冬季消防专项应急演练方案(5篇).doc

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1、冬季消防专项应急演练方案为提高全体员工的消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,同时检验公司消防设施的性能,根据公司年度演练计划并结合公司实际情况,特制定本演练方案。一、人员组织安排(一)演练指挥小组总指挥:_副总指挥:_组员:_、_、_、_、_、_(二)演练组织实施部门:综合管理部(三)参加演练人员:各车间、办公室全体员工二、演习项目(一)应急疏散(二)火灾扑救三、疏散集中地:公司办公楼前四、前期准备1(一)结合公司实际情况搜集相关消防应急、逃生、自救知识。(二)对公司消防设施进行检查。五、各部门紧急疏散具体行动安排(一)指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,开始应对

2、火情。(二)通过事故电话发出紧急疏散通知根据火警现场情况,下达演习区域全部疏散命令,疏散次序为着火周围的车间,广播内容:“请注意,该区域内发生了紧急情况,请遵从公司安全工作人员的指挥,从最近的疏散通道立即撤到安全地带。(三)通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、消防设施、消防水泵和送排风系统的运行情况。(四)指挥有关部门和人员采取相应的行动。六、火灾扑救具体安排(一)由各单位组织好人员到达消防演习地点公司办公室门前。(二)根据地形清理现场,准备好引火物。(三)发放工作服、消防器材(四)听安全员的讲解2(五)开始演练:第一组。模拟着火点,紧急疏散人群。第二组。救援人员使用干粉灭火

3、器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火,按下开关进行灭火,直至到暗火熄灭。(六)演练结束。由总指挥对本次演练进行点评和总结并宣布演练结束。(七)清理现场。年月日回复数字“7”即可3冬季消防专项应急演练方案(二)一、演练目的:为提高项目部全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等_的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。由于三角埕站进入附属结构施工,施工现场的作业人员均为劳务公司派遣劳务人员,未经过严格的消防安全知识教育和培训。通

4、过本次演练除提高施工现场全员的应变能力和自救能力,增强安全意识和责任感外,还重点检查验证以下内容:1、疏散指挥和路线是否合理可行。2、员工的应变能力和自救能力。3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的适应能力、反应能力、消防技能。4、使全员接受消防安全知识教育,提升应对_的能力。5、验证应急预案的可操作性,使之进一步得到改进。二、演练时间:_年_月_日上午三、演练对象。施工现场全员。四、参加演练人数:约_人五、演练_机构:为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急演练领导小组,负责整个演练工作的_领导及效果检查工作。组长:于占双副组长:邓继杰、吕增义组员:郭斌、朱洪震、周晓宇

5、、王雨、张崇、李仕斌、史凯、李晓峰、柴大伟、董戈弋、于有山、张宇、于洋、樊长林、王虎、李存希、郭辅昌、刘军超、闫刚、韩建、朴俊文、王新刚、张华、尹斌、艾-_辉、林鹏辉、刘亚楠、范凡、范红、王鹏安六、演练准备:1、_各部门/劳务队负责人开会,宣读演练方案,提出工作要求,并让负责人明白演练的必要性和基本步骤。(由安全总监吕增义负责实施)2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法,分析施工现场消防应急的环境条件,阐述消防应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的集中地点。必要时,可进行预演。(由各安质部/劳务队负责人_实施)3、_工作人员、指挥组成员、应急救援小组成

6、员开会,落实职责,明确相关工作要求。(由安质部史凯负责_实施)七、事故预设。模拟由于民工宿舍内违规使用大功率用电器烧水、做饭,加上板房用电线路年久老化、导致线路短路起火,引燃板房造成火情;火情形成大量的浓烟和有毒有害气体;火场里有下夜班正在休息的民工;有毒气体造成一名人员窒息昏迷;火场周边存放有模板、油桶等易燃_物品。八、演练科目:1、火灾报警2、人员疏散3、火灾扑救4、物资抢运5、安全警戒6、医疗救护7、清理现场九、演练进程:1、火灾报警正在休息的宿舍营区发生火灾,于是值班员工向工区经理报告。工区经理接到报告后,立即拨打“119”火警电话(讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等),并等待消防车

7、进入。马上通知项目经理和安全总监,并迅速召集各应急小组尽快赶到施工现场办公室集合点。项目经理宣布火灾爆炸应急救预案启动、并开展救援工作。应急救援组所有人员立即赶赴事故现场,并在工地办公室设置临时指挥部,由组长向各应急小组通报火情,_各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。2、人员疏散疏散引导组利用扩音器向全体作业人员下达立即疏散的指令。电工组立即切断电源、启动消防泵及准备必需的应急照明等用具。疏散指挥人员引导作业人员向应急避险处疏散,然后清点检查人员数量是否有人留在火场。集合指挥人员安置好从着火处疏散出来的作业人员,并安抚稳定其情绪。全体作业人员疏散到指定的避险集合点后,各劳务队负责人立

8、即清点本队的人数,并将结果向组长报告。疏散次序。先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散。3、火灾扑救灭火抢险组听到组长命令后,立即携带灭火器材和防护用品赶到建筑物火场灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰。针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。4、物资抢运物资抢运组听到指挥命令后,立即赶赴火场周围抢救重要物资和危险物品,并将其转移到安全地方。对重要物资和危险物品进行保护。5、安全警戒警戒组安排一部分人员在施工现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,指导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好施工现场外围的秩序。安排一部分人员维护事故现场,设置警戒线和标识,禁止无关人员进入里面

9、,指导疏散人员离开,看管好物资抢运组转移出来的物品。6、医疗救护医疗组配备所需要的急救药品和器材赶赴事故现场。设立临时救护点。根据统计出的人数情况,发现人数不足,总指挥立即命令救援组带好防护用具冲进火场,寻找失踪人员,把受伤的作业人员从火场里里抬出。将伤员转移到临时救护点,并由医疗组开始紧急救护。由于伤者吸入大量有毒气体造成窒息昏迷,救护组紧急进行心肺复苏、人工呼吸术对其救护,使其恢复呼吸和心率。抢救组现场抢救后立即将伤者抬上项目部的车辆将其送往就近的医院进行救治。7、清理现场委派专人清理事故现场,避免死灰复燃。警戒组解除警戒。电工组恢复供电、供水。安全员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急

10、物资。各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。8、演练结束。十、演练总结:演练结束后,应急演练领导小组、安全员及各部门/劳务队负责人立即集中现场临时指挥部参加演练总结会议。十一、演练要求及注意事项:1、疏散过程中要迅速,自行成队有秩序撤离,必须服从指挥,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。2、演练前_分钟,一切工程施工必须停止,并切断电源,疏通通道,清理现场,以保证演习顺利进行。(至演习完毕_分钟后恢复)中铁十九局集团_地铁一号线09标项目部应急救援领导小组下设现场指挥组、应急抢险组、通迅联络组、疏散引导组、抢救护理组、后勤保障组(见下图1)。项目部应急领导小组人员_及联系电话(见附件1);当地相关急

11、救机构联系电话、所在地址(见附件1)。2、分工及职责:1)组长负责_应急救援的全面工作。2)副组长具体负责此项工作的检查和监督,督促指导工区建立和完善安全保证措施,_经常性的安全检查。3)应急_设在项目部办公室,由肖保华任主任,值班员有:于有山、吴兰成、范红。职责。负责向上级有关部门报告灾情,安排、指挥、协调有关力量,全力支援现场抢险,撰写灾情书面报告,同时,实行_小时值班制度。4)现场指挥组:组长:于占双成员:邓继杰、吕增义、郭斌、朱洪震、周晓宇、王雨职责。在应急情况发生时根据现场情况指挥、协调项目部各工区、作业队的资源进行救援。5)应急抢险组组长:邓继杰,职责:人员全部疏散后封闭事故现场,

12、设立警戒区域,确定抢险方案,负责_应急抢险突击队员现场抢险。6)通迅联络组:组长于有山,该组由_人组成,具体由综合办公室负责。职责:保障灾情现场与项目部、工区、作业队的通讯畅通,协助救护组联系到地方有关部门,以求得援助。7)疏散引导组组长。组长吕增义该组由_人组成,具体由安全监察部负责。职责。_、引导现场人员尽快撤至安全地带,负责现场道路畅通,引导救援人员及车辆能快速的进入现场。8)抢救护理组。组长朱洪震,该组由_人以上组成,队员为各工区的救援组,具体由工区负责。职责。在发生事故时,负责对伤员进行简单的处理,视情况协助120救护、运送伤员等。9)后勤保障组。组长郭斌,该组由_人组成,具体由物资

13、设备部、财务部负责。职责。提供应急处理的生活、资_障工作,协助抢救组对人员进行急救,维护现场治安及财物抢救、生活保障及供应工作。冬季消防演练方案一、指导思想为切实贯彻落实上级文件精神,结合学校安全教育主题教育帮助学生珍惜生命、热爱生命,提高生存技能,更深入地了解逃生常识,切实树立起逃生意识,真正掌握好相关的知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在遇到爆炸、火灾等_能够从容应对,我校特制定了冬季消防演练方案并于元月_日举行疏散演练。旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾等事件的发生,最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。二、活动安排1、演练时间:_月_日下午3:35

14、。2、演练地点:学校3.疏散地点:操场4.参加人员:全体教师、全体学生三、演练内容:1、防火安全知识普及。如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对_的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。2、_的演练。发生火灾时的正确逃生与自救。四、演练_机构总指挥:柴保森(在指定地点_各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话)副总指挥:闫魏(负责协助总指挥和后勤等事项)总调度:岳宁伟(发布演练信号,讲解逃生知识,模拟拨打火警电话)学生_:演练开始时当堂课任课教师(负责_学生从教室有序跑出,任课教师教室内_,维持队伍秩序,班主任接应)刘国华(安排灭火器、盆等设备)五、活动准备召开预备会。

15、班主任负责会后向学生做消防宣传。中午预备时进行突发险情快速脱离教室的训练。具体为。全体学生起立,靠过道学生凳子放到桌下,向前斜跨一步,进入过道,同桌另一名学生快速站到其身后。全班按三个过道排成四队;从窗户到教室门依次为1、2、_队,_队学生首先弯腰、毛巾捂嘴,有序小跑,从前门离开教室,_队依次跟上;_队学生采用相同动作从后门离开。直到熟练为止。下午_点,在班主任_下,各班进行脱离教室后快速到操场,集中的训练。具体为:八年级学生离开教室后迅速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;七年级和九年级下楼到楼前,班主任带领学生有秩序跑向操场(跑动速度不要求太快,一定要弯腰、毛巾捂嘴,有序跑动),到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数。在演练

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