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1、2023年优秀傅雷家书读后感3篇名著傅雷家书读后感下面是我整理的优秀傅雷家书读后感3篇 名著傅雷家书读后感，供大家阅读。优秀傅雷家书读后感1说起书信，大家应当都不生疏吧!所谓古有答谢中书书，今有傅雷家书;那么大家对后者有什么了解呢?今日就让我给大家说说关于我的读书心得吧!这是一本呕心沥血的教子名作，一封封家书中透露着傅雷夫妇对儿子深深的爱意，傅雷先生是我国闻名翻译家，作家，教化家。他与傅聪既是父亲也是老师，更是挚友。其夫人朱梅馥是一个端庄贤淑的东方女性。由于新奇，我还查了第一篇书信背后的故事：一九五三年正月，傅雷先生和傅聪争吵，后来在傅雷勃然大怒的状况下，傅聪离家出走，住在傅雷的好友家中一个月
2、多。傅雷先生也因此事始终自责，可见他对儿子的爱之深!其中，我最感爱好的就是那篇只要你能坚毅，我就一辈子放了心。里面写出了傅雷先生对儿子的激励，对儿子取得的成就感到骄傲与欣慰，并且教育儿子不要因为成功而冲昏头脑，以及让儿子放宽心，人生没有完备，这些生活中的细微环节，无处不体现了父爱的重量，一个作为父亲的冲突。文中说“世界上最纯净的快乐，莫过于观赏艺术，更莫过于观赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!”这是一种父亲对孩子的认可，也是孩子们所期盼的!“成就的大小、凹凸，是不在我们驾驭之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚毅，就不怕失败，不怕挫折”遇事沉稳，成功而虚心，不傲慢;这便是一种坚毅，然而这些
3、全做到了虽是实属不易，但哪怕孤军奋战也无碍，如若做到，便一辈子放了心。家书中有这样一句话“赤子孤独了，会创建一个世界，创建很多心灵的挚友”。赤子之心是最为纯净的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，年岁渐长就知道孤独常常萦绕于心，与其在孤独中自怨自艾虚度光阴，不如在孤独中看向内心，进行自我的对话。这足以让他不惧身边的孤独，恒久感觉不到精神的孤独!这句话，既是傅雷先生的墓志铭，也是他一生的缩影。他也希望傅聪可以成为一个人格卓越的艺术家，并从小教化，所谓“父母之爱子，则为之计深远”，只是父爱不同于母爱温顺细腻，更多的是深远而广袤优秀傅雷家书读后感2“敬爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达
4、谢意。挚友对我们的帮助、照应与爱惜，不必肯定要报以物质，而往往只需写几封亲切的信，使他们欢乐，觉得人生充溢暖和。既然如此，为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应当明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。缄默很简单招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却恒久不能以此来改掉懒散的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向能受道德约束，又怎么能够实现我们教化你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家?”我觉得，傅雷教化孩子并不是站在一个“旁观者清”的角度指责和指责孩子，更趋于从孩子的角度思索，对孩子感同身受的动身点去向傅聪提出建议，进而结合作为长者的才智与忠告
5、来使他更深刻的理解傅雷所教的用意。假如作为家长，虽然明白道理，拥有更多的阅历，却只是将做人之道强行灌输给孩子，棍棒教化只会让孩子对其产生“不要做”的畏惧，而非理解“应当做”的依据，他在你不监管他时还会“明知故犯”的。“知”没有内化于心，外化于行。就有可能“犯”。傅雷的育子之道，好在它贴近孩子，也不离根本。上篇书摘中，极好得阐述了当代青年人不善社交的问题，并非不懂道理，而是碍于表达。语言的表达虽然不如物质上赠礼的直截了当，却是一个人对一件事情亲身负责，不把其转移的最好方法。语言的表达也是最真挚，最不行替代的。即使有些时候向人道谢有碍于面子，难以说出口，却能换来交心的暖和。当我们因为惰性将一件事一
6、拖再拖，就会拖到它慢慢淡化了。学会懂得感恩，更要学会表达感恩。不是你觉得你对一个人有感谢之情，别人就天经地义的会领到你的情了。躲藏自己的情感，也就没有人看得到了。这也印证了最终一句话，傅雷教化傅聪的人生信条“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”从大层面到小层面，从概到细。做好大的方向，守自己的准则，才能层层递进，步步深化，达到最终的目标。正如学习，先学会做人之本，后学会学问。优秀傅雷家书读后感3在年味飘香的寒假里，同学们有的遗忘了学习的惊慌，早已放松了心情，好好地享受了一番;有的仍旧坚持不懈，没有丝毫的怠慢。当我读完傅雷家书后，我也励志要做一个持之以恒，面对困难不屈服，德艺俱备，人格
7、卓越的人。在傅雷家书中令我深受感悟的还是傅雷写给傅聪的家书“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，也不是稀里糊涂地说长道短，而是充溢哲理的。第一，我的确把你当作一个探讨的艺术品，探讨音乐的对手;其次，我极想激出你一些青年人的感想，让我父亲做一些簇新的养料，同时也可以间接传布给青年;第三，借通训练你的，不但是文笔，而是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏资态方面。”傅雷通过给儿子不断地写家书并寄给儿子，是想让傅聪慧白，不管何时，不管何地，我们都要做一个有尊严，敢于拼搏，无私奉献，人格卓越的优秀的艺术家。从中可看出傅雷的
8、教子有方，对孩子肃穆而又真诚。在生活中，也有许多家长极想让自己的儿女早日望子成龙，望女成凤，由于迫不及待的想让他们早日胜利，早日能获得名气，而不断地给儿女增加负担，正是这一点点的负担，日积月累，积少成多，看似一些又一些微小的任务，却让孩子们失去了学习的信念，甚至失去了生存的希望。而傅雷不是用打骂、不断地给孩子增加负担来培育孩子的，他通过自己不断给孩子写家书来告诫孩子，让孩子在信中感受到浓浓的父爱，让孩子也成为家长们最知心的挚友。傅雷是家长中的榜样，家长们也应虚心学习傅雷的教化方法，而处于青少年的我们也应当做一个人格卓越，德艺俱备，面对困难不屈的人，同时我们也不能辜负家长对我们的期望，努力学习，每天向上!
