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1、大学社团活动筹划方案的模板大学社团活动筹划方案的模板1一、指导思想为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。二、活动宗旨1、初步掌握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈根本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习才能，激发学生
2、的创新潜能。三、活动对象我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1.学生正确地掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2.全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3.队员在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。六、活动措施1.在活动过程中，教师要精心组织，施行分层指导并采取多种形式
3、，因材施教，因人而异，让学消费生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地开展。2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与进步相结合的原那么，面向全体学生，做到在普及的根底上进步。3.凡参加舞蹈社团的学生，不管程度上下，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。大学社团活动筹划方案的模板2兴趣培养是音乐学习的根底的前提。没有兴趣的技能学习是无之水、无根之木。假设说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要开展小学生的形体程度，必须培养浓重的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目的，这是我们努力的方向，我们要将
4、每一个学生带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐开展。一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的开展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身开展建立起坚实丰厚的消费点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子安康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不
5、好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目的：1、初步掌握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈根本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习才能，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，才能较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的时机，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成
6、功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的活力。五、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等。2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等。六、活动安排：1、定时活动。每周五下午的3：405：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容安排：1、第一月学生正确地掌握舞
7、蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。大学社团活动筹划方案的模板3一、【活动主题】“理解你我，从这里开始”二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会三、【活动目的】寝室，就相当于是大学
8、生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是非常的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个安康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步浸透到校园的每个角落，让整个校园都覆盖在和谐文明的气氛之中。四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生五、【比赛时间】六、【比赛地点】初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅七、【活动要求】(一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成
9、员为标准，假设人数不符那么自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)(二)比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。(三)比赛流程初赛1、主持人开始，并比照赛流程进展介绍;2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;3、第一环节：踩报纸;4、第二环节：盲人走路;5、第三环节：背气球;7、第四环节：大家来寻宝;8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。9、对在初赛中表现好的团队进展颁奖决赛1、主持人开始，宣读比赛规那么;2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序;3、第一环节：心理知识竞答;4、第二环节：参赛者展示并
10、讲解自带原创PPT;5、第三环节：才艺展示;6、第四环节：默契大比拼;7、主持人宣布比赛得分及结果，由教师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛完毕。(四)比赛题型说明初赛1、第一环节：踩报纸2、第二环节：盲人走路3、第三环节：背气球第四环节、大家来寻宝决赛1、第一个环节：心理知识竞答(总分值30分)此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，答复时答案需统一，否那么亦视作答题无效。2、第二个环节：大学生活之“室友谊”PPT讲解(30分)
11、3、本环节每队选派一名代表成员依次上场，内容主题为“室友谊”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的，感人的，积极正面的故事用PPT加讲解的形式，限时5分钟。讲解内容要求积极向上，表达出自己寝室独有的优点和特点评分标准1、PPT效果(10分)2、选手现场效果(5分)3、讲解内容(15分)3、第三环节：才艺展示(30分)在本环节，每组进展才艺展示，才艺展示的内容要求积极向上，能表达当代大学生的精神风貌，由评委教师根据选手表演情况进展打分。4、第四个环节：默契大考验本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和理解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人进展提问，两队人都要
12、对此进展答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题完毕，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的答复结果是否一样。答案一样或者相近的，得8分，不同或意思不符那么不得分。答题完毕，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语最高分是谁。某学院的A同学答复的是小强，假设该学院B同学的答案和A同学一样，那么获得相应的分数)。八、【奖项设定】本次大赛将本着公平、公正、公开的原那么，采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进展，最终评出一等奖、二等奖、三等各一个，由学生处
13、颁发获奖证书。获奖及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。九、【比赛须知】1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排;2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，进展抽签，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进展;3、请各参赛团队遵守赛事各项时间安排，如遇到特别问题，请及时与主办方联络，以便协调安排，保证活动圆满成功;4、遵守赛会的纪律及规那么规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的最高水准;5、比赛期间，如要表达对赛事的意见，请与心协人员联络;6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的
14、正常秩序，所有影响比赛正常进展的行为，心协成员都有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其分开比赛现场。7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。大学社团活动筹划方案的模板4一、活动背景一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团扬大广陵学院的心理协会来参加在我院的团委的指导下，在院指导的指导下，为了进步我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资，维护大学生的身心安康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富二、活动目的两个兄弟协会互相促进，互相交流，互相沟通，促进协会的开展;另外跟我院的
15、其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加安康三、活动主体活动地点：二楼大学生活动室活动时间：四月初(暂定)活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生四、活动负责人主办单位：环境资心理协会协办单位：清溪石社团邀请单位：扬大广陵学院的心理协会五、活动宣传(一)宣传1由心协的宣传部和编辑部一起宣传2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资QQ群里发帖)，传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进展拍照(二)外联负责联络一些商家，更大范围的宣传我们心协拉到些赞助六、活动开展1、舞会的会场布置2、舞会的司仪3、舞会的会场效劳，包括会场的秩序维持工作4、舞会的流程(1)开始舞(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能理解这样的问题，知道怎样去解决(3)增加一些兴趣游戏，用不同的形式去宣传比方说：顶气球游戏规那么：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得答复以下问题(4)用一段时间去交流，学习，象座谈会一样(5)最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会广陵学院的心理协会，以促进感情(6)
