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1、小学四年级班级工作计划样本一、班级概况：本班共有学生_名，女_名，来自周边十几个村庄，学生精神面貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，面对多方面的问题，特制定本工作计划书：二、学期目标：由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的不足与长处，制度预期的目标：1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。2、学生文化素质方面，在思想
2、基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都达到发展状态。3、体育方面，由教师具体指导，定期了解学生体育发展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或者为德智体全面发展的好学生。4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。三、工作的重点难点：结合本班实际，我认为思想政治工作计划是达到预期目标的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进行。四、为实际的预期目标，保证全班工作的顺利进行，特制定了如下班主任工作计划，并将全力做好。1、加强学生的思想教育工作：对学生的思想教育，是学校教育的重
3、要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切配合方1案8范.文库4欢迎您采,集，运用说服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。2、努力提高教育教学质量：由于学生基础的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。小学四年级班级工作计划样本（二）一、指导思想：以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心，以校园总体工作计划为指导，坚持德育为首位
4、，以领袖儿童一日常规为准绳，培养学生良好的行为习惯和道德意识，围绕校园主题教育活动，增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力，争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力，规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动，把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级，努力探索班级工作的新特色。二、基本状况：四（）班现有学生_人，今春无转进学生，其中男生有_人，女生有_人。行为习惯方面，进入小学已有三年多，学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面，大部分学生上课能认
5、真听讲，用心发言，认真完成作业，有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，改错不及时，没有养成良好的学习习惯。思想品德方面，学生热爱班群众，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有较强的群众荣誉感。但因种种原因，有时会出现攀比、盲目自满的思想。三、班级工作目标：1、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的考核评比栏。2、培养学生自觉学习用心学习，构成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。3、搞好班级卫生工作管理，划分卫生小组，职责到人，争创卫生领袖班。4、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为习惯和学习习惯。5、搞好学生的安全教育，增强安全意识，构成自我保护的潜力。四、工作措
6、施：1、礼貌行为方面，熟记领袖儿童一日常规，要求学生自觉做好并相互监督，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）礼貌进出校内外，见到老师同学要主动行礼、问好。（2）礼貌课间休息，不大呼小叫，不追逐打闹，不呆在施工区，栏杆边等危险地带，不做危险游戏。（3）礼貌站队礼仪，听到春天在哪里的歌曲立刻踏步成队形，带队到达指定地点，做到“快、静、齐”，升旗仪式时，所有同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，强化学生带红领巾的意识。2、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，建立本班的“学习小组”，四个同学为一组，选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助，团结协作，共同努力
7、，才能取得好成绩，这一方法有利于培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，班级领袖学生评价标准，在某一方面表现好就能够随时加分，给学生以鼓励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比，结果公示，选出学习、卫生、纪律领袖，鼓励学生团结合作，培养群众荣誉感。3、让每一名学生在活动中展示自己，培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中，为群众争光添，感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能，自觉报名参加社团活动，老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长，小组长对小组成员的训练结果进行检查，指导，验收，确保活动有质量。新学期班级社团活
8、动还要开发，让学生有事做，觉得做了有好处，要做就做好，做得有质量，有品味，让学生的生活既充实又快乐。4、卫生方面，透过三年多的锻炼，学生能够及时打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将卫生职责到位，人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分，所有学生分工到位，然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务，午后及课间加强保洁，值日班长时刻提醒学生保洁。五、工作履历：_月份：1、搞好感恩教育，办好以“多谢您，敬爱的老师”为主题的班队会活动。2、人人熟背领袖儿童一日常规，教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。3、安排好卫生值日工作，职责到人，到边到角，安排各块分管负
9、责人。4、编好学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。_月份：1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基，开展“秋天的盛会”主题班队会。2、训练班级特色活动，选好队员准备展示。_月份：1、培养学生的观察发现美的潜力，开始“我们班最美的故事”主题班队会。2、选好节目和人员，筹备六一节目，进入排练阶段。3、继续强化学生作业书写质量，开始作业评比，选出优秀作业。_月份：1、召开学生家长会，让家长了解学生这一学期的学习、思想状况，看到孩子的进步和成长的足迹。2、策划好期末复习安排，对学生进行思想教育，人人要对自己负责，排除一切困难进入复习备考。3、给学生分享自己的经历和故事，开展“学会分享”的班队
10、会。小学四年级班级工作计划样本（三）一、本班学生基本情况分析1、班内结构：本班共有_位学生，其中男生_人，女生_人，内设班长一名（陈孟），负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名（张子木），及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名（王艳琴），负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名（王小冬），负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名（李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。2、学生学习情况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎
11、。其中优秀的占_%，中等生占_%，差等生约占_%。需搞好学困生转化工作。3、组织纪律情况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。4、学生思想情况：本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。另外，多数学生身体素质较好
12、，但还要加强锻炼。二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差，安全意识低。2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。由学生自行评选，选出合
13、适人选，分工要细，职责要清。2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等4、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作。5、继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育。6、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。7、组织学生认真学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。8、在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食
14、和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。四、提高学生整体素质的具体措施1、改进课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活跃学生气氛，开展课外活动，寓教于乐。2、
15、按时开展班活动，有目的、有计划、有组织。3、建立班组织，培养骨干学生，抓典型带全班。4、搞好安全环境教育，制定安全公约，建立学校、家庭、社会联络网。5、搞好德育工作，及时开展各种形式的教育活动，表扬表现好的。6、积极开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并积极参加学校相应的活动。五、本学期活动安排_月份：1、开学收心教育2、“师恩颂”感恩语征集活动；_月份：1、出版一期庆祝“国庆节”黑板报，举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；2、利用重阳节，继续深化“孝心教育”；_月份：1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；2、“节约，我们在行动”主题队会。_月份：举行迎新年庆祝活动；_月份：开展“为您送上一份新年祝福”孝心教育活动小学四年级班级工作计划样本（四）一、加强常规教育。良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了中小学生守则和小学生日常行为规范（修订），进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。故，仍须引导学生认真学习，逐步养成习惯，遵守守则与规范。本学期我将作如下安排：学生一天一轮，当“小老师”，每日检查个人卫生情况及校服、红领巾穿戴情况，并
