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1、大班音乐活动三条鱼教案反思这是大班音乐活动三条鱼教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:、初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系。2、初步掌握打击乐器在音乐中得使用，并体会到打击乐器使用后音乐得变化。3、培养幼儿关心他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱同伴,爱老师，爱父母。、体验把自己得爱给别人得同时自己也是很快乐得。活动准备: 三条鱼歌曲小鱼儿背景音乐电子琴小鱼头饰美丽得池塘背景 打击乐器活动过程:一、组织教学 导入新课： 2#39；二、讲授歌词 体会小鱼得心情变化 10#39;(一）小鱼找朋友。1、教师扮演小鱼,一边做鱼游动作,一边用缓慢的速度读出一条鱼,水里
2、游，孤孤单单在发愁,并伴随孤独、苦恼的表情。2、引导幼儿讨论:这条鱼怎么了？我们应该怎样帮助它?(二）和小鱼做朋友。1、教师将小鱼头饰拿下,放在黑板上，请出另外一条鱼2、请幼儿大胆想象两条鱼在一起的情景，启发幼儿用简单的动作、表情来表现。、教师和一个幼儿一边做鱼游的动作,一边用中速读出两条鱼，水里游,摇摇尾巴点点头,并伴随高兴的表情。教师带领孩子学学动作，边学边做。、请幼儿想象三条鱼在一起玩耍的情景,鼓励幼儿大胆地用合适的动作、表情来表现。5、教师和两个幼儿一边做鱼游的动作,一边用较快的速度唱出三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友,并伴随愉快的表情。6、带领幼儿跟着钢琴伴奏完整学唱歌曲。三、和小鱼做
3、游戏。1、我们这么多小朋友都做小鱼的朋友,小鱼肯定很高兴!我们一起和小鱼做游戏吧！2、在音乐声中,教师带领幼儿一边唱歌,一边做动作，感受共同游戏的快乐。三、配合打击乐器来演唱歌曲 #3;教授如何使用打击乐器来给音乐伴奏 师生共同演奏音乐并让其他幼儿伴唱。感受打击乐器演奏带来得快乐。四、舞蹈小鱼儿 7#9;全班带上小鱼头饰，大家一起变成快乐得小鱼在美丽得池塘里尽情得游泳。教师示范舞蹈动作,幼儿跟学让我们一起变成快乐得鱼儿。同时引导幼儿团结友爱、关心他人。感受共同游戏得乐趣。五、小结 339;让我们和我们得小伙伴随着音乐尽情得舞蹈、快乐得游泳。游出池塘,游向广阔得大海吧！六、全班出教室活动结束活动
4、反思：整个流程进行得很顺利,但是在授课中,忘记了语言一个最重要的目标，引导幼儿完整的表达,这是这节课所反映的语言教学，该引起我高度的重视，在内容的教授中,不能以点带面,应该深入。虽然只是一节课,但是,却让我深刻的明白教师无时无刻的需要学习，需要学习与幼儿沟通的技巧，如何用自己的语言调动幼儿的积极性。我想，今后我会不断的反思总结!争取更大的进步!相关知识大班韵律活动：绿毛虫：大班音乐活动绿毛虫教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,倾听音乐,探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现音乐结构，体会其情趣。借助图片及语言的提示创编相应动作,并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊喜。适合
5、幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班韵律活动绿毛虫教案吧。大班舞蹈教案：洋娃娃和小熊跳舞：大班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案主要包含了活动目标，活动准备,活动延伸，活动过程等内容,感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置，动作协调性及配合能力。得到发展。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班舞蹈洋娃娃和小熊跳舞教案吧。大班音乐教案:花鼓娃：大班音乐活动花鼓娃教案主要包含了花鼓灯舞蹈动作建议，教学活动建议，活动目标，活动准备，活动过程等内容，跟随音乐学会玩花鼓娃游戏，感受安徽民间艺术花鼓灯热情奔放，刚劲柔美的艺术风格。学习唱念“咙咚锵、咚锵依咚锵”的锣鼓点子节奏,学习使用计数的方法明确锣鼓点子节奏型重复的次数。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐花鼓娃教案吧。1
