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1、小学教师德育工作计划格式版根据上级有关部门要求，为做到“以学生发展为中心，让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，进取创立和谐学校，引导学生健康欢乐成长;做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展，推进学生思想道德建设;特制订_年学期德育工作计划，具体如下：一、指导思想深入学习实践_，以全面_教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入_进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，切实加强和改善学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
2、二、总体思路德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，经过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动理解为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。三、工作资料1.进取实施“书香德育”特色工程进取实施“书香德育”工程做到三坚持：一以“坚持人与社会共同提高”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展梦想教育、爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持
3、人与人一齐成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，进取开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级教师进取向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。最终我们要进取营造书香文化学校氛围，做好标语宣传工作，发挥电视、广播和学校网、校刊的作用（请根据贵
4、校实际情景取舍），宣传学生读书情景，刊登学生的作品，为学生的发展供给自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗（词）等栏目。2.促进学校文化建设，举行德育教育活动。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各年级组经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进学校文化建设。加强班级学习园地评比活动，学生出版的学习园地体现出学生本事培养。3、日常行为规范养成教育改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生礼貌行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育本事。结合我校的工作
5、实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自我的劳动成果开始。培养职责意识要从对自我负责开始。培养爱心要从爱父母、爱教师开始。4、年级、班级工作加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不一样层次班主任工作目标，提高班级管理本事。重视后进生的转化工作，针对不一样年级的学生所表现的不一样特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改善要求。各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组，以“中学生日常行为规范”为中心
6、，周周有主题，周周有重点。5.深入开展“礼貌六在”主题教育活动深入开展“礼貌六在”主题教育活动要根据新的小学生守则、日常行为规范（修订）要求，培养学生良好的礼貌习惯，正确地引导学生认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“礼貌班级”、“礼貌学生”活动为载体，切实开展“礼貌在我手中、礼貌在我口中、礼貌在我心中、礼貌在我身上、礼貌在我脚下、礼貌在我笔下”的“礼貌六在”主题教育活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力到达“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有提高”
7、的要求，使礼貌在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期学校礼貌新貌。6.深化“安全礼貌学校”的创立活动深化“安全礼貌学校”的创立活动，一要认真_教育部等四部委_加强青少年学生法制教育工作的若干意见，大力宣传预防未成年犯罪法和学生人身伤害事故处理办法;二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范本事，进取做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理，建立来客登记
8、制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入学校，滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作职责制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九是校医室要经过板报、专栏、讲座等途径，进取开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识;十是要从抓好学校的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。7.充分发挥少先队组织的教育作用充分发挥少先队组织的教育作用，一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同提高”、“人与人一齐成长”三大主题，进取开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进
9、少先队事业的可持续发展。四、保障措施1.切实加强领导确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队具体负责，各班主任进取参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。2.明确目标，完善职责学校各部门及班主任教师要根据本工作计划的要求，明确目标，完善职责，做到人人发动，人人参与，保证德育工作计划各项工作任务如期开展，如期完成。3.广泛发动，营造氛围我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的紧迫感、职责感，营造浓厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。小学教师德育工作计划格式版（二）一
10、、指导思想将_对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合，经过学校的德育和课堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题，在揭示“问题”、解决问题中，强调被教育者的主体性，对小学生提出的四点要求：记住要求;心有榜样;从小做起;理解帮忙，践行到小学的德育教育中。二、基本概况（一）基本情景：北外附校小学校区现有_个教学班，其中_个义务班，学生总计_人，教师_名，其中班主任_名。专任教师中研究生比例接近_%，教师团队朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，具有较扎实的专业基本功。（二）德育队伍现状分析：目前，由
11、于我校班主任队伍很年轻，德育管理意识浅薄，缺乏发现学生习惯养成问题的视角，以及对学生合理教育的着力点。简言之，班主任的班级管理和建设还停留在理论阶段，行之有效并推而广之的全体效应还未构成。可是，这支稚嫩的班主任队伍综合素质高，思想意识好，创新本事强。本学期，将继续落实“温馨班级”的建设，争创“礼貌班级”。所以，新学期的德育队伍建设，将以规范德育常规要求为抓手，经过量化标准考核班主任德育管理绩效，强制迁移班主任育人意识，让常规教育脱离口号，落到实处。三、工作重点（一）经过礼仪教育、习惯培养，规范附校小学生行为举止，树立良好精神风貌。（二）健全少先队各项组织、阵地，完善学生小干部每日检查制度，严格
12、落实，将检查结果量化后进行公示，评比做到公开公正。进一步完善“红领巾监督岗”工作职责和细则。（三）学习并落实宣传新版_市中小学生日常行为规范。（四）经过学生礼仪、习惯检查，考评班主任工作绩效。建立强化班主任工作职责，加强班主任队伍建设，定期开展有计划性及时效性的班主任培训。（五）规范活动流程，不断丰富“活动德育”的内涵和形式，将活动育人落到实处。（六）进一步加强“温馨班级”达标工作，选出标杆优秀班级，争创“礼貌班级”。（七）建立健全德育相关规章制度，规范教师教育教学行为。（八）建立健全学生安全事件处理机制，强化学生和教师双重安全意识。（九）规范家长委员会制度，建立年级部家委会。发挥家校合力的正
13、向发展机制。（十）加强学生心理教育工作，继续落实北外附校小学学校防霸陵方案。（十一）坚持晨检、洗手、饮水、通风等卫生工作，将工作设计成为“类课程”。（十二）继续落实小黄帽佩戴要求。（十三）严抓课间操质量，丰富课间操、大课间资料，举行学校广播操大赛。（十四）借助海淀足球实验校，开展“附超联赛”年级足球联赛。（十五）试行建立珠算年级，开展算盘文化进学校活动。（十六）进一步做好小学生国防教育。（十七）完善丰富研学旅行教育课程，抓好课程的设计。（十八）做好大型活动新年联欢会的策划与组织。（十九）借助海淀区少工委平台，利用技术学校的资源，做好学生动手做实践体验课程，把烹饪、插花、茶艺等校外辅助课程做实。
14、（二十）举办北外附校首届美食文化节。（二十一）响应冬奥会，借助学区资源，开展冰雪体验课程。（二十二）举办“附校好声音”个人及小组合合唱比赛。（二十三）严抓午间学生午休管理，出台管理方案。（二十四）出台午间校队、社团活动管理办法。（二十五）依托艺术、美术、墨子文化等教育顾问指导，开展德育活动。（二十五）抓好德育窗口工作。（二十六）严抓路队、集队、走姿、坐姿及课前准备的行为习惯的养成。（二十七）继续完善放学管理制度，明确班主任的职责。（二十八）严抓眼保健操，明确班主任职责，举行眼保健操比赛。（二十九）继续落实学校班班有歌声，朗读声要求。（三十）班主任每三周进行一次专业培训，共_次。四、具体措施（一
15、）常规培养定标准基于上学期对各学段习惯养成情景的普查，以及对各年段习惯培养重点的总结归纳，本学期将从礼仪教育和习惯培养两个维度量化标准，从学部固化并统一系列礼仪和习惯培养要求，此外，各年级根据年段特点，完善量化标准，并制定具体实施方法。（1）课间操的管理目前小学生课间操存在质量不高，纪律不好，锻炼效果达不到，学习动作看不清的现状，根据这种情景，在下学期的课间操将进行大力的整治，联合体育教研组做出细致方案，例如：开学后的三周，课间操只练习学生的站姿，集队的速度，纪律，基本动作的完成，队列队形的训练。体育教师在体育课上，完成广播操的教学及动作的细化和纠正。每日的课间操要减少一套数量，增加质量。固化行为习惯，班主任必须跟班做操，也要学会所有广播体操。（2）路队、集会目前小学生的路队也存在必须的问题，路队不整齐，说话声严重，集会速度慢等情景，针对此现象，下学期将联合班主任、体育教师训练学生的路队，做到在学校中，靠右行走，行不语。加大学生干部的管理和检查。（3）选修课的管理选修课一向以来由于非标准作息时间，存在班主任放学生早，任课教师到的晚的学生管理真空地带，存在安全隐患，根据这种情景，下学期起，要求班主任必须按照规定的时间，下发选修课情景反馈表，分好上课小组，每个小组由小组长带领，到达指定地点，上课教师认真填写学生来上课的情景。及时反馈，及时跟进，及
