平安先行学校安全工作计划

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1、郊尾中心小学平安先行学校安全工作计划20112012学年度学校安全工作事关学校、社会的安定稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,警钟长鸣。为切实加强学校安全工作,落实安全工作任务,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会安定稳定,现结合学校实际,特制定本年度安全工作计划。一、指导思想学校安全工作始终坚持“以人为本、预防为主、宣传为先”的方针,树立“人人讲安全、事事有预案、个个保平安”的安全理念,围绕“平安宿舍”、“平安班级”、“平安校园”的创建目标,全面落实中小学幼儿园安全管理办法,构建“三级管理”(即校长、副校级、处室)、“三级防范”(即保卫科、班主任、保安

2、)的安全长效管理体系,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 坚持“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,进一步完善工作制度,明确工作任务,提高管理水平;深入开展师生安全宣传教育和应急演练,增强师生安全防范意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;全面开展安全检查,切实消除安全隐患,确保校园安定稳定。三、具体措施(一)加强领导,健全制度,责任到人。1、建立以校长为组长的学校安全工作领导小组。组 长:詹桂彬常务副组长:连清平、陈坤森、阮朝锋成 员: 刘春柳、林益明、陈世忠、陈长晖、徐玉烟、张世芳、郑清郡、陈

3、惠珊、吴亦农、杨则山、陈丽华、辜国胜、林荣章、彭鹏翔、张启坤、陈志坚、阮志强、陈 玫、陈碧琴、杨星煌。各年段长及班主任。下设办公室主任:杨则山。负责学校安全日常督查、协调、实施等工作。同时,成立现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。继续完善郊尾中心小学安全工作制度郊尾中心小学突发安全事件处理应急预案。2、落实考勤制度,严格履行请假手续。要求任课教师每节课上课前、生管每天就寝前都要对学生进行认真考勤, 发现无故缺课或缺宿的学生要严格执行报告及跟踪制度。3、落实定

4、期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针,把检查作为做好安全工作的一个重要内容,校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。 4、健全资料档案制度。整理好上级的安全工作文件、年度计划总结、日常管理检查、上报通报等工作台帐系统,并及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。 5、完善学校安全预警机制。定期分析校舍、火灾、交通、治安、饮食、传染病、校园周边环境以及大型集体活动等方面可能会出现的问题, 根据安全工作动态, 确定不

5、同阶段和不同季节安全工作重点, 发现苗头性问题, 尽早进行教育和防范。并以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情、消防等为设想条件,结合我校实际,在开学第一周举行紧急疏散演练活动,每学期至少举行一次,提高师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。6、严格执行学校安全工作重要情况报告制度。坚持做到24小时领导带班值班,值班人员必须保证通讯畅通。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,严禁隐瞒不报、迟报或漏报。若因隐瞒不报、漏报或迟报而造成重大损失的,要依法依规严肃追究相关领导或相关责任人的责任。(二)开展活动,深化宣教,提高认识。1、认真组织全体教

6、职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理办法等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。计划期中后邀请专家来校为全体教职工就消防安全安全基础知识进行培训。2、做好体育课及其它室外游戏的安全教育工作。教师应全程监管学生的活动,密切关注学生的活动动态。3、充分利用广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全使用等常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。4、以学校集会、升旗仪式、主题班会等为载体,大力加强学生良好行为习惯的

7、养成教育,摒弃不良行为。5、通过开展以学生安全教育为主题的征文、手抄报、黑板报比赛等活动,提高学生自主管理的能力。6、坚持“预防为主”的方针,坚持学校安全教育的主阵地不放松,努力做好防火、防盗、防拥挤、踩踏等专项工作。制定工作预案,做好应急疏散演练预案的宣传工作,培养学生应急逃生的能力。7、充分发挥法制副校长和全体教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。本学期,计划邀请法制副校长、司法人员、公安系统的干警、法官等到校以法制、生命、交通、消防等为主题的安全常识教育,帮助学生进一步树立安全观念,掌握躲避危险和自救的方法。8、做好“

8、福建省中小学幼儿园平安先行学校”创建和申报工作。(三)严格管理,强化整改,防微杜渐。1、加强保安队伍建设。一是每周一次对保安人员进行职业道德教育和业务能力的培训,为保安人员配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格校门口出入制度,通学生出入一律刷卡,社会人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应报告公安部门及时处理。三是严格学生请假进出校门登记制度。 2、加强交通安全管理。正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆;对骑自行车的学生,教育他们遵守交通法规,确保学生上下学交通安全

9、。教师的车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,定位停放,学校继续设立相关警示标志,安排行政值班领导和保安人员在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行食品卫生法规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对秋冬季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫

10、证明的鲜、活、冻禽及其产品,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。 4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。严格落实行政人员值班和校级领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾

11、现场。力争实现第一批创建全国“消防安全教育示范学校”活动。 6、加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现,加强对学生宿舍电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器。计划于“119”消防日前后开展以“消防安全宣传教育”为主题的知识讲座及系列活动。 7、加强校舍安全管理。定期进行校舍勘验检查,发现险情立即处理。严防发生拥挤踩踏事件,在学生出操、集合、放学时段,均由任课教师组织学生有序下楼,或适当错开逐次下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备。8、加强教育教学安全管理。切实加强体

12、育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点;学校不组织与教育教学无关而又有危险性游戏,不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不组织学生参加有危险性抢险救灾等活动;强化校园网络安全管理措施,确保互联网信息安全。9、做好校园周边环境排查的工作。与交警密切配合,在校门口前道路设置“安全绿色通道”,并树立交通安全警示牌;配合卫生局、工商局、城建大队等职能单位对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查。10、继续做好流感等疾病防控工作。学校减少大型

13、集会活动,教育学生减少到人员密集地方活动,预防控制聚集性疫情的发生和蔓延;加强卫生管理,保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生,防止引发群体性流感发生;加强防控人员的教育管理,提高防范意识;认真做好消毒和统计记录工作。 11、加强学生预防溺水安全教育。根据季节特点,对预防学生溺水事故工作进行专门的安排部署,将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过校园多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。总之,安全工作是学校的头等大事,安全责任重于泰山,我们将紧紧依据上级相关文件精神,重视建立安全工作长效机制,做到有组织、有计划地对学生进行消防、交通、卫生防疫、饮食、自护自救、自我保护等安全知识教育;加大校园文化建设力度,齐抓共管,长抓不懈,狠抓死角;加强教职员工的道德建设和安全教育,做到人人讲安全,人人关心安全,时时刻刻处绷紧安全这根弦,为广大师生创造一个健康、和谐、优美、安全的工作学习环境。文档可自由编辑打印

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