教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc

上传人:re****.1 文档编号:563663233 上传时间:2023-11-17 格式:DOC 页数:6 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc_第1页
第1页 / 共6页
教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc_第2页
第2页 / 共6页
教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc_第3页
第3页 / 共6页
教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc_第4页
第4页 / 共6页
教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师提高信息应用技术研修计划参考范文(3篇).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师提高信息应用技术研修计划参考范文网络平台为我们提供充分的学习机会,为提升自己的文化素养,提高自己的工作能力,采用网络研修的学习方式,通过“中小学校长博客群”这一平台开展“自主、合作、探究”及时学习、讨论。根据进修学校的要求,结合自己的实际,特制定如下网络研修计划:一、目标:通过研修,进一步丰富自身素养,学习教育发达地区优秀校长的先进理念与创新意识,努力形成自己的思想体系,使自己不断地丰富与发展;提升自身理论知识水平,并把这些先进理念运用到工作中。二、内容和措施:1、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动,经常在博客中发表自己的文章,学习体会。勤于学习、勤于交流、在培训、学习的实践活

2、动中增长自己的见识,提升自己的学识力。2、不定期地写出读书学习笔记、心得体会。并把学到的理论运用到自己的工作中。积极参加听评课活动,教研活动,努力提高自己的学科教学专业素养。3、完成进修学校安排的治校之道专题学习任务,体验名校长的管理魅力,要记好学习笔记,写出学习体会。在博客上发表文章、积极参与交流,把学习和实践结合起来,提高自己的工作能力4、学习先进的管理理念,吸取源头活水融汇教育智慧,结合学校的实际反思自身的管理工作,找差距,找不足,对自己工作中出现的问题进行改正。网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了我们的视野,在今后的学习中,我将努力让自己的工作更高效。教师提高信息应用技

3、术研修计划参考范文(二)一、指导思想全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口,提高学校的教学质量;以新课程实施为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点,进一步加大信息技术工作的力度,努力提高全校的信息技术水平。二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1、实施改造校园网工程,高标准建设校园网络系统,进一步完善校园网结构,发挥网络为教育教学服务的功能,为教育教学应用构建网络平台。2、完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。(二)加强学校校园网管理采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。1、组织领导。成立学校教育信息化

4、工作领导小组。2、常规管理。不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。3、病毒防治。加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,改进和

5、提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。1、继续加强学校网站建设,进一步完善网站布局和内容,使其服务于教学,服务于德育,服务于管理;服务于学生,服务于教师,服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。2、教师个人主页建设。组织指导建设好一批具有特色的专题网站、资源网站;通过建设教师网站和学校网站等社区性服务网站或栏目,吸引学生、教师;在确保信息安全的前提下,充分发挥BBS等交互性栏目的作用。(四)建设继续加强资源库建设。建立自己的资源中心。(五)网上办公环境建设探索和完善校内消息和文件传输系统,实现网上发布通知、传送文件,进一步提高办公自动化

6、水平。(六)教师信息技术培训工作1、继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训。2、继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。(七)信息技术与各学科的整合研究1、加强信息技术教研。2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度,发动全体教师研究探索3、进一步开展网络环境下学科新型教学模式的研究课题研究教师提高信息应用技术研修计划参考范文(三)一、指导思想:运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己,提高自身综合素质,为实践自我发展的空间奠定扎实基础。二、学习目标:1、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学,活到老,学到

7、老,树立终身学习的观念。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;同时也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。在平时的教学工作中进行教学反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。3、提升业务,乐于动笔,扬长补短。正人先正已,育人先育已,不断丰富自己的内涵,从而转化为教学的动力之源。4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生。三、具体措施:1、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教师研修网,

8、进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志,从而不断反思进步。2、认真听课评课,积极备课做课。利用网上研修的机会,学习提高。通过网上研修与自身实践,逐步提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。3、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑,充分利用好每次学习机会。4、学习专业知识,拓展视野,提升素养。在提高自身业务的同时,通过多学习多交流来寻求教学的新起点。5、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将网上研修的心得渗透在具体的教学之中。充分运用团队优势,开展集体备课,集体研讨,相互学习来提高教学实效。立足教学实际,解决当前教学难题,以研促教。第2页共2页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号