《七年级语文《论语》六则同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文《论语》六则同步练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语文论语六则同步练习 学习在任何地点都可以成为起点，只要你的心不拒绝奔跑。下面是小编整理的课后练习题，希望对大家的学习有帮忙!第一局部：1.给以下加点字注音：(6分)论语()不亦说乎()不愠()三省()罔()殆()2.填空：?论语是记录 的一部书。是家经典着作之一。孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。(5分)3.解释以下词语的意思：(7分)学而时习之，不亦说乎(说： )人不知而不愠，不亦君子乎(愠： )温故而知新，可以为师矣(新： )学而不思那么罔，思而不学那么殆(罔： 殆： )孔文子何以谓之“文也(何以： )默而识之，学而不厌，诲人不倦(识： )择其善者而从之(从： )4.原文填空：(
2、4分)，不亦说乎，可以为师矣。学而不思那么罔， 。子曰：“ ，是以谓之文也。5.摘出出自?论语十那么中现在常用的成语。(5分)6.说说以下句子的意思：(4分)有朋自远方来，不亦乐乎温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉学而不思那么罔，思而不学那么殆。7.所选六章，主要有三个方面的内容：关于学习的态度和办法;关于思想品德涵养有。请分别就两个方面各举一两那么。(4分)第一方面：第二方面：8.“而的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别以下句中“而的不同用法：(7分)学而时习之( )人不知而不愠( )温故而知新( )学而不思那么罔( )敏而好学( )学而不厌( )择其善者而从之( )9.指出加点字
3、的古义和今义：(4分)学而不厌古义：今义：是以谓之“文也古义：今义：10.生活中表示既善于从正面学习，也善于从背面借鉴的意思时，我们常引用?论语十那么中孔子的话： ， 。(4分)11.宋开国丞相赵普曾说：“半部?论语治天下。这句话是什么意思有什么目的(5分)12.在关于学习办法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。(5分)第二局部：子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎(?学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎不习乎(?学而)子曰：“温故而知新，可以为师矣。(?为政)子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。(?为政 )子曰
4、 ：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知(知，通“智，智慧)也。(?为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(?里仁)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(?述而)曾子曰：“士不可以不弘毅(弘毅：胸怀宽广、意志坚决)，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎死而后已，不亦远乎(?泰伯)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。(?子罕)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎子曰：“其恕乎(其恕乎，那大略是“恕(道)吧)!已所不欲，勿施于人。(?卫灵公)13.?论语十那么告诉我们，学习必须。(4分)14.第一那么讲了三个方面的内容，即、 。(3分)15.曾子经常反思的一些事
5、是什么(5分)16.“温故和“知新是不是两件并列的事该如何理解(5分)17.课文中强调学习与思考必须结合起来的一那么是 。(4分)18.“知之为知之，不知为不知，是知也。这一那么是为了告诫弟子 。(5分)19.孔子曾说过：“善人，不善人之师;不善人，善人之资(资：这里有借鉴的意思)。用课文中的话说就是 。(5分)20.“岁寒，然后知松柏之后凋也。这是借松柏之后凋比喻什么社会现象(5分)21.翻译以下句子：(4分)人不知而不愠，不亦君子乎默而识之，学而不厌，诲人不倦。知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。参考答案：1.略2.孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家3.
6、通“悦，愉快怨恨，心里不满这里指新的理解与体会迷惑;危险或疑惑凭什么记住采纳，听从4-7.略8.依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接9.略10.略11.这句话的意思是说精通?论语就可以治理天下。这句话道出了?论语在修身、治国方面的作用。意思相近即可12.略13、要有正确的办法和态度。14、学习办法、学习的乐趣、为人的态度即个人涵养15、替别人办事是不是尽心极力、跟朋友往来是不是老实、老师传授的学业是不是复习过。16、并非平列的两件事，关键在于要“知新，这就需要独立思考了。17、学而不思那么罔，思而不学那么殆。18、言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本事。19、择其善者而从之，其不善者而改之。20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可21、人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗默默地记住所学的东西，学习并且不感到满足，教导别人不感动厌倦。知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪慧智慧。看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
