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1、上学期初二语文教师工作总结上学期初二语文教师工作总结 篇一：上学期初二语文教师工作总结 本学期，本人担任初二()、()班语文教学，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,顺利地完成教学任务。下面是本人的工作总结。一、教育理论方面:一学期来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际，研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握不同类型
2、的教学方法，激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备:备好课,写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛
3、,多组织一些课堂活动和讨论,尽最大努力提高课堂教学实效。、除了课堂效果之外,还让学生多读，多讲，多练。为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚,让学生即时消化。 6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达节，完成学校规定的听课任务。 三、教学成绩和不足 本学期6次单元考和期中考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动，辅导学生作文竞赛一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名;硬笔书法比赛一等奖4名，二等奖名；爱国故事演讲比赛特等奖1名。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低，都
4、体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力,多问，多想,多向他人学习，争取进步。 以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足，希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下，取得更好的成绩。篇二:上学期初二语文教师工作总结 秋去春来,一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训,总结前段工作如下： 首先在思想方面, 我忠诚
5、党的领导,热爱党的教育事业，发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦；要求学生做到的,自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中, 本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案,上好每一节课，充分发挥
6、课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动、改正错别字比赛等活动,调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。在班主任工作方面， 首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生,树良好形象，第四,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日
7、常学习等相结合的方式,对学生进行量化，分组竞争,给个人加减分，期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。应该说,班级管理达到了一定的高度。 第四，成绩方面： 本人担任初二（1)、(1)班语文教学工作以及十五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在前列。期终考试，我所教的语文学科平均成绩达到了十个普通班中的第二名,校运会上获得了“文明班级”的称号,校内外举行的比赛中,获奖的学生大有人在。 当然，成绩的取得,离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
