学校社团活动总结范文(通用6篇).doc

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1、学校社团活动总结范文通用6篇学校社团活动总结1按照本学期初制定的社团活动方案在本学期我们组织并开展了屡次活动。通过活动,同学们的学习兴趣得到了进步,学生的知识面得到了拓展才能得到加强我自己也得到了再学习的时机。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。一、培养了学生对数学的兴趣。我让同学们利用课余时间进展专研关于“兴趣练习题“数学故事”“数学学习方法介绍”“数学思想方法介绍”等栏目深深吸引了他们。参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习可以自觉完成了而且还能头头

2、是道地向同学介绍他所学习到的知识。二、拓展学生知识并进步学生的才能。在这次的社团活动中让学生不但加深了课堂数学知识而且更多的是让学生讲述一些与数学相关的知识很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底。对其他学科的知识也有不同程度的理解使他们的知识面得到很大的拓展同时也培养他们的解题才能在辅导的过程中进展了各种数学思想方法的训练。三、增加了理论锻炼的时机。由于社团活动不仅有室内的理论学习而且还参与了理论所以给很多同学以动手的时机。使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上而更大的就是“从理论中来效劳于理论”使他们意识到学习数学的用途。当然,这项工作还存在缺乏。下一学期如有可能我相信可以将

3、得到更快的完善,更好的开展。学校社团活动总结2我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参加的原那么,社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:1、熟悉歌曲,掌握旋律在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连接、完好。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更

4、好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。2、歌曲的艺术处理在掌握了根本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,开展思维,进步演唱技巧和才能,让学生在互相理解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,到达声音和谐的效果。总之,经努力、合作,社团的训练工作获得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在六一比赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学

5、生真正地感受到合唱艺术的魅力,以开展更多的队员,壮大我们的表演队伍!学校社团活动总结3这学期担任校级舞蹈社导师,现将活动总结如下:一、辅导内容:这学期的舞蹈训练以根底训练为主,根底训练组的训练以根本功训练、场地组合、舞蹈组合为主。我觉得根底训练不太顺利,学生根本功需要进步,节奏感和协调性不好,下学期的训练要抓紧。二、出席情况:每个周五上完两节课,就能准时到舞蹈室,提早做好准备,进步训练效率。除了个别同学,其他同学也按时到达和分开,生病可以请假。三、管理情况:因为球员的基地不同,新老球员同时训练,所以我尽量让老球员带动新球员。为了到达更好的管理效果,我在六年级安排了一个有责任心的舞蹈根底好的资深

6、成员作为舞蹈队的领队,协助我进展舞蹈训练。这样不仅方便管理,而且老队员在队内起到了表率作用,吃苦在前,保证了良好的训练纪律和训练风格。在同时训练的时候,我采取集体和小组活动相结合的方式,利用优秀选手的示范带动全体成员的训练。四、学习成效:通过社区的培训,团队成员的舞蹈程度有了一定的进步,学习舞蹈的兴趣也很强。根底训练组的根本功也得到了进步。动词verb的缩写存在的问题和下学期的方案:目前舞团存在一些问题:这局部学生舞蹈根底薄弱,训练难度大,效果不明显,需要在下学期的训练中加强舞蹈根底素质的培养。学校社团活动总结4本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导,现将活动作以下小结:一、辅导内容:本学期的舞蹈训

7、练主要是基训,基训小组的训练主要是根本功训练,地面组合以及舞组合。我觉得基训进展得并不好,学生的根本功还有待进步,而且节奏感和协调感也不行,在下学期的训练中还要抓紧。二、出勤情况:每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房,提早做好准备工作,以进步训练效率。除个别学生外,其它学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。三、管理情况:由于队员根底不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了获得更好的管理效果,我安排一位六年级舞蹈根底较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进展舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时

8、训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。四、学习成效:通过社团的训练,队员的舞蹈程度有了一定的进步,队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的根本功也有了进步。五、存在的问题及下学期打算:目前舞蹈组存在的一些问题:这一批学生的舞蹈根底比拟薄弱,因此,训练起来比拟吃力,而且效果不是很明显,所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈根本素质的培养。学校社团活动总结5转眼间,20xx20xx学年度第一学期即将完毕,为了下一学期进一步进步“书艺社”成员的书写程度,现将本学期的活动情况总结如下:一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。小学生的思想还不是很成熟,刚参加“书艺社”的

9、时候确实有一种热情,但是要写好书法却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导老师,要进步孩子们的书法程度,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是:1、期初的时候做好开学发动,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目的。2、学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。3、典范的作用。典范的作用是无穷的,在每次社团活动中有一些同学总是认真刻苦的训练,书法程度也进步的很快,我们经常表扬这样的学生。让他们成为其它同学的典

10、范,以好的风气带动整个活动小组。二、抓住重点,精讲多练。在活动中,我们注意抓住学习练习当中存在的问题,进展精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析p 、动手练习。三、既注重全体,又培养尖子。社团小组的成员较多,程度各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地进步尖子生的书法程度,为代表学校参加比赛奠定根底。通过一个学期的训练,大局部成员的书法程度都有了不同程度的进步。下个期,我们应该继续努力,使活动小组成员的书法程度更上一层楼。学校社团活动总

11、结6中国书法艺术博大精深,凝聚着中国人民的无限智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为了培养学生的写作程度,开展学生的个性和特长,用中国传统艺术陶冶学生,培养学生对艺术的理解和热爱,组织了“汉墨社”。一、注重根本功根本笔画的训练。根本功是整个书法学习过程的前提。我从教根本笔画开场,用生动有趣的教学方法结合视觉多媒体效果进展教学。学生学的有趣,老师教的轻松,效果很好。学完之后,要求学生大量练习,每次练习前都要写根本笔画,千万不要忘记根本笔画的书写。学完根本笔画,我们就把根本笔画过了,要求学生先在自己的小组里过,再正式过。通过这些措施,学生的根本笔画书写得到了质的进步,为今后的书法教学奠定了根底。二,

12、起到表率作用。在平时的教学中,我经常给学生优秀的书法作品欣赏,让学生以身作那么,进步学习热情。通过这一措施,学生变得自觉而认真,写作才能有所进步。三,加强写作方法和习惯的训练,进步学生的写作才能和习惯。在教学中,我注重学生的分析p 和观察才能力的训练。经常让学生进展分析p 字形构造的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进展笔画、字形构造以及排列位置等方面的分析p ,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进展修正。在教学中,我又经常性对学生进展一些书法常用书写方式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,渐渐学会了正确的书写方法,提升了自己的书写才能,也形成了良好的书写习惯。经过一学期的活动,总体上学生的书写才能有所上升,学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进展书法学习和练习,并能积极主动进展学习。第 页 共 页

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