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1、实习生下一年工作计划与目一支教总目标1、学习班级班务管理，提高专业授课能力。2、了解小学不同年龄层的心理特征，学会和学生建立友好和谐的师生关系。3、发挥自己的特长，辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛。4、向一线英语老师谦虚指教，定期与英语科组沟通交流，积极参与教研活动。5、提高处理事情的应急能力和灵活性，学会与学生，家长和老师和谐相处，建立良好的人际关系。6、保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的锻炼学习机会。二支教工作计划时间工作安排1-_周1、熟悉校园环境和班级事务，制定班级行为规则，指导墙报，制作值日表座位表。2、帮助一年级的学生排队集队，早读，午读，学习做早操，监督值日清洁。5-8
2、周1、学习各位英语老师的长处，多听课，多备课。2、各项工作日常化，组织策划英语课外阅读，英语口语的活动比赛。9-_周1、争取上好三年级英语课以及一年级的口语课，期中复习。2、辅助组织学校校运会。3、开展家长会。13-_周1、全面接手三年级英语，课前课后要培优扶差，抓紧学习质量和进度。2、准备至少两节的英语公开课，邀请各位指导老师来听课指教。16-期末1、筹备期末工作，考前复习，考后试卷的整理评改。2、整理支教资料，准备支教答辩。实习生下一年工作计划与目（二）在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从_年_月_日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下
3、和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作个人的工作总结如下：从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心
4、，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。一年里，作为一名工程技术人员，我时常在
5、想我能为企业的建设做点什么？思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌，构筑精品，造福社会。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公司服务。第2页共2页
