《2022年八年级语文教师教学工作总结3篇 八年级语文教育教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年八年级语文教师教学工作总结3篇 八年级语文教育教学工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年八年级语文教师教学工作总结3篇 八年级语文教育教学工作总结时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是小编收集的2022年八年级语文教师教学工作总结3篇 八年级语文教育教学工作总结，供大家阅读。2022年八年级语文教师教学工作总结1光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期我担任八年级三班语文教学。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将工作总结一、学习新课程规范和杜朗口教改经验，转变教学观念
2、通过学习，我认为，杜朗口中学的特色主要表现在两个方面，一是：学生真正动起来，积极主动地探究学习。二是：教师真正的动起来，积极主动地探究教学。而学生动的前提是教师先动。只有教师先动才有真正学生动。因此，我们首先应该主动去学习、去研究教材教法，去研究学生学情，去研究试题，为学生撑起一片蓝天，让学生在蓝天下自由地展翅飞翔;健康成长。事实上，教师只要积极主动去探究知识、探究教学，积极地进行有针对性的学习、嫁接、创新。无论在哪里，还是面对什么样的学生。就一定会取得良好的教育教学效果。二、主要教学工作1、重视阅读教学重视利用现成的课本进行阅读训练。许多同学甚至某些老师对语文课不抱任何信任感，他们认为考试与
3、课本是基本脱钩的，花则多力气来学课本简直是浪费时间与精力，倒不如多买几本参考书做做练习。这种看法大错特错，语文课本上有许多有价值的文章，无论从内容还是叙述方式方面值得研究。语文课本好比语文能力形成的拐杖，学习课本，其实也是在帮忙学生提高理解、分析及阅读文章的能力。没有根底，何来能力增加阅读量。俗话说，熟能生巧，要使解题过程到达自动化的程度，阅读训练就要有足够的训练量以及足够的训练心得和对训练的高度类型化的概括。因而，仅仅局限课本的几篇文章是远远不够的，我们应针对阅读材料的特点，有目的地选择一些信息量大、思考力度深，观赏价值大的表明文、记叙文，用增加阅读量的办法来丰盛学生的知识，积累一定阅读知识
4、和技巧。让学生自己用老师教的办法去寻求答案，让学生在这种自我摸索自我感悟中掌握一定的解题技巧，提高解题能力。2、作文教学坚持有序有层次有目标地进行，多写少改详评其次解决写作技巧问题。现在中考中特别要求作文中要有适当的抒情和议论，同时要有至少一个细致的场面描写并且要求文章要有新意。于是又重点进行了如何抒情议论论好、场面描写最生动话题作文如何创新三个专题的训练。作文中要想和高分，除了以上因素外，还有一个决定性因素立意。立意深刻才能博得改卷老师的一致观赏。于是以立意深刻得高分的训练也进行了几节课。其间穿插学生的师生、生生的交流和指正。为了避免写与不写一个样，我特别抓好最后一关，这也是作文训练中最容易
5、无视其实是应有收效的一步。如果这局部人真正掌握了，则全班人才是真正掌握了，作文训练其实也正是为这帮人效劳的。因为会写的基本不用你教的。抓根本功的训练。综观历次语文考试，作文失分最严重的都是根本功问题，平实加入有关的语文改卷也深有体会。因此，对学生的书写能力，对一般的叙事能力，以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查催促辅导。经过以上种种努力，学生的作文水平的确有较大的出息，作文的一般技巧与书写的能力都大有改观。绝大局部学生作文都有500字，90%的同学辞别了涂改的坏习惯。3、将文言文作为硬件，除在课堂上精讲多背外，把两单元的文言文知识总结成试卷、课件，变换形式让学生熟稔于心中，为中考打下坚
6、实的根底。三、组织语文教研活动，分工进行周备课，让课堂更精彩我认为，分工周备课教学，是我们学习杜朗口教改的第一大特色。在实践中，我们深感该方式操作性强，务实，有利于教师发扬自身优势，功效显着。分工周备课教学即专人负责某周内容，精心备课、尽可能充沛的体现新课程对课堂教学的高规范要求。伤其十指不如断其一指，精雕细刻出精品。这种充沛备课，反复反应提高的优势特别适应新课程以及杜朗口教学中注重充沛调动学生积极思考，积极讨论交流，氛围活泼生动的课堂教学高规范要求。应当知道，合乎新课程教改特点的课文教学的难度要远比传统方式教学大得多。分工周备课教学有利于学生调动学习兴趣，精心处理设计的教学内容显然比常规有限
7、的努力更能体现文章的丰盛与魅力，具有的吸引力。特别值得注意的是，分工周备课教学大大减轻了语文教师备课量，从而适度降低了繁重的工作压力。中学语文教学具有最难驾御的灵活多变特点，(不仅因为众多课文变换频繁，更因为一堂精彩的语文课在备课方面远比其他学科要付出的努力;难度远比其他学科大，即便是经验丰盛的老教师也不能掉以轻心一一当然不是指一般性应付)。教师在当今各行各业中，是非常辛苦的职业;而语文教师，其繁重的工作量更为突出。从繁重的备课任务中解脱出来，将节省的珍贵时间用于大语文的读写能力训练;用于对学生尽可能广泛的学习指导;用于教师精心备课、教学高规范要求(从这个意义上讲，我们语文教师其实是将节省的时
8、间做了大量更有的放矢更有效率的工作)一一我们的老师将从疲于应付的老牛破车状态一变而为务实、高效率的科研型的教师;我们的课堂将因为教师的精彩而更精彩;仅此一点，就足以充沛肯定实验的深远意义，甚至可以说这是实验的最大亮点。四、教改成果本次期末考试，我们我校初二语文科的优秀率，及格率都较以往有大幅度提高。全县排名还没有排出，但感觉不会差!一切仅仅是开始，是起步。改革是开展必由之路，我们必须坚决不移地沿着课堂教学改革之路走下去。只需转变一下观念，同样的教师、同样的学生、同样的时间(甚至更少)-只要我们愿意，我们也可以发明同样的奇迹。让课堂更精彩，让中考更轻松!2022年八年级语文教师教学工作总结2本学
9、期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充斥艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下：一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学办法，并对教学过程的程序及时间安顿都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充沛的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后
10、及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充沛体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。2022年八年级语文教师教学工作总结3在20_年下学期，本人担任初二x班语文教学工作，在这半年的语文
11、教学实践中，收获很多，当然也有很多缺乏之处，现在回忆一学期的工作，总结了下列几个方面：一、听课与学习虽然有初一一年的教学工作经验，但是对于今后漫长的教学生涯，显得微缺乏道。作为一名新晋教师，想要更好的胜任工作岗位，就必须的不断向优秀教师学习。1.常规听评课活动。本学期我在授课之余，经常去听同组语文老师讲课，根本保持在每周三节。通过向同组优秀教师的学习，使我的教学工作更有目标和方向。不仅积极听同组教师讲课，我也积极听其他组教师讲课，为我翻开了更广大的教学思路。2. ?语文课程规范的学习与研读。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下根底;为学生形成正确的世
12、界观、人生观、价值观，形成良好的个性和健全的人格打下根底;为学生的全面开展和终身开展打下根底。通过对?语文课程规范的学习与研读，和参与教务处组织的课程达标考试，我更好的掌握了语文学科教学工作的方向，为教育教学奠定了良好的根底。3.教师培训。本学期，我不仅积极加入校内培训，还与同事一行去一中、白沙中学加入教研学习等活动。通过教师培训，使我受益匪浅，不仅解开了自身教学问题上的困惑，更拓宽了视野，带给我了更多的思考。二、备课与公开课俗话说要给学生一杯水，教师本身要有一桶水。要在备课前搞分明三个问题：1.你打算把学生带到哪里去2.你怎样把学生带到那里去3.你如何知道你把学生带到了那里教案是教师的必修课
13、，本学期五本手写教案见证了我的成长。本学期也是我们利用智慧课堂平板教学的第二个学期，相较于刚开始使用的生涩，本学期我更能得心应手的使用平板教学。信息化的遍及给教学带来了极大的便利，增大了学生的知识广度，但在无形中也增加了教师的备课量，给我提出了更高的要求。平板系统的升级换代，应用的不断更新，需要我认真备好每一堂平板课、认真上好每一堂平板课是我对自己切实的要求。三、班级学生成绩本学期，我所教的_班的语文的成绩平均成绩整体比拟稳定，五次考试两次年级第二，三次年级第一。班里有几个语文素养不错的学生，但是有几次考试优秀率为零，所以对优等生的培养仍是我今后教学的重中之重。今后教学要在优秀学生身高低功夫，不因为个别学生耽搁班级整体进度。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩上下，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在缺乏，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
