信用报告容易出错

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1、信用报告容易出错 字音练习及答案分析(容易出错的) 1、下面依次给出的加点的字注音全部正确的一组是哺育木讷桎梏瑕不掩瑜a.gy.bgyc.pnydpnky a(四个例字均为形声字。“哺”易错读为,现统读为b;“讷”应注意其韵母变化,韵母为e而非;“梏”是不读声旁的形声字,音为g,而“瑜”是读声旁的形声字,音为y,故本题选a) 、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是a.qin阡陌谦逊歼灭纤尘不染b.h虫豸炽热卷帙栉风沐雨c伛偻囹圄瘐毙羽扇纶巾d.j狙击拘泥倨傲笑容可掬 c(a组四字都是形声字,“歼”读jin音,“纤”是多音字在这里读xin;b组“炽”是易错读的统读字,音为ch;d组

2、“倨”音j,意为“傲慢”) 、下列词语中加点的字的读音正确的一组是a.干涸(h)追溯(su)绵亘(g)鞭笞(h)b.悭吝(qi)伉俪(kg)癖好(p)惬意(i)c.商埠(b)偌大()花蕾()睚眦(y)熟稔(n)谄媚(x)妊娠(rn)良莠(y) b(声母错误的有“溯”应为s,“偌”读作ru,是读声旁的形声字;“谄”极易读错,因其形与“陷”相近,常被误读为xin;这个字正确的读音应是cn) 4、下列成语中加点的字读音不正确的一组是a.众口铄金(shu)暴殄天物(ti)放荡不羁(j)蹉跎岁月(c)b.殚精竭虑(dn)未雨绸缪(mu)觥筹交错(gng)老牛舐犊(sh).相形见绌(c)繁文缛节()高屋建

3、瓴(lng)杞人忧天(q)d.怙恶不悛(h)蚍蜉撼树(b)瞠目结舌(chn)模棱两可(ln)d(本题各组加点的字全为形声字,a、b、c中加点字注音全都正确。d项中“蚍”正确读音应为p,“蚍蜉”是“大蚂蚁”,故有“蚍蜉撼树”来比喻“力量小而想动摇强大的事物,自不量力”) 、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是a.契约休憩修葺锲而不舍.嗜好对峙吞噬恃才傲物c.裨益荫庇媲美刚愎自用d曲折祛除崎岖大势所趋 d(a中“锲”是易读错韵母的形声字,音为qi,不是q,其他各字均读q;组“峙”读zh,其余都读s。因“峙”与“恃”是形似字,故易混淆。c项中“媲”读p,意为“并、比”;其他各字读b;d项中“曲”

4、是多音字和其他三个形声字都读q) 6、下列词语中加点的字的读音,全都不同的一组是a.形容憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防b.喧嚣一时声势煊赫烜赫一时大肆渲染c稗官野史纵横捭阖奴颜婢膝俾有所悟功亏一篑精力匮竭振聋发聩溃不成军 c(所选16个加点字都是形声字。a中“猝”读音是c,其他读cu;b中“喧”和“渲”形似,“喧”读xun,“渲”读xun,常被误读为xu。“煊”也读xu,而“”读xu;c中分别读bi、bi、b、b;d中四字是一组同音字,都读ku) 7、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是a.昭彰召唤招摇朝思暮想b.戮力绿林贿赂碌碌无为c.惩处澄清驰骋锃光瓦亮.驯服巡逻煦暖徇情枉法 b(a中“

5、召”读ho,其他读h;中都读;c中“锃”读zng,其余读ch;d中“煦”读x,“驯”“徇”读xn,“巡”读x) 、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是a唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足b.憔悴粉碎猝不及防出类拔萃c啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍d.悼念泥淖绰绰有余掉以轻心 【答案】 d。a项中“唾”读tu,“睡”读shu,“锤”和“捶”ch;b项中“悴”和“萃”读cu,“碎”读s,而“猝”读c,都是由声旁“卒”而随形旁变化而变化;c项中“啜”和“辍”读cu,“掇”读u,“缀”读u;d项是以“卓”为声旁的四个形声字,分别读“悼”do,“淖”n,“绰”chu,“掉”io。 9、下列各组词语中,加点的字读音全都

6、不同的一组是a.鞭笞懈怠舌苔心旷神怡百战不殆.隔阂遗骸弹劾惊涛骇浪言简意赅c.癖好薜荔巨擘穷乡僻壤劈波斩浪d.茁壮罢黜拙劣咄咄逼人相形见绌 答案c是0X年XX省自主命题的试题。命题者的关注点依然是形声字。分别涉及了“台”“亥”“辟”“出”四个声旁。a项中“怠”与“殆”读,“笞”读ch,“苔”读ti,特别是“笞”与“苔”两字结构相同,体形相似,只是形旁中“”和“艹”的细微差别,而“怡”读;b项中“阂”与“劾”读,“骸”读hi,“骇”读i,“赅”读gi;c项“癖”读p,“薜”读,“擘”读b,“僻”读,“劈”读p,每字读音全都不同;d项中“黜”和“绌”皆读ch,“茁”读zh,“拙”读zu,而“咄”读

7、。 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是a.泊车(b)船舶(b)粳米(gng)心肌梗塞(gng).招徕(l)青睐(li)切磋(qi)雕栏玉砌()c.拙劣(hu)罢黜(h)伉俪(ng)引吭高歌(kn)宿敌(s)星宿(xi)恰当(dng)螳臂当车(n) 答案b从命题的角度看,命题者不仅关注形声字同时也关注多音字。a项中“泊”是多音字,“舶”是形声字,而“粳”作为形声字是误读频率极高的字,读ng;项四个字全为形声字,其中“伉俪”的“伉”读k,“引吭高歌”的“吭”读hn;d项涉及两个多音字的读音,其中“螳臂当车”的“当”读ng。 11、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是a.同胞(p)澎湃

8、(pi)哺(p)育扒(p)窃b萝卜(b)因为(i)其(q)他潜(qin)力c素质(h)血脂(z)祛(q)除挣(zng)扎d.烧柴(hi)刚才(c)裁(ci)剪豺(i)狼 答案b本题涉及的各加点的字,在字形上没有共同的规律,也不是多音字,但命题者所关注的是对声母和声调变化的把握。项的加点字中的“同胞”的“胞”读o,“哺育”的“哺”读b;均是要求考生能辨别声母中和p的区别;d项中“豺狼”的“豺”读chi,也是对声母c和ch的辨别;而项中的“潜力”的“潜”和项中“血脂”的“脂”都是易读错声调的字,“潜”读in,“脂”读zh不读h。全日制普通高级中学(实验修订本、必修)教科书第二册附录中收录的国家语委

9、公布的普通话异读词审音表对这部分汉字的读音加以了规范。如“框架”的“框”不读kung而读kug,“脊梁”的“脊”不读j读j等。注意这些被规范了的“统读字”可能避免类似的错误。 1、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是执著结束妊娠言简意赅a.zhssnb.zhschhczhshnhid.zhchngi 答案a试题中“娠”和“赅”是形声字,其声旁分别是“辰”和“亥”,如果按其声旁去读这两个字是必错无疑,正确的应读sh和gi,故排除了、c、;而“执著”的“著”亦可以写作“着”,是个多音字,读zhu或zh,在“执著”一词中读zhu;至于“结束”的“束”应注意其声母是sh而不是s,少数方言区的同学

10、应引起注意,区别平舌音和翘舌音。 13、下列词语中加点的字的读音,全部都不相同的一组是。盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零b。阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑c。束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深d。滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微 答案d本题主要考查对形声字读音识记。备选的四个选项中,都是以某一个偏旁为主而类推。如果能准确分析偏旁关系,问题就迎刃而解了。a选项中“碱”与“减”读音相同,为in;b选项中“弹”与“惮”也相同,为dn,“殚”读dn,“禅”读n,“阐”读chn;选项中“薄”读b,“膊”与“博”都读b,“簿”读b,“缚”读f;d选项中“滇”读di,“嗔”读ch,“缜”读zhn,“填”读tin,“慎”读s

11、h,因此答案为d。 14、下面词语中加点字读音有误的一组是a。璀璨(c)憧憬(h)饮鸩止渴(zhn)b。凝固(ng)分泌()孜孜不倦(z)c。蹊跷()省悟(xn)穷形尽相(xn)d。端倪(n)宝藏(ng)未雨绸缪(m) 答案本题涉及识记普通话语音知识点中的多音字、形声字读音的辨别,试题难度不大,一般考生能够正确解答。a项主要考查形声字的辨别能力,“憧憬”中的“憧”字,因其声旁为“童”tng,容易错读,选项的注音是正确的;“饮鸩止渴”的“鸩”zn字偏旁非“九”,容易误读为“鸠占鹊巢”的“鸠”,选项中此字的注音也是正确的;b选项中“凝”ng、“孜”z意在考查对声母的分辨能力,无误,“泌”是形声字,

12、但不读声旁“必”而应读m;c选项中“蹊”“省”“相”都是多音字,“蹊跷”的“蹊”q意为“奇怪”,读x音时,意为“小路”;“省悟”中的“省”xng,有“醒悟、反思”之意,不能读成sg;“穷形尽相”的“相”xig,作“相貌”解,此选项读音都是正确的。d选项中“宝藏”的“藏”zn字是多音,意为“储存东西的地方”另一读音为cn;“绸缪”的“缪”mu字也是多音字,另两个读音一个是“纰缪”的“mi”,意思是“因疏忽而引起的错误”,另一个人的姓氏,读mo。 15、下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是a.桎梏(g)畸(j)形一曝(o)十寒刚愎(b)自用.塑(su)造炽(ch)热瞠(chng)目结舌一蹴

13、(c)而就c.发酵(jio)愤懑(m)如火如荼(t)秣(m)马厉兵d.潜(n)伏筵(yn)席面面相觑(q)垂涎(y)三尺 答案c所选字例多为读音变化了的形声字。a项的“一曝十寒”的“曝”读p,意为“晒”,在“曝光”中读bo;b项中“塑造”的“塑”应读s;项的“垂涎三尺”的“涎”应读xin,意为“唾沫,口水”,不可只读半边。 16、下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是鞭笞(t)剔除(t)庇(b)护长歌当()哭b.角(j)逐了(li)望毗(p)邻睚眦(z)必报c.粗犷(gung)歼(in)灭悼(do)念恪()守不渝d.嫉(j)妒黜(c)免拯(zhng)救层见(xin)叠出 答案b所选字例有

14、多音字,如。当、角、见,和常见易错读的形声字。稍对这组形声字作个分类,可以发现有一些是读声旁的形声字,如犷、嫉;有一些是不读声旁的形声字,如笞、剔、庇、毗、眦、歼、悼、恪、黜、拯等,对这部分不读声旁的形声字,要给予高度的注意。a项中的“笞”应读ch;c项中的“歼”旧有两种读音,现统读为jn;项中的“见”应读n,意思与“出”相近。 17、下列各组词中加点的字的读音全都不同的一组是a边陲锤炼捶手唾手可得b.彼此山坡波浪疲惫不堪c颠沛嗔责缜密瞠目而视d.屹立起讫呓语自古迄今 答案b本题加点的字都为形声字,带有较强的规律性。a项加点字的读音依次为:c、chu、chu、tu,前三字为形声字读声旁的字,最后一个为形声字不读声旁的,为便于记忆,记最后一个最佳;b项加点字的读音依次为b、p、p;c项加点字的读音依次为din、chn、hn、ch,这些字皆不读声旁,区别它可从字形字义入手,如“嗔”有生气的意思,而“”从目,意为发怒时而睁大眼;d项加点字的读音依

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