中脱颖而出的优秀老师组成的课堂教学艺术领导小组，由教务处统一安排，奔着扶上马、送一程的原则，加强培训顶岗实习老师和特岗教师，使他们快速成长。emsp;emsp;此外教务处还将营造各个教师之间比、学、赶、争、超的良好氛围。具体说来，就是不断开展说课、上课、教学设计、听课记录、课件制作等业务大赛，使老师们相互之间比业务能力；给
3、学困生建档立案，分解到各任课老师身上，让他们利用课外活动时间给这些孩子开小灶，帮扶他们跟上课，学校不断跟踪评比，作为教师业绩考核的重要指标与绩效工资评模选优挂钩，这样就使老师们之间比奉献。学校不断进行下评上活动，加强师德师风建设，使老师们身上充满正能量。emsp;emsp;问渠何得清如许，为有源头活水来。老师们的成长除了自身努力、同事帮助、学校领导关心指导外，还需要名师的指点。有鉴于此，本学期教务处将请学校有计划、有步骤地请进来或走出去地让我校老师走出个人的小天地，开阔眼界，见见世面，从而大幅度提高自己，甚至达到脱胎换骨、凤凰涅磐的地步。emsp;emsp;最后，教务处将促使学校更加公平、公正
4、、公开地评价每一位老师，一切都在阳光下进行，杜绝任何暗箱操作。更为重要的是继续想老师之所想、急老师之所急，把老师的工作、生活、需要放到第一位，在坚持原则的基础上，力求做到人性化管理，从而激发教职工的向心力、凝聚力和战斗力。emsp;emsp;二、立足课堂教学，狠抓教学教研emsp;emsp;本学期继续打造自信课堂，具体如下emsp;emsp;首先，从每学期的第3周开始，利用6、7周的时间，让老师们以教研组为单位，严格按照自信课堂的理念和操作流程进行课堂教学。教务处严格分工，全程跟踪指导，避免流于形式，或者虎头蛇尾。期中考试之后的第2周开始，利用4、5周时间，每天下午第三节课，注意观摩各教研组推
5、荐上来的优秀选手的公开课。同时备战县有关部门搞的课堂教学大赛，力争我校选手在大赛中脱颖而出，力挫群雄，独占鳌头。emsp;emsp;其次，借鉴二中请进名师到我校送课的成功经验，教务处将让学校出面联系县内外甚至市内外各科名师到四中传经送宝。让授课教师给我校学生上堂公开课，再给我校同科教师现身说法地讲解他们的教学理念和教学技能，最后再让他们指点我校同科教师的课堂教学，真正做到交流合作。emsp;emsp;其三，结合电化教学有关科室的要求，利用录播室，督促教师经常性地进行晒课活动。以此为主要内容，大力开展教研活动。教务处再有意识地组织同课异构等形式，使教师们看到自己的不足和同科教师的长处，扬长避短，
6、更好地改进自己的课堂教学艺术，不断提高自身从教能力。emsp;emsp;其四，教务处根据教学工作需要，定期组织如何提高学生学习兴趣、然后让学生在课堂上动起来、复习教学等专题座谈会，群策群力、有的放矢地突破新课改的瓶颈问题，不仅在形式上而且在实质上打造自信课堂，进而提高我校的教学水平。emsp;emsp;三、立足学校实际，开辟第二课堂，全面提高学生素质emsp;emsp;教师的产品是学生，评价教师工作的唯一标准就是看老师所教学生的成绩如何。这个成绩不仅仅是文化成绩，而是以联合国教科文组织的四个学会作为评价体系的综合成绩。本学期，围绕着提高学生的综合成绩即素质，工作计划如下。emsp;emsp;其
7、一，责成音体美、各文化课老师组成音乐、美术、体育、物理、化学、生物、数学等各种兴趣小组及演讲社、鼓乐队等各种社团，利用课外活动时间，积极看开展活动，丰富学生的文娱生活，陶冶情操。教务处责成相关科室不断组织红歌比赛、演讲比赛、书画展等活动，激发孩子活动热情，全面提高自身素质。emsp;emsp;其二，利用图书阅览室和各教室内的图书角，大力开展读书活动和语文主题学习活动。语文老师推荐阅读书目，督促孩子保质保量完成阅读任务，撰写读书笔记，提高语文素养，尤其是读写能力，达到功夫在诗外的预期目的。emsp;emsp;其三，利用理化生实验室，全面培养学生实践动手和创新能力。激发他们学科学、爱科学、用科学的
8、兴趣，培养他们探索科学的良好习惯。emsp;emsp;其四，利用劳动基地，各班班主任带领孩子在课外活动时间，参加劳动，培养他们热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯，激发他们做特色社会主义的劳动者、合格接班人的高尚情操，践行社会主义核心价值观。emsp;emsp;其五，教务处定期组织各科知识竞赛并及时兑现奖惩，激发孩子的学习兴趣。emsp;emsp;四、定期检查三规，强化常规管理emsp;emsp;本学期计划每个教学月检查一次三规，每次及时进行点评并兑现奖惩。此外加强常规管理，在坚持全勤奖的基础上，严格考勤和办公纪律，继续实行课前2分钟候课制度。特别强调产假、婚丧嫁娶等假期期满立即返岗，不得无故拖延
9、。凡违反者，一律按微腐败予以严肃处理，甚至上报教育局等有关机关，从而坚决杜绝在职不在岗现象。emsp;emsp;五、创建邢台市5A学校、河北省德育教育示范校、河北省家长教育示范校。emsp;emsp;本学期将伴随着秋收的进程，迎来省市各级各类的验收，接受省市领导的检验。教务处将在校委会的支持下，调动一切积极因素，认真准备，立足实际，勇于创新，从而顺利通过省市验收，使我校成为邢台市5A学校、河北省德育教育示范校、河北省家长教育示范校。办学上，百尺竿头更进一步。emsp;emsp;新学期、新气象、新征程。在各级领导尤其是校委会的关心指导下，在师生的共同努力下，四中人定将给全县人民交上上一份合格的答
10、卷。教务处最新工作计划范文2emsp;emsp;一、指导思想：emsp;emsp;本学期教务处将以教研室工作意见和学校工作计划为指导，继续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，教师专业有发展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。emsp;emsp;二、工作重点：emsp;emsp;1、加强教学日常管理工作，使各项管理走向规范化、常态化，打造学校的教学管理特色水平。emsp;emsp;2、加强各科教学研究，借教材重整的机会，重视对教材的研读，让全体教师熟知教材，深度领会教材，提高课堂教学效率。emsp;emsp;3、加强两组建设，规范两组
11、活动程序，增强两组活动成效，开设两组活动阵地，做到一活动一展示，丰富学校网站，彰显两组活动特色。emsp;emsp;4、加强教师培训力度，促进教师专业成长，充分建好骨干班，着重培养青年班，竞赛带动中老年教师，促进教师专业水平提升。emsp;emsp;5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深入开展课堂教学研究，全面推进友善用脑课堂教学模式。emsp;emsp;三、具体措施：emsp;emsp;一、规范常规管理工作，提升精细管理水平。emsp;emsp;教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细的同时，着力做好巡、听、看、评、馈五个方面的工作。emsp;emsp;
12、1、巡：进一步规范年段巡课，明确巡课时间和内容，做到两到位两及时，即每天巡课一节到位，每周巡视所有节次到位，每周及时总结，每周及时反馈。行政巡课做到三确定：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课规范课堂教学行为，落实课程计划。值日教师巡视课间活动，及时做好记录。emsp;emsp;2、听：本学期进一步推进随机听课，校长、教务主任每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于1节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。每次听课及时与教师交流，帮助教师提高课堂教学水平。emsp;emsp;3、看：本学期在常规管理上加大查看的力度，分为三个层次的查看：第一层
13、次随机听课中查看教师备课，作业批改的情况。第二层次年级视导将听课、作业、备课等整体查看。第三层次全体教师集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教师完成课前、课后常规工作。emsp;emsp;4、评：本学期细化五认真评比细则，10月份开展作业评比，11月备课评比，12月听课评比，通过评比促进教师做好五认真工作。emsp;emsp;二、规范两组活动建设，推进课堂教学改革emsp;emsp;上学期学校推行友善用脑课堂教学，本学期在总结经验的基础上进一步落实课堂教学改革，两组活动围绕友善用脑课堂开展活动，引领课堂教学改革深入开展。emsp;emsp;1、规范校本教研。本学期校本教研努力做到规范、有效。
14、每次活动做到四有即有主题、有方案、有交流、有收获。每次活动及时在校园网报到，形成浓厚的教研氛围。emsp;emsp;2、积极筹划区、片级教研活动。结合我校现有的特点，积极与教研员联系，借智借力推进我校特色学科进一步发展。积极筹划好片级教研活动，让先进的教学理念走进我校课堂，改变教师观念开展课堂改革推进活动。emsp;emsp;3、全面推进课堂教学改革。本学期进一步落实友善用脑课堂，积极组建课改研究团队，深入开展研究活动。语文、数学、英语各开展两次友善用脑课堂教学主题活动。emsp;emsp;三、重视两班活动开展，促进教师专业发展emsp;emsp;教学质量提升的根本是教师专业的发展，本学期教务
15、处紧紧抓住校级交流有利契机，促进一批教师发展。emsp;emsp;1、组织开展青年发展班。青年教师是学校的发展希望，随着新教师的不断增加，青年教师的培养工作是学校主要工作之一。本学期学校将组织开展青年教师一知、二会、三指导活动，即知道课堂教学基本样式，会听课，会评课，青年教师示范指导、青蓝结对指导、青蓝同课指导，通过活动让青年教师不断提高课堂教学水平。emsp;emsp;2、规范骨干班活动。一是要以谷里中心小学骨干教师培养考核方案为依据，认真排查，确定县市级骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出六个一的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、
16、发表(获奖)一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。三是继续开展骨干教师展示课堂教学活动。emsp;emsp;3、重视教师各项培训。本学期学校结合市、区、片级教研活动有序安排教师外出培训，努力做到点面结合，即考虑到教师覆盖面，又有所重点培养，让教师人人有机会参与，想发展的教师有更多的机会。积极开展校级培训，充分发挥江宁实验小学的优势，利用好区内知名资源，邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部的优势，总结校内先进教师的经验，提升到一定的理论高度，开展好校级培训，提高教师思想、业务素养。emsp;emsp;4、开展多项竞赛活动。本学期9月份青年教师基本功竞赛，10月份老教师教材业务竞赛，11月份课堂教学竞赛。通过活动促进教师业务水平提升。emsp;emsp;四、抓实过程细节管理，提升教育教学质量emsp;emsp;
