2023年幼儿园亲子活动教案

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1、2023年幼儿园亲子活动教案幼儿园亲子活动教案 1活动目标：1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教化、保育工作的发展。2、 通过这次活动提高孩子们的生活实力和动手实力，让孩子们感受劳动的欢乐、收获的喜悦，同时培育孩子们爱劳动的好习惯。3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。4、激励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间：20xx年12月14日。活动地点：操场。活动对象：全体幼儿、家长、老师、保育员。活动打算：家长：帮孩子带一件围衣。幼儿园：

2、包汤圆的材料打算：1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。活动流程：一、8：00到9：00值周老师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。二、9：00到9：40幼儿早操，家长观摩。三、9：40到10：00各班班主任带幼儿如厕、洗手，穿戴好围衣，其他老师及家长把桌椅搬到操场指定位置。四、场地集中，园长讲话。五、家园同乐包汤圆。1、老师讲解包汤圆的.过程。先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆滚滚的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先打算洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。2、

3、老师提示幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，也要留意平安。3、煮汤圆（保育员帮助煮汤圆）。六、家园同乐吃汤圆，共同共享汤圆。七、活动结束，老师清理活动场地。八、留意事项：1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的平安放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等状况的发生。2、留意食物的卫生和平安。九、人员支配：1、大班：李丽、龙壮利 中班：张艳芬、陈惠芬小班：王帅、游晓芬2、拍摄：廖淑英3、煮汤圆：曾秀贞、黄小燕4、做好的汤圆由各班老师送到厨房，煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。幼儿园亲子活动教案 2活动内容：语言故事百花公主班次:大一班活动目标：1、教化幼儿在生活中关切、帮助他人，懂得助人为乐的道理。2、接着培

4、育幼儿的理解实力、分析实力及口语表达实力。3、理解故事内容，记住大体情节，学习词：助人为乐。活动打算：多媒体课件、字卡活动分析：这个故事语言浅显易懂，情节生动好玩,适合孩子的理解实力和接受水平。学习这个故事的重点是在理解故事的基础上，懂得关切帮助有困难的人。难点是体会帮助别人是一件欢乐的事情。以提问法、引导法突破重难点，在导入时提出问题：引导幼儿理解在什么时候心情会很欢乐。以观赏课件为切入点，引起幼儿爱好，讲解并描述故事，进行提问：故事的名字？故事中发生了一件什么事？分段观赏课件并进行提问：金龟子这样做对不对？为什么？小鱼、大龙虾和蝴蝶是怎么做的？他们的心情怎么样？进行生活延长：你想想还有什么

5、方法来帮助它？在生活中应当怎样来帮助有困难的人？活动过程：一、导入提问：小挚友，你们遇到什么事时，心情会很欢乐？二、绽开1、展示课件，幼儿听故事提问：（1）故事的名字是什么？（出示字卡：百花公主）（2）故事中有谁？（出示字卡：百花公主、鱼、金龟子、龙虾、蝴蝶）（3） 发生了一件什么事情？2、分段观赏故事提问：（1）金龟子是怎样做的？这样做对吗？为什么？（2）鱼儿们听到公主的哭声是怎样做的？鱼儿、龙虾帮助公主后，心情怎么样？为什么？（3）蝴蝶是怎样帮助公主的？帮助后的心情怎么样？（4）你喜爱故事中的谁？为什么？（引导幼儿说出词语：助人为乐）3、扩散思维提问：还有什么方法可以帮助百花公主？三、结束

6、：进行生活渗透，请幼儿讲一讲如何在生活中帮助有困难的人？幼儿园亲子活动教案 3在每个孩子的成长过程中，总有一些经典的嬉戏，给孩子们带来成长的欢乐，当家长们也参加到这些嬉戏中的时候，孩子们的欢乐体验就更加深厚。葫芦宝藏、长布条。1、家长和自己的宝宝，将打算好的葫芦宝藏进行编号；2、由嬉戏负责人员，将编号的葫芦宝（jy135幼儿教化www、jy135、com）藏放置在场地的不同位置；3、宝宝给自己的家长领取一个长布条，并且，将自己家长的眼睛蒙住；4、嬉戏起先，工作人员，给每个宝宝喊出不同的数字；5、宝宝得到数字之后，就带着自己的家长去找寻宝藏；6、在整个过程中，只能让宝宝自己讲话，自己带路，家长只

7、跟着宝宝走就行了；7、最先将自己的家长领到终点的宝宝，获得嘉奖。温馨提示：在这个嬉戏中，宝宝们会感受到自己的重要意义，让宝宝们知道自己独立完成任务的重要性，各位家长和自己的宝宝一起试试吧。幼儿园亲子活动教案 4活动目标：1知道自己的名字，老师喊宝宝名字时能应答。2情愿和老师、父母、同伴一起做嬉戏，体验集体嬉戏的欢乐。3初步感知红与绿，尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。活动打算：魔术瓶两个，红、绿海洋球若干，红、绿颜料，纸团若干。活动过程：一、问候时间：接待与点名：老师边唱找挚友的歌曲边走到每个宝宝面前，拉起小手问好：宝宝，你好（要求宝宝能应答：你好）。二、运动时间：仿照操：小猪，激励宝宝

8、能跟着仿照。三、欢乐时间：1变魔术：（老师出示一个饮料瓶）问：这是什么？里面装的是什么？请宝宝张大眼睛，别挤眼，看老师变变变（摇瓶子）师：真的变了，变什么拉？（红色）引导宝宝认说：红色（个别集体相结合）同样方法变绿色。2亲子嬉戏：传球。老师发球：要求宝宝拿到球后说明感谢。复习巩固红色与绿色。a、老师说颜色，宝宝举相应的球。b、老师举球，宝宝说出球的颜色名称。c、亲子嬉戏：传球。宝宝与妈妈面对面：妈妈说，宝宝举球；妈妈说：请把红球传给我，宝宝就把球 传给妈妈。四温馨时间：春天来了。（绘画活动）1老师以故事的形式讲明与示范纸团印画小草与花。2宝宝在家长的指导下进行纸团印画活动。小猪睡觉 1=bB

9、2/4 刘明将 词曲3 5 3 5颌 53 5 3 5颌 56 65 3小猪 吃得 饱 饱，闭着 眼睛 睡觉，大耳 朵在 扇扇，6 65 35 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3小 尾 巴在 摇摇，呼噜噜噜 噜，呼噜噜噜 噜，呼噜 呼噜，5 5 3 5 1 3 21 1呼噜 呼噜， 小尾 巴在 摇摇。幼儿园亲子活动教案 5漂亮小屋嬉戏：漂亮小屋嬉戏目的.做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋（两边挖洞做小窗），卡通图章、粘纸若干。玩法1、父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章，贴粘纸，涂鸦，让小屋变得漂亮。2、宝宝抱着玩具娃娃参观漂亮小屋，和父母一起玩办家

10、家嬉戏。3、让宝宝抱着娃娃在漂亮的小屋前留影。幼儿园亲子活动教案 6利用资源：水池参与对象：10中班家庭目标：1、发展幼儿的平衡实力。2、熬炼幼儿的脚部小肌肉。打算：1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不损害幼儿脚的物品)玩法：一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。二、相识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么?三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的?四、嬉戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。五、嬉戏“采珍宝”：家长和幼儿将水中的“珍宝”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起，放入指定的筐内

11、。让幼儿数一数采了多少“珍宝”比一比那个家庭夹得最多。六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。幼儿园亲子活动教案 7活动背景随着班级的扩展,我园的老师队伍快速壮大。本专业教龄不足三年的占70%,而且其中有不少是非幼教专业的转岗老师。为了促使年轻老师快速成长,我园采纳传、帮、带的形式,再结合切实有效的研讨活动,来促使年轻老师不断提高业务水平。“三八”国际妇女节来临之际,我们提倡老师围绕主题“我爱妈妈”,依据小中大班幼儿的特点开展教学活动,并进行了展示沟通和专题研讨,帮助老师们进一步明确了如何解读、选择和拓展教材,如何在这个过程中让幼儿成为活动真正的受益者。以下介绍的是其中的两节

12、活动:活动一社会活动:带着娃娃出去玩(小班)执教:赵卫东 吴娟活动目标1.参加角色扮演,体验父母的辛苦。2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。活动打算学问阅历打算:向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的。物质打算:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿片等,多媒体课件。为“爸爸妈妈”打算好旅行包。活动过程一、激趣导入出示孩子收集的物品,引发爱好。师:这是什么呀?有什么用处?二、视察讲解并描述1.提问:你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的?播放多媒体课件:宝宝坐婴儿车,妈妈推宝宝引导幼儿运用已有的生活阅历讲解并描述。小结:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推车,有的妈妈抱着,有的坐在自行车后座

13、,有的累了还在妈妈怀里睡觉2.提问:你喜爱和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝喜爱出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。三、嬉戏体验1.过渡:带宝宝出去玩要打算些什么东西?(激励幼儿运用已有阅历大胆地参加探讨,了解外出时要带宝宝的食品、衣服等。)2.出示为“爸爸妈妈”打算好的旅行包,介绍包里的物品。3.嬉戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋,用自己最喜爱的方式带娃娃出去玩。老师时常用语言提示:宝宝口渴了。宝宝要小便了深化嬉戏情节。4.送娃娃回家睡觉。师:宝宝玩得真快乐,现在我们送宝宝回家睡觉吧。四、探讨提升1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问:你刚才和宝宝怎样玩的?你

14、有什么感觉?小结:原来带宝宝出去玩,宝宝很快乐,宝宝的爸爸妈妈很累。2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:小时候爸爸妈妈带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了,和爸爸妈妈出去玩,可以做些什么事?结合多媒体画面引导幼儿讲解并描述:自己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈幼儿园评价本次活动选材较为贴切,针对小班孩子好仿照好嬉戏的年龄特点,让孩子在嬉戏中体验父母的辛苦,感受父母对自己的爱,以“情”贯穿活动的始终。嬉戏活动中,老师的提示语对嬉戏情节既有提示作用,又有丰富内容的功能,但如何设计,还需再做斟酌。幼儿园亲子活动教案 8一、活动主题：母爱无僵，我爱我敬爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐！二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！体验节日的欢乐氛围。通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。