小学四年级下语文第五单元测试题

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1、四下语文第五单元测试题姓名:一、看拼音,写词语(5分)nngy shnjin hxin zot ( ) ( ) ( ) ( )zhnhn mngtng lc zhuzhung( )( ) ( ) ( ) 二、我会比较,我会组词。(12分)屈( ) 扰( ) 诊( ) 塌( )茁( ) 拢( ) 珍( ) 踏( )限( ) 坚( ) 绊( ) 呵( ) 狠( ) 竖( ) 伴( ) 河( ) 三、请用“”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )四、我会照样子写。(4分)例:齐刷刷

2、白茫茫 例:风声鹤唳 花繁叶茂 五、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)只有才因为所以虽然但是1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。2、()勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。六、按要求写句子。(6分)1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) 2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句) 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) 七、理解填空(6分)生命是宝贵的,是美好的。在本组课文中,我们走进了很多人物的心灵,感受到了生命的宝贵和美好。( )的盲童安静,( ) 的小苗,( )的飞蛾,( )的琳达父母,( )的小

3、花他(它)们,让我们理解了生命的意义。让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧!生命的意义在于什么?在于付出,在于给予,在于( ),在于( ), 在于( ),在于( ),第二部分 阅读积累与运用(30分)(一)、读生命 生命片段,回答问题(15分)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样( )!那样( )!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种

4、多么强的生命力阿!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有( )、没有( )的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字的部首是( )结构,音节是( )。 (2分)2、依原文在括号里填上词语。 (4分)3、从文中找出下面词的近义词 (2分) 微弱( ) 含糊( )4、用“”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。 (2分)5、把文中画线句子改为反问句。 (2分) 6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢?(3分)(二)、阅读短文,回答问题。(15分)送 花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。 故事是由一个守墓人亲身经历的。一连好几年,这位温和的小个

5、子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。 后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:“夫人在门口车上。她病得走不动,请你去一下。” 一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神哀伤,毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。 “我就是亚当夫人。”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱” “买花。”守墓人答道。 “对,给我儿子。” “我一次也没忘了放花,夫人。” “今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放些花。” 小个子守墓人眨巴着眼

6、睛,没注意。他苦笑了一下,决定再讲几句。 “我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!” “你真是这么想的?” “是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?” 老夫人没有做声。她只是小坐一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。 守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。 可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。 “我把花都给那儿的人们了。”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我

7、快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可是我自己明白,我觉得活着还有些用处。” 不错,她发现了我们大家都懂却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。知道这个故事主要讲了_ (2分) 我能从文中找出下列词语的近义词。(2分)悲伤()温存()祈祷()真谛()联系上下文,我知道“真谛”的意思是: “目瞪口呆”的意思 (2分)我能用“目瞪口呆”来说句话: _ (2分)冒号、引号共有三种用法,我都会用呢!(3分)司机匆匆来到守墓人的小屋,说 夫人在门口车上。她病得走不动,请你去一下。夫人在门口车上。她病得走不动,请你去一下。 司机匆匆来到守墓人的小屋,说夫人在门口车上。司机匆匆来到守墓人的小屋,说 她病得走不动,请你去一下。几个月后,老妇人突然来访,把守墓人惊得目瞪口呆,那是因为_ (3分)听了老妇人的话后,我想,守墓人的心情一定会很_,因为 (4分) 我要用“”划下对我最有启发的那句话。(1分)我要联系课文和生活实际,谈谈对“活着要对别人有些用处才能快乐”这句话的理解。(4分)

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