我理想中的学校教案.doc

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1、尚书堂培训学校 第 4 页2009-1-10 我理想中的学校教案 1、导入(1)出示学校的两幅画,让学生选出哪幅是理想中的学校,并把两幅画贴在黑板最上方。(2)出示关于学校的词语,认为哪个方面最重要?把它排在前边。出示词语,让学生排序。(教学设施、教学方式方法、师生关系、学校理念。)2、明确学习目标本节课希望同学们通过积极、自主、合作、探究的学习方式,真实地表达出对理想学校的要求,最后完成450字左右的作文。3、小组讨论(1)教学设施:教学楼、教室、校园环境、足球场、篮球场、食堂、宿舍等,出示以上词语,教师先进行示范,如:我理想的学校,应该有美丽、高大的教学楼。然后再点名让学生说话。(2)教学

2、方式(方法):教师先讲它的定义,是指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式。大屏幕出示教学方式(方法)包括谈话式、讲授式、实践活动式、启发式讲授、案例分析法、小组研讨法、辩论法、测验法等。(3)师生关系:这个内容,出示讨论提纲,让学生在小组内充分地讨论,然后再作总结。讨论提纲如下:我理想的学校,应该有怎样的老师?我理想的学校应该有怎样的学生?我理想中的学校,老师和学生的关系应该是一种怎样的师生关系?师总结:老师:热爱学校、热爱学生、知识渊博、积极上进。学生:热爱学习、健康活泼、乐观向上、自信勇敢。师生关系:民主平等、互相尊重、鱼与水、和谐。(4)学校理念:这个内容,

3、教师先用大屏幕出示中国目前几所著名学校的办学理念,长沙市雅礼中学:公勤诚朴复旦附中 一切为了学生健康成长黄冈中学 宽而有度,和而不同清华中学 人人是才,成之于导,践之以行然后再出示成章实验中学学教学楼前的两幅标语校训:忠信笃敬,礼义廉耻,船山实验中学的标语,努力,创造奇迹!训练一。下面,我们围绕本次作文,再做一个练习,进一步提高我们的思维和感受能力。请仿照例段,扩充内容,口头作文。例:我理想中的学校是一个教学相长的乐园。在学校里,我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里,他们结识同伴,拜会师长,更主要的是,他们亲近了知识,和他们的朋友、老师在一起,感叹知识世界的奇妙,领略了人类创造的伟

4、大。(1)我理想中的学校是一个平等和睦的家园。(2)我理想中的学校是一个美丽温馨的花园。(学生练笔)参考示例:(1)现代人在走向社会前,总要在学校里生活、学习。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里,学生接受知识、积蓄力量,他们还感受到友善、鼓励、支持,也正是这份美好的情感,才使他们能笑对任何困难、挫折,自信地在人生的道路上不断追求,实现自我,超越自我。(2)学校是师生们学习、生活的场所,她应该是美丽的。但拥有美丽建筑的学校并不一定是美丽的学校。学校是教书育人的地方,她应该围绕着学习生活布置环境:每一丛花草,每一面墙壁,都应该细致而有品位,虽然默默无言,却又意味深长。一个美丽的校园应该如次

5、第展开的画卷,又如一本无字的书。在这个“花园”里最美的“花朵”是学生,老师就是那每天浇灌“花朵”的辛勤的园丁。四、动情快速作文导语:想像来源于生活,而我们的生活是绚丽多姿的。回顾过去,我们有成功的喜悦,也有失败的痛苦;展望未来,我们有许多美好的愿望和无限的憧憬。在理想和现实之间,让我们借助想像的翅膀,在思维的田野上纵横驰骋,用手中的彩笔,描绘你心中理想学校的美好蓝图吧!(学生写作,老师计时,最好能与学生一起写作)、课堂小结师谈话:刚上课时,我们出示了两幅画和理想学校的关键词,让大家比较哪幅画是你认为理想的学校和请大家排列理想学校的关键词,现在同学们有不同的答案了吗?师引导说:中国著名的导弹专家

6、钱学森,在他生病期间,我们的温总理多次前去看望他,在教育方面他对温总理说了这样的话,建国以前,我们的国家贫穷落后,教育投入也十分有限,但却培养了像杨振宁、钱三强等一大批优秀的科学家。建国后,我们国家对教育的投入也越来越大,教育环境也越来越好,但却培养不出优秀的人才。于是,钱老就对温总理提了这样一个问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”这就是著名的钱学森之问。师小结:由此可见,一个最理想的学校不光要有优美的环境,过硬的基础设施,还要有热爱学校、热爱学生、知识渊博、积极上进的老师和热爱学习、健康活泼、乐观向上、自信勇敢的学生,以及符合学校实际的、先进的办学理念。然后对两幅画及词语排序作

7、一个小结。尔后,请学生用一句话来概括心中最理想的学校最需要什么?老师先做一个示范:“我理想中的学校,要有优美的环境。”请第一排的同学依次说下去,说完后就自己坐下去。师谈话:把同学们刚才说的连起来,这就成了一首诗歌。最后,齐读诗歌。诗歌略。4、当堂练笔根据以上的说话内容,让学生分练习,从“教学设施”和“师生关系”学校理念”和“教学方式方法”的角度选材进行写作。5、指导修改 当堂讲评 分发范文学生完成作文后,指导学生先在小组内互改,然后让小组推荐写得好的和不好的拿上来当堂修改。八、板书设计图1 图2 教学设施 学生作文教学方式(方法) 学生作文我理想中的学校 师生关系 学生作文办学理念 学生作文

8、我理想中的学校我理想中的学校,设施条件应该是一流的,即始终走在全国的前面,社会已经进化到了现代化阶段,而且也具备了一定的经济条件,学校的设施环境建设就应该与之相同步。否则,就如同已经进入了计算机时代,因为恪守艰苦奋斗而不去享用而拨算盘珠一般可笑。一流的设施,首先是为学生,为使学生能更快地享用现代文明的成果。其次,为国家,为使别人不小看中国,中国也有与世界同步的优质教育。我理想中的学校,每个学生都应该有自己的特长。学生学习只要达到基本要求就行了。不求各方面全面齐进,而求某一、某几方面有特长。人人都有自己的强项,或是学科的某一科目,或是运动的某一项,或是动手操作的某一类。因为一个人将来的发展往往是

9、缘于学生时代的兴趣与爱好,因为社会对人才的选择往往也是着眼于个性与特长。学校应该设立众多奖项,每年都对学生进行分项奖励。让每位学生都成为明星,让人人都有自信。我理想中的学校,分数应成为学生的隐私,人人都知道世上没有两片完全相同的树叶,却偏偏要求学生学习发展结果应该完全相同。“能考100分,你为什么不能,我不是一样教的吗?”我们常常听到教师发出这样的牢骚。殊不知,学生的情况各不相同,各人的遗传因素有差异,各人的生活环境有差异,各人的认知背景与速度有差异,学生学习发展成长的结果必然是有差异的。分数应该成为学生的隐私,分数不应成为学生的包袱,分数更不能成为摧残学生自信心与自尊心的杀手。我理想中的学校

10、,除了国家课程之外,还有学校为学生人文素养的提高、为学生将来生活的幸福而设立的门类众多的校本课程。每人都有机会学习一种乐器,上芭蕾舞课,或者学习一种体育项目。由此可见,艺术、体育技能的普及实是一种优质化的教育课程。钢琴、提琴或其他器乐应成为学生选修科目之一,游泳、溜冰、武术、网球等也应为学生选修。我理想中的学校,应该是一个双语学校,即英语也能成为学校的教学用语和生活通用语。为什么?世界上先进的非英语国家和地区的主流人士,都能熟练地掌握第二甚至第三外语。现在全球经济一体化,随着我国改革开放的不断扩大,随着加入WTO的日益迫近,外语越来越为人们所重视。学校教育应适应经济发展之需。教育部门要进一步开

11、放,专门组织人员编写英语版科学教材。我理想中的学校,应该是一个教育的集团,其分校遍及海外各地,让中文走向世界简评:本文用分类条陈法,从几个方面立体地构建出一所理想中的学校,闪烁着理性的光芒,读后引人深思。习作例文二 我理想中的学校我喜欢在明媚的阳光下,迎着和煦的春风,漫步于绿草如茵的校园小径,茉莉花像一张可爱孩子的脸,泛着天真的笑容。我喜欢校道两旁高大的木棉树,淡红的花蕾像一个个小红灯笼,生机盎然。这是我喜欢的校园。我喜欢夏天校园的活泼与绚丽。我喜欢坐在教室门前的草坪上,欣赏美丽的晚霞,唱起自己最喜欢的抒情歌。当夜幕降临,我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星。我喜欢秋天校园里漫天飞舞

12、的黄叶,像美丽而轻盈的少女。图书馆前,人工湖畔,传来优美的歌声,那是秋天的旋律吗?那湖畔高歌的女学生,眼睛清澈而活泼,额头宽阔而明亮,像秋天田野里盛开的红色高粱花。我喜欢冬日的浪漫。金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落,宁静而淡远。这里没有喧哗,这里远离尘嚣,清脆欢快的鸟语和琅琅的读书声相互交错,宛如一支动听的校园民谣。我陶醉这动人的乐章,还有这冬天的校园。这是我理想中的校园。我喜欢它的浪漫与宁静,喜欢它的温馨与祥和,喜欢它四季的柔美与典雅,还有它的一切我喜欢做梦。我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室,然后静静地打开笔记本,专心地记录着黑板上的公式与定理,陶醉在无际的知识海洋中。我梦见自己成了一位

13、博学的教授,毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生。最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前,看着即将告别校园的学子们,心中无限的欣慰。我还喜欢亲切的问候。当寒冷的早晨我走进教室里,同桌的你便给我送上一个亲切的笑容,那笑容像一朵绽开的花,我顿时感觉到这个冬天不再寒冷,在宽敞明亮的教室里,随处可听见的一句问候语就是“早安”。我喜欢那句亲切的“早安”,它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾,冻封的大地开始解冻。我特别喜欢看书。图书馆是我每天必到的地方。我喜欢那里的安静,喜欢那里浩如烟海的图书,喜欢书架上散发的书香味,喜欢那些正享受着读书乐趣的人们,他们陶醉在知识海洋中,品味着从知识宝库里散发出来的古典

14、美。我还喜欢我的老师,喜欢他们宽阔的额头和慈祥的笑容。每当夜深人静,总能看见办公室里还亮着灯,那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影,无论严寒,不分酷暑,披星戴月,鞠躬尽瘁,辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长。他们才是最可爱的人。我喜欢我的宿舍,喜欢这个温馨的家,这些来自五湖四海的舍友们,有的憨厚老实,有的爽朗豪放,我们博古论今,天南地北,三教九流,诸子百家无所不谈,无所不通,一壶浊酒喜相逢,谈笑间论尽天下大小事。真可谓“身无分文,胸怀天下”。每当夜幕来临,宿舍里灯火通明,总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含激情,那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了。我喜欢这个七彩绚丽的校园,喜欢这个一年四季都充满着

15、生机与惊喜的校园。理想的校园是什么?那应该是一种美,一种充满着希望的美,一种催人奋发的美,一种只须心灵感悟的美。我细细地品味着这种美,它令我心灵得以净化,身心得以陶醉,它使我为之而眷恋。简评:散文的笔调,娓娓道来,理想中的学校校园让人心驰神往;浓厚的抒情色彩,优美生动的语言,令人美不胜收。同时告诉我们,本次作文,文题原来也可以这样拟。我理想中的学校理想,总是围绕在我们身边。可以说活着的人每个人都有自己的理想。废话,没理想的人就没必要活着,浪费咱们袁隆平大叔一心为人民的感情。有人以己为理想,有好己自然有好家;以家为理想,有好家才能逐步形成好国;以国为理想,建设美好的国家,那“己”才能过的安康嘛!所以,理想是一环扣一环的。那是人永远都

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