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1、小学教导处工作计划例文本学期，学校教导处以永嘉县教育局教科研和教师教育工作计划精神为指导，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，以“促进有效学习”的课堂变革项目为重点，以“课堂教学方式变革”和“教学评价改革”为抓手，以“备课改进、生本课堂”二项研究项目组为载体，开拓创新，务实求进，深入推进教育教学综合改革，以稳步提高教学质量为中心，加强教学常规管理：解决教学和教研中的现实问题，努力实现“轻负担高质量”的目标，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。一、工作重点1.继续打好生本教学这张牌，使全体老师转变教学观念，渗透生本教育理念，改进教学方法，培养学生自主学习能力，提高学生综合素质，让每个学
2、生都得到程度的发展。2.扎扎实实开展教研组活动，加强各学科教学的管理，牢固树立质量意识，正确把握教学方向，重视教学环节的步步落实。3.借助与城东小学校际交流的平台，通过多种渠道同先进学校进行校际合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法，促进本校教师教学能力和教科研水平的提高。4.借助我校是永嘉县“促进有效学习”课堂变革试点项目联盟校之一的挈机，促进我校课堂教学改革。二、具体措施：（一）继续加强生本教育的理论学习，促进我校课堂教学改革1.要组织全体教师学习生本教育的教学理念，不断更新理念，转变思想，改进学生的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思考与实践。每位教师要认真阅读各种各类书籍
3、，做好读书笔记，写好读书心得，并将理论与实践相结合，提高教学水平，促进教学反思，不断提升教育教学理念。2.学校将继续派出教师去参加生本教育的培训，真正体现全员培训。3.开展生本教学学习交流活动。各教研组要以生本教育为教学主题展开探究，积极参加各级各类有关生本教育的教育教学活动，促使教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题，提高教学实践能力。（二）围绕课改校的实践，进一步开展有效教学研究活动，增强校本研究的力度。1.本学期，学校将继续围绕闲聊式教研的方式，要求教师“多讨论、多积累、多评课、多反思、多想办法、多撰写论文、多总结经验”，使本校特色课程成为学校的一大亮点，使教师在教研中得到更多的发展。
4、2.加强教研活动课堂监控，做到有检查，有记录，有反馈总结，使活动不断提升。3.要求每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。（三）抓常规，确保规范教学，力争轻负提质。1.加强教师队伍建设，提高教师业务素质。通过学习先进的教育理念，掌握现代化的教学理念和技术，潜心钻研教学业务，切实提高教育教学实效，达到“减负增效”。要求教师努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和学生特点（2）精心设计教案，特别是精心设计课堂练习和课后练习，期末上交精品教案一个，里机包括教案、课件及教学反思。（3）精心上课，调动学生学习积累性，自主性。（4）精心批发作业和辅导“学困生”。期初制定学困生辅导计划，期末做好学困生
5、辅导总结。（5）精心指导和组织学生进行各种实验操作和综合实践活动。2.严格执行国家课程计划，落实“三项规定”。执行课程计划，按国家规定的有关教学要求，真正保证不增加学生学习负担，为此，我们坚决落实“三项规定”：（1）丰富校园生活，开放并加强学校图书馆、班级图书角建设，开展丰富多彩的社团活动，促进学生身心发展。（2）规范办学行为。（3）不搞有偿家教。本学期教导处将不定期随机抽查检查各班上课情况，看是否严格按课表上课，是否及时教学等，杜绝随意调课或无人上课现象，并做好记录情况，与教师进行反馈。3.严格学籍管理，逐步健全学籍管理制度。学生转学、休学严格按市、县文件精神办理，学籍表格要填写准确，建档完
6、整，进一步实施学籍管理的网络化。4.严格控制作业量，减轻学生作业负担。根据各年级学生的特点，按照上级文件的减负精神，我们在教学中严格控制学生的作业量和作业时间，提倡布置活动性、实践性的作业，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在一小时之内，平时布置作业要求做到三不准：不准留惩罚性作业;不准留过量作业及重复作业;不准不批作业。5.严格控制在校时间，留给学生自我发展空间学校严格控制学生在校时间。在校时间内组织学生开展丰富多彩的活动，本学期将结合晨会、社团活动、经典诵读活动、过关等平台为学生提供锻炼意志、培养能力、提高兴趣的舞台，促使学生全面发展。（四）强化教育教学管理和监控，着力
7、提高教学效益。1.强化教学常规的检查、督促、激励制度，在教学活动的各个环节中更好地落实常规。本学期，教导处将进行定期或不定期的检查教案、作业等。2.加强集体备课力度，积极探索集体备课新渠道。这学期，我们提倡集中备课与分散备课相结合，由备课组长牵头，实行“集体探讨，分头备课，集体研究”的作法，突出体现每课时教师要教什么，学生要学什么，怎样学的目的，积极有效提高教学质量。3.完善教育评价体质，建立质量监控机制，要把评价改革作为课改的突破口，努力构建促进学生成长、教师发展和学校教育质量不断提高的教育评价体系，突出发展性和过程性评价，形成促进学校快速发展的良性评价机制。学校定期对各年级、各学科进行教学
8、质量调研，对薄弱学科、薄弱年级、薄弱班级进行跟踪调研，强化薄弱学科的教学研究。4.课堂采用集中调研和分学科调研的方式，本学期预设_月初对一年级开展行规调研，利用不同时间段开展分学科调研。小学教导处工作计划例文（二）一、指导思想新的学期即将开始，本学期教导处将抓住学校异地新建这一契机，以“细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色”为目标，紧紧围绕市教研室_年下半年工作要点，扎实有效开展各项教学工作，现将本学期工作计划制定如下二、工作思路全面落实“一个中心，二个研究，三个抓手，四个提高”“一个中心”：即以教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，切实提高教学质量。“二个研究”：一是加强
9、有效课堂教学的研究，深入推进课堂教学改革；二是进一步加强校本教研的研究，构建新型校本教研文化。“三个规范”：一是规范上课；二是规范作业；三是规范课外活动。“四个提高”：一是促使课堂教学质量的提高；二是促使青年教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高；三是促使教研队伍研究水平的提高；四是全面提高学校在各级各类的比赛中的成绩的提高。三、主要工作（一）抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。提出了“让每一个孩子都有上每一课的权利”，要求每一位老师不准利用学生
10、上课时间进行补课、抄写等，届时教导处将组织检查。本学期期教导处将进行三次以上的六认真工作检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、注重学生学习习惯的培养培养学生良好的学习习惯。所有老师都要注重学生良好的“听、说、读、写”好习惯，规范坐姿、读书姿势、写字姿势、发言姿势等。所有学生都要注重学生的学习能力的培养，认认真真地写好每一个字，为学生的后续发展打下坚实基础。3、全面提升教学质量充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，其中低年级语文、数学合格率达_%以上
11、，优秀率达_%以上；中年级语文、数学、英语及格率达_%以上，优秀率都达_%以上。高年级语文、数学、英语及格率达_%以上，语文、英语优秀率达_%以上。数学达_%以上。认真完成学生体质健康标准测试，达标率达_%以上，优秀率达_%以上，做好随班就读工作。本学期教导将集中组织三次或以上的全校性质量检测工作，结束后对检测的情况进行全面的总结，对薄弱的班级学科进行跟踪调查，及时分析教学中存在的优缺。并将各次的考核结果纳入到绩效考核中。期末音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析。继续做好特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。（二）强化教研工作，提升教师业务水平教学质量的提高取决于
12、教师的课堂驾驭能力，为着力提升教师业务水平，本学期主要作好如下教研工作：1、本学期全校继续进行全员手工备课。（待条件成熟以后将尝试性的进行部分教师的电子备课。）2、本学期继续深入开展半日教研活动周一上午为艺体学科、周二上午为语文、周三下午为数学、周四上午为英语。要求每位教师每学期至少要在校内展示一节公开课，每学期至少要听_节课（同学科不少于2/3）,每学期至少上交一篇教学论文（案例），每学期上交一节自己觉得满意的课堂教学设计（或课件）。3、继续加强教师业务学习工作学校努力为教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，将组织骨干教师、青年教师外出听课学习，本学期将组织全校教师深入学习新课程标准。
13、4、集体备课和教研课的结合本学期为了提高公开课的质量，改变原来单兵作战的模式，各教研组团结协作、充分发挥集体的智慧。今后无论何种级别公开课必须经（1）主备人（上课人）根据教案进行说课。（2）同年级组教师听说课后提出自己的想法、观点。（3）主备人（上课人）听取、完善整理教案并进行上课这一环节进行。（三）做好青年教师的培养工作本学期我校又新增了多位新教师，将继续采用师徒结对、行政监管的模式：张茵-倪春怡，朱彩华-陈欢，杨芳-沈静亚，潘虹-王钰珺，王寅霞-张静琪，宋强-徐雅玲，金列峰-张代娟，赵静-袁雅韵。数学教师有宋强老师统一监管，语文老师有周芳老师统一监管；英语和艺体课程有潘虹老师统一监管。（四
14、）开展丰富多彩的各项活动1、继续开展手球、田径等各项校级运动队2、充分保证每天一小时的体育活动时间，每天轮到外出的活动班级必须在任课教师的带领下，到指定地点进行课外活动。并做好活动记载工作。四、具体工作：_月1、上报在校学生的学籍2、制定各学科教学计划，并正常开展教研、课外（兴趣）活动。3、新教师业务培训4、_届语文教师会教比赛5、参加中小学田径运动会6、做好学生的课堂常规和随堂听课工作7、组织召开六年级任课教师会议。_月1、参加百节优秀课比赛、承办展示课活动2、组织工作一年的青年老师进行亮相课展示3、参加三年级整班英语写字比赛4、进行六认真检查。5、精品课活动正常进行开展。6、全校教师学习新
15、课程标准7、_届英语教师会教8.新教师业务培训_月：1、参加片级公开课活动2、进行期中练习3、进行全校广播操比赛4、组织进行全校计算、单词、百词竞赛5、上报国家学生体质健康标准6、参加小学生足球比赛7、教辅用书相关工作8、参加四年级整班钢笔字比赛和阅读之星评比9、新教师业务培训活动_月：1、参加市教研室组织的相关学科的论文评比2、参加小学生logo程序设计和键盘输入比赛3、参加围棋比赛4、组织进行全校冬季运动会5、参加昆山市冬季三项运动会。6、春雷杯作文竞赛。7、新教师业务培训_月：1、做好期末复习、考试、考查工作2、做好期末成绩的汇总分析工作3、组织召开兴趣组表彰会议4、六认真工作检查5、期末资料上交、装订工作第5页共5页
