小班科学活动不沉的船教案反思

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1、202年小班科学活动不沉的船教案反思小班科学活动不沉的船教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,喜欢操作,体验操作的快乐,初步了解不同的纸产生的吸水速度不同,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看不沉的船教案吧。 活动目标 、喜欢操作,体验操作的快乐。 2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。、乐意用语言表达自己的发现。、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1、经验准备: (1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。 (2)已学会折双体船。 、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。 ()盆、抹布。 活动过程 1、引出课题,激

2、发兴趣。 (1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。 (2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样? 、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉? 通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。 5、游戏结束。活动反思 利用幼儿爱玩玩具的天性进行导入,让幼儿乐于参与探索活动。通过巧妙地提供两种材料,让幼儿在实践操作的过程中主动发现问题。引导幼儿运用感官比较、观察两种小船的不同,发展幼儿的观察力,提高幼儿的感知事物的能力,让幼儿初步了解蜡不吸水的特性。让孩子们知

3、道,用涂蜡的方法可以让船不易被水打湿,又从中了解蜡有不吸水的特性。引导幼儿运用感官比较、观察,两种小船的不同,发展了幼儿的观察力,提高了幼儿的感知事物的能力。让幼儿通过自己动手制作蜡船,体验探索成功的快乐,在实验中的探讨和发现也增进了幼儿彼此间的交流沟通。相关小班科学教案小班科学活动:制造声音小班科学教案:我的右手教左手小班科学教案:蒲公英小班科学活动教案:会飞的小伞小班科学教案:绳子的用途小班科学活动:自然角里的小动物小班科学教案:青青的小草小班科学教案:神秘的星空小班科学教案:甜甜的西瓜小班科学教案:醒来的冬眠动物小班科学教案:抱抱小兔小班科学教案:怎样使听到的声音变大小班科学教案:各种各

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