初三学生寒假各科复习计划(八篇).doc

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1、初三学生寒假各科复习计划【语文】夯实基础知识是重点初三的学习复习时间是十分紧张的,黄金周恰恰给孩子们提供一个复习梳理初一初二知识点的“温故而知新”的机会。孩子们们可以将最近一段时间内所学习的内容重新回顾一下。具体操作上可以将开学以来刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将所记录的笔记进行整理和补充。还可以把之前做错的题目再重新做一遍,在重做的过程中注意要加以比较、反思和总结,以达到举一反三、温故而知新的效果。松弛有度、劳逸结合语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生活特别紧张,没有时间阅读,节假日可以利用饭后睡前的时间,看看读者、青年文摘、课堂内外等杂志,挑几篇自己喜欢

2、的文章,感悟作者的意图,咀嚼文章的语言,体会文章的写法,将自己投入到文章中去。这样不仅身心得到放松,还会开阔阅读视野,丰富语文的阅读与写作。【英语】开口朗读少不了长假期间,学生制定一套周密的复习计划是整个复习的第一步。由于英语学科的特点,早晨的时间用来学习英语较为合理。计划中应有整个长假每一天的计划,该时间段内学习什么科目的什么方面的知识内容,同时也包括休息和锻炼的时间,科学合理地安排学习时间是取得学习效果的重要条件之一。可以在_点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文,或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文,若能坚持,一定会收到较好的效果。通过反复朗读、背诵,可以刺激大脑,强化记忆,达

3、到“水到渠成”,一口流利的英语自然就会脱口而出,慢慢培养自己的“语感”。强化训练有助成绩提高就英语学习而言,有的同学觉得自己的英语发音不标准,语音语调不正确,可以利用假期在家认真跟读录音磁带,甚至安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等,以矫正自己的发音问题;对于那些感到自己英语单词的拼写或词汇量不足的孩子,可以在国庆假期里安排每天按照读音规则拼读或默写30_个左右的单词或词组,把开学以来老师所教的所有单词、词组进行牢固掌握;还如有的孩子阅读能力或完型填空能力较弱,那么可以针对性地选择与适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练,如果每天做_至_篇的话,一周积累下来,收获也会不小。【数学】

4、分析数学错题是法宝很多孩子把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。其实这是不对的,数学学习不在做题多,而在于做题的效益提高。也就是说题是做不完的,要把题做精。做题的目的在于检查学过的知识、方法是否掌握得很好。如果掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题就能巩固缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题,尤其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,这样就会得到更多的经验和教

5、训。更重要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于孩子今后的学习。此外,要把平时作业和测验中的错题,很好地做订正。很好地思考错误的原因,也是提高数学成绩的重要环节。初三学生寒假各科复习计划(二)不知不觉中,一个学期的学习就结束了,初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下,考生可以将学过的知识归类,整理上学期的试卷,把自己容易犯的错误总结在一个本上,如果有不懂的知识点,就记下来等开学问老师,寻求解决。用好最佳记忆时段我们从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排

6、得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习。寒假里,初三生可自由安排学习时间,北京师范大学心理学教授沃建中提醒,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。合理制订复习计划中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。

7、其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。别忘搜集作文素材不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此,北京师范大学附中老师高超提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。不少同学喜

8、欢利用假期阅读课外书。高超建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。老师还提醒初三生,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态。对于初三学生而言,如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了,压力大,寒假里需要调整好心态,以正确面对中考。这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时,阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分,一般学生很难攻克。对多数学生来说,在寒假专攻难题往往没效果,反而容易因此产生不自信心理,影响今后的学习情绪。同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识,查漏补

9、缺。中考时,汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目,区分度不大,难度相对较低。很多同学却因为平时不够重视,在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大,等到中考前复习就会来不及。眼下,利用寒假复习正是一个好机会。初三学生寒假各科复习计划(三)对于初三的学生来讲,学习非常重要,在时间的安排上要注意一些问题:、合理的安排作息时间。有一些学生放假就放松下来,睡懒觉,所以要安排作息时间,做到劳逸结合,适当的休息调整。二、查漏补缺。因为一学期下来,很多的内容学得不够扎实,掌握得不好,应该自己静下心来分析一下,哪一个学科学得不好,哪一个学科的知识学得不好,自己得做一个计划,这个计划一定要详细一些

10、,而且要可行。还要做好预习的工作,利用寒假的时间把下学期的内容预习一下三、加强体育锻炼,我们现在的学生整个的身体素质都比较差,而且中考体育所占的成绩越来越重,今年有可能还要加分,利用寒假的时间加强身体锻炼,一个是增加身体素质,将来在中考体育上可以取得好的成绩,这个假期对初三生来讲非常重要,希望家长和学生一起,合理的安排,渡过一个充实而愉快的寒假。英语学科英文写作是平日教学中学生的一个大难题,但是中考的主观题分值加大是不争的事实一、审好题,分析一下题材,选择好人称、时态。二、进行头脑风暴,讲可能用到的短语、词汇罗列出来。三、要用自己最有把握的语句写文章。最后要检查是否有拼写、标点或者是时态方面的

11、错误。词汇是基础,阅读量是积累,只要同学们多听、多读,增量语感,相信你们一定会在写作上取得好成绩。数学学科一、读教材,一定要讲6侧书通读加精读,再难的题目我们也可以在书中找到原形,一定要找出知识的前后联系、区别,比如说教材中每张后的小节,是每章后的净化。二、读例题,一定要熟练其中靠含的基本技能,找出这类问题的解决方法,领悟所突出的数学自相方法。读教材时,你必须手中有笔,练习本,眼、手、脑并举,要默记概念、定理等。要全面抓住重点,双基的全面复习不是简单的重复,而是对知识进行条例化、系统化的工程。要抓住亮点,一个是强化运算的快和准,训练解题过程的严和准,比如说圆、函数不仅要多多的读,还要反复体会知

12、识的纵横联系以及演算规律。要领会其中包含的私学思想,比如说代数当中的还原法等,熟悉、掌握并灵活运用一些简单的解题方法等,这就是我对大家寒假学习的一点建议。语文学科语文学科的学习并非一日之功,但是我认为,对于初三的学生而言,最后一个假期我们完全可以利用起来,把语文学好,从语文试卷的结构来说,有三个结构。一、名著阅读,本学期学习任务很重要,我们学了_年级上册整本书,估计很少有同学有时间去看名著,而名著的考试,现在考得越来越深。我举一个例子,去年的中考题靠的是鲁智深的性格特点是粗中有细的特点,但是同学只是复习了书中的介绍,而没有看原著,所以没有回答上来。二、阅读理解,在语文的考试当中占_分,占了三分

13、之一,可以说阅读理解做得好与坏,直接影响语文考试的高低,阅读理解有三种文体,有记叙文、议论文等,我们一定要在假期当中做大量的阅读理解题,我们可以在阅读理解当中,把握做题的规律等,比如说第一题都是用简单的语言概括文章的内容。对于议论文和记叙文一定要分三种问题做,而不是单单做一种文体,我觉得阅读和写作是密切相关的,我们看阅读是一举两得的事,看阅读的时候,我们可以发现很多优美的内容,对我们写作也是很有帮助的。三、作文,作文在中考语文试卷当中占_分,是语文试卷的半壁江山,作文水平的高低也是很大影响语文的分数,我觉得假期当中就是一个积累的过程。我们可以看名著,可以看杂志,比如说青年文摘、读者,也可以看报

14、纸,网上的材料,把好的东西积累下来对写作是有帮助的。另外不要忘记练笔,锻炼一下自己写作的能力,我想作文是至关重要的,只要我们同学在假期当中充分利用好时间,把阅读、作文、名著看完,一定可以取得不错的成绩。科学学科首先要重视基础的知识,就是平常说的双基,就是基础知识和基本概念,可能有一些同学对于这些问题忽略了,有的同学觉得做一个难题,或者是涉及一个难度比较大的实验这才是科学题,但是实际上基础的东西在中考的时候占的分值非常大,如果这块忽略的话,在中考当中可能不会取得很好的成绩。对初三学生来说,这是最后一个查漏补缺的机会,要好好的利用好,大家要看看在科学上哪些环节还比较薄弱,因为在开学之后,我们的科学

15、很快就要进行总复习了,把初二、初三课本上的实验重新的过一下,把实验的过程、原理包括我们电学当中的电路图重新画画、回顾一下,再就是重视一下我们的简答题,往往在扣分的时候都是在这里丢分了。再就是我们常用的公式要好好的记住,在这些基础的东西做好之后,相信同学们,我们拓展和综合性的题,也能够很好的应对,而且也会取得一个很好的成绩。_年下半年初三学生各科复习计划范文不知不觉中,一个学期的学习就结束了,初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下,考生可以将学过的知识归类,整理上学期的试卷,把自己容易犯的错误总结在一个

16、本上,如果有不懂的知识点,就记下来等开学问老师,寻求解决。用好最佳记忆时段我们从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习。寒假里,初三生可自由安排学习时间,北京师范大学心理学教授沃建中提醒,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。合理制订复习计划中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决

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