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1、2023毕业实习自我总结标准范本人生总有许多第一次。而第一次见习，对我而言是件极具挑战，颇具诱惑的事情。_年_月_日，我怀着兴奋的心情和同班同学来到马神庙小学，开始了为期一周的见习学习，虽然时间很短，但使我学到了很多东西，让我体验到太阳地下最关荣事业的崇高和艰辛。我很开心我能有这一次的见习机会，通过这次见习，我从学生身上也找到了当年我的影子，我也跟他们学到了很多东西，看到了当代学生的聪明机智，感受到现代的教育变化很大。收获也很多。在见习过程中，我们虽然只是听老师讲课，并没有上课，但从中我学到的很多优秀老师身上好多东西。真实的感受到老师们为人师表，严禁治学的校训。同时充分发挥自己的主观能动性，把
2、在学校课堂上学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学习，在学中实践。认认真真听老师的每一节课，做好听课记录，课后问老师自己不懂的一些问题，虚心求教，了解一些课堂教学要求和过程，为自己以后实习上课时打下良好的基础。总之付出的多，收获就多，下面几点对我的见习感受进行总结。第一,使我对教师职业有了更深的认识。首先使我深深的爱上了教师这个平凡而伟大的职业，更迫切希望与学生相处，喜欢小学生那种纯正的心灵。其次使我真正明白了教书者必先强自，育人者必先律己这句话的深刻含义。同时使我认识到学生喜欢那样的老师上课，我通过上课的仔细观察和下课的访问，我发现大多数学生喜欢上老师比较上课幽默，善于体谅学生，不误解学生
3、，不体罚学生。这对我以后走上教师这个工作岗位提供了宝贵的指导意见。第二,虚心学习，通过听真实的课堂，对课堂教学的体会。体会到如何更好的上好一节小学课。首先要了解小学生，他们思维活跃，想象丰富，喜欢发表自己的意见，并希望老师给以鼓励。同时观察到老师在教学过程中，组织学生独立思考，自主学习，争辩探究。做到了让学生在课堂上自己拿食，自己吃饭，自己消化。在课堂上学生精彩的发言，有错误的回答，老师给予指导，虽然不少课都超过了_分钟，但这种教学方式是很值的学习的。第三,对小学教学课外活动有一个新的认识。我们所见习的马神庙学习校长实行一套很有特色的阳光体育运动。在上完两节课后，学生每个人拿一个篮球，速度的站
4、好队到操场上进行各项运动。看到学生们的活力。领我心动，自己也想加入队伍当中。是的马校长是很有教育方针的。从中体会到孩子是祖国的花朵，有了健康的体质，才能培养出优秀的人才。作为一名老师不仅要注重教学生知识，更重要的教学生锻炼身体。虽然为期短短一周的见习，使我成长了许多，经验丰富了许多。我通过认真学习老师的优点，不断提高自己，努力培养自己各方面的能力。逐步提高自己。这次见习在我的人生经历中添加了难以铭灭的启示。2023毕业实习自我总结标准范本（二）第一天去学校是_月_号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共
5、_个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习学校。做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是_年级(2)班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了_年书了，都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室，见我们的学生。_月_号，星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又
6、要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。一，教学工作。在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感
7、觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么”学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次.基本上都能按时交齐了。第2页共2页
