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1、白鹭洲中学高一物理第二次月考第卷（选择题 共40分）一、选择题：本题共10小题；每小题4分，共40分。1下列关于速度与加速度的各种说法中，正确的是（ ） A.速度越大，加速度越大 B.速度很大时，加速度可以为零C.速度变化越大，则加速度越大 D.速度方向一定与合力方向相同2如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录 了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的vt图象的是甲乙ABCDvvvv3、如图所示，滑轮的质量不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C 端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角=4
2、5，系统保持平衡若保持滑轮的位置不变，改变的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是（ ）A、在角变小时，弹力变小 B、在角变大时，弹力变小C、不论角变大或变小，弹力都变大 D、不论角变大或变小，弹力都不变4、下列对力和运动的认识正确的是（ ）A亚里士多德认为只有当物体受到力的作用才会运动B伽利略认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因 C牛顿认为力是产生加速度的原因 D伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去ABaABbF5.如图a所示，水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态.现用一竖直
3、向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动，如图b所示.研究从力F刚作用在木块A的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这个过程，并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点，则下列图象中可以表示力F和木块A的位移x之间关系的是（ ）xOFxOFxOFxOFA B C D6、物体A的质量为lkg，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为 = 0. 2从t = 0开始物体以一定初速度0向右滑行的同时，受到一个水平向左的恒力F = 1N的作用，则能反映物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图像是下图中的哪一个?(取向右为正方向，g=10m/s2)( )。 7、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受
4、到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是: （ ）A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动8如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是( ) AC不受摩擦力作用 BB不受摩擦力作用 CA受摩擦力的合力为零 D以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零9、如图所示，竖直杆OB顶端有
5、光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，A端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶B处的光滑小滑轮，用力F拉住，OAOB。当绳缓慢放下，使AOB由00逐渐增大到1800的过程中（不包括00和1800）下列说法正确的是（ ）A绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小 B杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C绳上的拉力越来越大，但不超过2G D杆上的压力大小始终等于G10、如图所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，物体与钢板的动摩擦因数为，由于光滑导槽AB的控制，该物体只能沿水平导槽运动，现使钢板以速度v1向右运动，同时用力F沿导槽方向拉动物体使其以速度v沿匀速运动，则F的大小( )A、等于mgB、
6、大于mgC、小于mgD、不能确定 第卷（非选择题 共60分）二、实验和填空（本题共小题，每空2分，共20分）11（8分）如图，弹簧一端固定，另一端系一质量为m=10kg的滑块，滑块与水平面间动摩擦因数 =0.3，弹簧劲度系数k=500N/m。一根细线连于滑块上，当细线与水平成300角。拉力F=100N时滑块静止，此时弹簧伸长15cm.（1）求滑块受到的摩擦力大小_和方向_（2）若将细线剪断，求剪断瞬间物体的加速度大小_和方向_（g=10m/s2）12、在探究加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图（甲）所示实验装置。自实验中，用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G
7、为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图（乙）所示，单位是cm。ABCEDFG2.807.2013.1520.7529.9040.65（乙）（甲）MmFaO（丙）aFO（丁）（1）打C点时，小车的瞬时速度vC=_；小车的加速度=_。（2）某同学在做探究加速度与力的关系实验时，根据测得的数据绘出了F图像（如图丙），请说明该同学在实验中存在的问题是_。（3）该同学在另一次实验中，得到了如图（丁）的F图像，说明他实验中存在的问题是_。（4）该同学在分析了原因后，决定改进实验原理。在实验中，他每次改变拉力F时，就将小车中的砝码取出，加到托盘中，把托盘和托盘中的砝码的总重力视为合外
8、力F，对应的加速度从纸带中计算得出，多次测量后，绘出F图像，你人为这种方法能避免图（丁）的问题吗？_。请写出与m、M的关系式（已平衡摩擦力）：_。三、计算题，本题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。13（8分）如图（a）轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1 的物体.ACB30；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体， 求细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比？A
9、BF 14（10分）如图所示，物体A、B迭放在粗糙的水平地面上，物体A的质量为2kg，物体B的质量为3kg，A与B间，B与地间的动摩擦因数均为0.5，绳的一端系住A，另一端系于墙上，绳与墙的夹角为53，欲将B匀速地向右拉出，求：（1）需加水平拉力F的大小，（2）此时A对B的摩擦力。370530ACB15（10分）轻绳的两端A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N现用挂钩将一重物挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37和53求：（1）此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6；cos370=0.8（2）若将挂钩换成一个光滑的小滑轮，重物的最大重力
10、可达多大? /ms-1129360ab2468t/s16（12分）两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的-t图象，求：物块b所受拉力F的大小；8s末a、b间的距离。若在8s末将作用在其中一个物体上的水平拉力F换到另外一物体上，则何时它们相距最远？最远距离为多少？高三物理试卷答案一、单选题（每题3分，共18分）1、B 2B 3D 4BCD 5A 6A 7AD 8BC 9CD 10C二、实验题：本题共 2小题，共 20分11、 (1)f=11.6N,方向向左（2）a=4.5m/s2方向向左
11、12、（1）vC=0.52m/s；=1.6m/s2；（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面倾角太小； （3）未始终满足Mm； （4）能，。计算题：13 图中绳AC段的拉力TACM1g ；图中由于TEGsin30=M2g得TEG2M2g ，解得TAC/ TEGM1/2M214、对物体A进行受力分析，如图所示,mAgTNAfA图12列出方程：NA+Tsin53- mAg = 0, fA-Tcos53= 0 , fA = NA ， 解得：T = ，NA= ，fA = fANANBmBgFfB图13由作用力和反作用力可知, A对B的摩擦力大小为,方向水平向左对物体B进行受力分析，如图13所示, 列出方程
12、：NB NA mAg = 0, NB=F fA fB = 0，fB = NB 解得：NB = ，fB =，F = 15由图可知，物体平衡时AC上的张力比BC上大，所以当AC上的张力为最大值120N时，BC上的张力小于120N，由三角形法则重物的最大重力为：（2）在图甲中，由几何关系设AB=s，则绳长l=0.6s+0.8s=1.4s；若将挂钩换成滑轮，则两根绳子的张力大小相相等，对C点受力分析，BAC图乙TTG如图乙所示，由几何关系cos=由三角形法则重物的最大重力为：则： 16解：设a、b两物块的加速度分别为a1、a2，由-t图可得： 对a、b两物块由牛顿第二定律得：f=ma1 ， Ff=ma2 (以上写全对得4分)由式可得：F=1.8N (2分)设a、b两物块8s内的位移分别为s1、s2，由图象得： 所以 s2s160m (2分)再经16/3s它们相距最远， (2分 最远距离为92m。 (2分)
