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1、少先队活动总结 少先队活动总结 10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日下午第二节课，组织全校少先队员及全体教师召开了一年级新生入队仪式,并庆祝中国少年先锋队建队日。 在这次入队仪式中，我校一年级0位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。一（2）班新队员代表何钰鑫的入队发言，表达了全体新队员的心声。“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员吴老师向同学们介绍了少先队员行为标准。入队仪式上,成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少
2、先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。 仪式结束后,各班中队辅导员对学生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知,同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，雪象小学少先队的工作会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。 少先队活动总结2 少先队小队是少先队最基层的一级组织,由队员八至十二人组成,小队的组成一般考虑队员的兴趣爱好等。小队设正、副小队长，由队员民主选举产生
3、。登记本小队队员的基本情况,包括队员的家庭住址、学习情况、兴趣爱好、以及在家庭、社会的表现等。组织本小队队员参加大队、中队集体活动，中队集会时，清点小队出席人数，并向中队长报告要在辅导员和中队委员会的帮助下,制定小队活动计划,带领本小队开展活动向辅导员和中队委员会反映本小队队员的心声,维护小队的团结，处理好队员之间的矛盾而副小队长的职责是协助小队长开展好小队的各项工作。具体工作安排如下： 一、中队长1召集并主持中队委员会、小队长会议以及全体队员大会。 2根据中队委员会讨论的意见，在辅导员协助下，制订出中队工作计划,组织中队活动,抓好少先队优秀中队创建工作。 3.关心中队队员学习、工作、生活等方
4、面情况,检查队委会决议的执行情况,按要求填写好中队工作手册，定期上交大队部检查。4.做好中队升旗手培训，协助大队委员落实大队部各项活动。收集中队队员的意见和要求，并向辅导员和大队委员会汇报。 二、副中队长兼旗手 1.协助中队长开展工作,做好中队队员思想工作，帮助队员改正不良习惯。2中队集会时负责出旗和退旗,中队列队行进时负责执旗。 .组织训练小队旗手和护旗手,队活动时分发队旗。.主持中队“荣誉记载”,做好中队好人好事的登记工作。 三、学习委员1组织中队的科技活动和各种知识性活动，如知识竞赛、讲故事比赛等。 2.负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作,管理中队书报订阅及发放。3在中队里总结推广自
5、主学习的典型,推广好的学习方法和学习经验。 了解队员学习情况,并向中队长及辅导员反映。 四、宣传委员 .组织成立中队黑板报编委,每月绘制好黑板报。 2做好大队或中队布置的宣传工作,如运动会绘制海报等。 .兼任全校黑板报评分工作。 4收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。 五、劳动委员 1组织每天的教室清扫工作，并做好检查；认真完成每天的晨报工作。2.负责中队大扫除、社会公益活动的具体组织工作。3开展中队队草队花的种植、养护等活动。 4.收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。 六、文娱委员.负责中队文娱活动的组织和筹划工作,开展丰富多彩的队活动。2向队员推荐好歌，积极组织参加
6、校艺术节,如“班班有歌声”活动等。 3.组织队员参加有关兴趣小组,培养队员个性特长。 .收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。 七、体育委员 1.负责中队体育健身活动的组织和筹划工作，开展中队体育特色项目创建。2向队员倡导“每天锻炼一小时”，积极组织参加校运动会、跳踢节等活动。 3.推荐队员开展有益身心的课间活动，如桌面游戏等。.收集队员的意见和要求，及时向中队长及辅导员反映。 八、组织委员 1.组织中队各项行为规范的训练,如管理好午餐队伍及纪律等。 .负责进行中队评优、比学赶帮等具体工作。 .每学年做好少先队小干部登记工作。组建中小队活动秉着民主的原则由学生自己推选出来的班干部,这
7、样活动的开展让孩子们更加主动的参与了也会更加信服自己推选出来的班干部。在以后的少先队主题班队会上会慢慢的锻炼孩子们更加主动自理的做力所能及的事情。 少先队活动总结 来到林村小学一个学期了，自担任三(1)班的班主任工作以来，我都能做到尽职尽责,由于是新环境,新学生，所以在平时有什么不懂的总是及时问其他老师,生怕自己做的不到位。在这个学期中,我主要围绕以下几方面去展开工作的。 一、走进学生，亲近学生“谁爱孩子,孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”一开始接触这班学生，我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，在与学生交流的过程中了解班风,学风,以及班上的优
8、缺点。二、努力培养学生干部管理 开学时由于对学生不够熟悉，所以经过学生自荐,投票选举成立 中队委员会和班干部。然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务,做到责任到人。这样给予他们固定的工作，有利于提高他们的积极性以及工作责任感。比如在财产管理方面,我就特地安排了两个调皮的孩子,有了责任在身，别人忘记关灯,关门这类的事,他们就记得,我适时表扬，就让他的自信心增强了，让同学对他们的看法也有所改观。 在图书角方面安排了四个图书管理员,每位负责1位同学的借书登记以及图书管理工作,在这些图书管理组长的带领下,同学们的阅读兴趣大大增强。一开学学生早读情况不佳，浪费时间,我就让科代表做小小领读员，
9、带领早读，并坚持自己也早上班，保证学生的读书有效。 但在班干部培养的过程中也有不如意的地方，比如卫生管理只有每天的小组长尽责，还有每天的值日班干部由于面比较广，学生对自己的自律不够好，特别是1:30-2:0这段时间值日班干部管理的不够得力。三、严格抓好班级常规管理 规范学生行为习惯,保证学习质量，我严格按照一日八项常规去要求学生，并且说到做到,奖惩分明，当然谈心不可缺。 因为责任下放了,自己也就可以少操心了。如早读课以及放学后的值日工作。因为一到第六节课有的要去上兴趣小组，有的去图书馆借书，所以有的同学索性就忘了。我就让每天的值日小组长提醒同学们，并互相提醒。这样,放学后的值日工作效率提高了很
10、多。 在大课间活动期间,为了督促学生排队做到快，静,齐我每天安排几个值日生监督并整顿队形,一学期下来,效果明显好转。对于违纪不遵守常规的，我都给予一定的惩罚。因为奖惩得当,谈话在先,所以学生都能接受。当然，惩罚也不能过分,并要给自己留后路,不能说出了惩罚却不惩罚，如果没时间，没精力去实现惩罚，理由一定要事先想好，这样的奖惩才有效。 虽然想了很多办法,但搞高学生的自制能力还是没有多大成效。 四、努力做好培优铺差工作 培优方面我努力树立典型,经常给予表扬,让他们成为同学们学习的榜样，鼓励全班同学向他们学习，这样在班上形成一种争做榜样的好风气。在辅差方面为了让落在班级后面的学生发生一点改变,我决不吝
11、啬用表扬，谁都爱听表扬,爱听好话，一句赞美的话可以胜过无数遍说教。所以只要逮住他们表现好的机会我就表扬。另外，过一段时间给他们换个座位，让他们接受新的朋友,得到关爱。再就是多与家长联系，尽力取得家长的支持，这样才能慢慢取得成效。但成绩差的往往也是比较调皮的,所以反复也很频繁，这样就需要老师的耐心与宽容了。 总这,在这个学期中,从德育和感恩入手，注重培养学生的观念和情感，取得了一定的成效。但毕竟是小学生,好动是难免的，所以在纪律，特别是排队时还不能完全做到快、静、齐。在下个学期中将继续努力抓好一日八项常规和课堂常规。 少先队活动总结4xx年0月1日,是中国少年先锋队建队日。我校大队部为一年级84
12、名新生举行了隆重的入队仪式。 八点整，所有准备入队的一年级学生都已经面带笑容，怀揣着欣喜与激动站定。在雄壮的出旗曲声中,鲜艳的队旗进入主席台。少先队员们激情澎湃,唱起了中国少年先锋队队歌。接着大队辅导员江老师宣布了入队新生名单，由六年级的大哥哥大姐姐们为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时,新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。在大队辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓和呼号：时刻准备着！一年级新生代表在发言时，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。五年级的代表向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。 最后,大队辅导员老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福，对
13、新队员提出了希望:树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践,并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。通过这次活动,新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标,这一刻将永远留在他们的脑海中,这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。 少先队建队日活动以及入队仪式程序总结 按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备,组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党我为队旗添光彩”为主题的纪念建队周年主题队日活动。现将活动总结如下：一、强化宣传，营造氛围。 为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、
14、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。 二、主题鲜明、形式多样。 整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动:“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。 三、寓教于乐,效果明显。 通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活
15、动的身影。主题征文活动,辅导员精心指导，队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。 少先队入队仪式程序 入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。 仪式开始，程序如下:1、集队(全体立正。) 2、出旗(鼓号齐奏,全体队员敬队礼)3、唱队歌 4、宣布新入队队员名单 、授巾(请高年级队员,授巾授予者双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)6、宣誓(仪式由主持人领导,读誓词时举右手。） 7、新队员代表讲话 8、老队员代表致祝贺词 9、宣布成立中队 0、授中队旗(大队委授旗) 、宣布各中队队长名单 1、授中队长标志牌（大队委授牌)、聘中队辅导员 4、授中队辅导员巾(大队委授巾)5、校领导讲话(辅导员讲话) 16、呼号(全体队员举起右拳) 17、退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼。) 18、仪式结束。 少先队活动总结5 十月是红色的，十月是金色的。十月充满希望,十月满载收获。国庆之后,全体少先队员又迎来了我们的节日中国少年先锋队建队纪念日。在中国少年先
