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1、撰写人:_日期:_教师一级申报述职报告汇总六篇 教师一级申报述职报告 篇1 我于202X年7月毕业于茂名学院,同年月分配到高州市深镇中学任教体育，02X年月通过自考取得华南师范大学本科学历，因为工作需要，于0X年8月调到高州市分界第一中学任教,自任教以来，每年均担任中学体育的教育教学工作以及田径训练工作，并兼任班主任工作。多年来，本人一直坚持在教育教学的第一线,安分守已,团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生,教书育人，无私奉献，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。为学校的体育教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习，注重体育教学的方法和体育项目的研究，不断提
2、高自己的业务水平和教学能力，取得了显著的成绩。于二00六年十二月经高州市人事局考核认定,具备中学体育二级教师资格,现申报体育中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下: 一、政治思想方面 我思想政治好，坚决拥护党的路线、方针，坚持四项基本原则,坚持改革开放，爱岗敬业，严于律己。有强烈的爱国主义情感和民族自尊心,决心为社会主义建设贡献力量。因此，我立志终身献身教育事业,坚持党的教育方针,兢兢业业，刻苦工作。对学校安排的教学任务都乐意接受，团结教师，互助合作。热爱学生,以身作则,做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来，我从没有缺过一节课，按时按质完成教学任务
3、。 二、教学工作方面 (1)专业基础。首先是努力提高本学科的业务水平。为此,我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料,做到基础扎实，强化和提高体育知识和技能。经常参加各级的体育学术活动,其次是博取各科知识；再次是广泛吸收体育学科的新信息、新观点和心理论，不断用新知识丰富自己。 (2)教学过程。首先是备好课。为了上好一节课,我总是认真备课,参透教材、大纲,阅读参考书籍及有关资料,结合学校实际和学生身心特点、接受能力，自编了各年级的乡土教材、韵律体操，雨天室内游戏等。每节课教材的选择与搭配，都力求新颖多变，寓趣味性、教育性于教学活动,对于练习的强度，教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使
4、用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的估计、纠正方法等都在教案中写下来，力求备课备得细而实效。其次是上课,力求营造良好的课堂气氛。无论课前、课中或课后,对学生既严格要求，有关心爱护,循循善诱，培养他们对体育的兴趣，使学生自觉成为体育的“主体”,激发学生上体育课的自觉性和积极性，然后通过精心设计,创造新颖、有趣的体育教学方法,运用亲切、通俗易懂而幽默感的语言,吸引学生，激发学生的兴趣，使学生在兴趣中掌握体育基本技能与技术，培养学生独立从事体育锻炼的习惯能力,从而完成教学任务。 再次，我坚持每天课外活动到运动场辅导学生,帮助后进生赶上去,督促中等生,培养尖子生。 （3)课余训练。本人
5、负责学校的田径队训练工作，常年坚持训练,我既是教练,又是队员的知心朋友，起早摸黑,同在操场上摸爬滚打，师生感情颇有融洽，训练上我从严要求，一丝不苟,在生活上对队员关心备至，通过科学严格的训练,在每年的高州市中小学田径运动会中都取得优良成绩，每年都有一批体育尖子生被省一级学校录取。 三、教育工作方面自工作以来,我担任班主任工作五年,作为一名教学工作者,我明确知道二十一世纪的人应“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展”。在班主任工作中,我坚持以人为本,以德育为先的指导思想，努力使自己成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心,以德育德，以人格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系,了解学
6、生的情况，理解学生的言行,谅解学生的过失。在管理班级工作中，因建立了良好的师生关系,工作开展的非常顺利,主要做法是:(一)重身教辅言行，以身作则,让自身的形象在学生中潜移默化的熏陶作用,使学生在遵守常规基础上,充分发挥主观能动性和创造性。 (二)制定好班级班规，便于管理，并通过学生互相监督，互相鼓励,从而建立一个文明守纪，奋发向上的班集体。(三)发挥主人翁精神。每个学期，均通过竞选的形式选出班干、团干，建立健全的班委会,并让每个学生参与班内一切管理活动，充分发挥他们主人翁。五年以来，所带的班均被评为学校文明班、先进班和优秀班集体。 在培优转差工作中，做到因材施教，特别是对待优生,按高标准去要求
7、他们，让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力，管理能力和领导能力，成为老师的得力助手。自工作以来,先后有张楚筠、李海怡等3人被评为学校“优秀学生”;有莫艳婷、梁灌文等8人被评为学校“三好学生”或“优秀学生干部”;而对待后进生,我做到不歧视,不遗弃。循循善诱,一而再，再而三地用爱心去感化他们,挖掘他们的闪光点。提倡机智教学,凭借集体力量去帮助他们,先后有黄力、罗文发、陈杰俊等名后进生成为品学兼优的学生，转化率达10。 四、教研方面在搞好训练的同时,我积极参加教研活动，先后进行了“愉快体育”、“兴趣教学与创新教育”等教学尝试，积极推行体育与健康课程改革,主动承担教改实验和体育理论知识讲座，20
8、X年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的营养与运动理论知识讲座，均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文,所撰写的论文：谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市22X年中学体育科年会上宣读并获三等奖；农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市02年中学体育科年会上宣读并获二等奖;谈新时代农村中学生德育教育在高州市2X年中学教育科年会上宣读并获二等奖。 五、培养青年教师方面 在做好本职工作的同时,我也注重青年教师的培养，主动为青年教师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲,钻研教材,讨论教法，分析教材重点、难点,每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到积
9、极作用。任教8年里,分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各年级的体育教学工作，上课深受学生欢迎。 “捧起一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼见，言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。自工作以来，在教育教学等方面虽取得了一定成绩,但我知道，在教育这块阵地上，还有很多堡垒有待我去攻克，自己的能力也有待进一步提高。 成绩属于过去,未来才属于自己。作为一位青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取,不断创新，才能取得更大的成绩。 教师一级申报述职报告篇2 0X年月毕业于z师范大学音乐系，本科，学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、
10、共青团工作，202年被评定为中教二级职称。从教的几年里，始终把做一名优秀教师作为自己的努力目标。下面，我将本人的工作业绩简要汇报 一、师德思想 作为一名教师,我始终热爱教育事业，坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚爱护学生、关心学生,在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教育工作 教书育人是教师的天职。几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中,本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习
11、兴趣,充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍，并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在20年，我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。 自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置，一边抓教学,一边有序开展团的工作。积极协助书记开展各项工作，负责团内各项常规事务，并努力做好。先后多次获得 优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。 三、教学工作在教学工作中,我积极投
12、身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。 在202X年11月开发区优质课评比中,获得了z开发区音乐优质课评比一等奖。 在202年12月z市音乐课展评活动中,获得z市音乐课展评三等奖。 在22X年8月开发区优质课评比中
13、,获得z开发区音乐优质课评比二等奖。 20X年我辅导的学生在蒲公英202X青少年优秀艺术新人选拔活动中荣获青年组二胡专业银奖;在z市高中生音乐、美术、书法比赛中，荣获器乐组二等奖。 四、教科研工作 202X年我参加工作以来在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文。 论文如何提高中学生的音乐鉴赏能力在省级核心刊物中小学教育202X1上发表。论文中学生二胡教学中的素质培养在省级刊物新课程02X1上发表，并在市级论文评比中获三等奖。 以上是我任职以来，取得的一定成绩。但教育是艺术,艺术的生命在于创新。我将以本次申
14、报中教一级职称为契机，在今后的工作中戒骄戒躁，积极进取,勇于创新，再创佳绩。 202X年6月17日 教师一级申报述职报告 篇 我叫xxx，毕业于湖南师范大学汉语言文学专业，专科学历,X年月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。X年起至今多次担任班主任工作，多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下： (一)在德育方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟，不断地完善
15、自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 (二)在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 (三)在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心
