主题班会教案文明礼仪主题教育案例拥抱诚信学做真人

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1、主题班会教案之文明礼仪主题教育案例:拥抱诚信,学做真人 拥抱诚信 学做真人主题班队活动方案一、活动目的:通过本次活动,使学生明白“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,觉察诚信,感悟诚信,体验诚信。二、活动方式:小品、朗读、自由发言、讲故事、快板。三、活动预备:书签、音乐、道具等活动过程:中队长:各小队整队,汇报人数。小队长:文明小队全体立正,(敬礼)报告中队长,第一小队原有十人,实到十人,报告完毕!中队长:接受你的报告!(敬礼)(归队)稍息。中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队共有队员0人,全部到齐。“拥抱诚信 学做真人”主题队会各项工作预备就绪,请辅导员批准我们这次活动!中队辅导员:接

2、受你的汇报,并预祝这次活动圆满成功!(敬礼)中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。(播歌曲)礼毕!唱队歌,请坐。五()中队“拥抱诚信 学做真人”主题队会如今开始! 一、理解诚信(男)在我们漫长的人生道路上什么不可丢弃?(女)在我们遇到困难困苦时,什么要永留四周?(男)她就在我们四周,离我们是那样的近。(女)她又离我们越来越远,是那样的模糊。(男)她是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。(女)她确实是我们人生路上的朋友(合)诚信。(女)今天我们队会的主题确实是(合)拥抱诚信 学做真人。(女)莎士比亚曾说过:“假设要别人诚信,首先本人要诚信。”(男)泰戈尔也曾如此描绘:“虚假的真诚,比恶魔更可

3、怕。”(女)我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的小孩坐上了王位;(男)还有伴随着我们童年的“狼来了”的故事(女)这些都告诉我们诚信是人生命中最珍贵的质量,那么到底什么是诚信?男:请看小品诚信摆渡人,掌声有请。诚信摆渡人坐船人:当我通过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以特别骄傲地说我这一生我这一生是成功的!我身旁有七个行囊:行囊:我是健康!我是美貌!我是机敏!我是才学!我是金钱!我是荣誉!我是诚信!坐船人:(拍着胸脯,晃着脑袋,一副得意洋洋的神态)这些都是我通过坚持不懈的努力所得来的,他们都是我的珍宝。而如今我将带着我的七个珍宝渡过这个渡口。渡口只有一只小船,一位须眉皆白的老艄公正坐在

4、船头悠闲自由地吸着烟,望着远方坐船人:(走上前去,深鞠一躬)劳烦船家,摆渡过江多少钱?老艄公:(转过头来,打量一番,目光停留在“诚信”的“行囊”上,慢慢露出笑脸)一口价,三个铜钱,包你平安到岸!坐船人:好!一言为定。起初江面风平浪静,过了不久风起浪涌,小船开始上下颠簸老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官须丢弃一个行囊,方可安渡难关。坐船人:(面露难色)这那一个不是我辛劳所得?我怎舍得丢弃?老艄公:有弃有取,有失有得。坐船人:唉,我该丢弃哪一个呢?好,确实是它了。坐船人咬紧牙关,狠下决心,把诚信抛进了水里。老艄公稍一愣,面露无望之色。过了一会儿,风平浪静。坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,

5、快快摇船吧!老艄公瞥了一眼坐船人,停了船桨,径自坐在船头。老艄公:唉,不摇了!坐船人:老人家,你这是老艄公:要我摇船可以,不过要用你那一袋“金钱”来充当船费。坐船人:你(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得气急败坏地将“金钱”扔给老艄公)给你吧!又行了一会儿。老艄公:(摇头叹息)哎呦,人老身子骨不好,没力气摇船了除非你把“健康”给我,不然坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。老艄公:(伸伸懒腰,走到坐船人四周)喂,年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一同给我老头儿吧!坐船人:你(大声嚷)处上船时,你说三个铜钱包我到岸,可如今你却贪得无厌,一再讹诈。你你如何如此不讲诚信?老艄公:哈(大

6、笑不止)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中了吗?与你这等不诚信的人还讲什么诚信?快将行囊拿来,如今我可比你强健多了!坐船人一愣,只得乖乖将行囊给了老艄公。老艄公:我可先走一步喽!老艄公扑嗵一声,跳进水里,不见踪影。坐船人暗自想起被抛弃的诚信,后悔莫及,不禁落下泪来。老艄公:(突然湿淋淋地爬上船来,将“诚信”抛到坐船人四周)年轻人,我给你把“诚信”捞会来了,记住,从今往后,不管何时,也不能抛弃“诚信”呀!坐船人:(惊喜交加)你是老艄公:(指着本人)我确实是诚信。诚信才是人生真正地摆渡人啊!(全体师生热烈鼓掌)(女)我想通过这个小品,我们每个人心中对诚信都有了不同的理解。(男)是啊,诚信=老实+守

7、信。老实确实是讲真话,表里一致,真诚不虚假;守信确实是遵守诺言,重信誉,说到做到。(女)诚信是我们中华民族的传统美德,有请吴宁怡和何艺玮为大家讲故事。吴宁怡:我给大家讲讲明朝散文家宋濂的故事。小时候的宋廉,喜欢读书,但是家里特别穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。但是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月,滴水成冰。母亲说:“小孩,都半夜了,这么酷寒,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限就要还,这是个信誉征询题,也是尊重别人的表现。假设说话做事

8、不讲信誉,失信于人,如何可能得到别人的尊重。”还有一次,宋濂要去远方向一位名家请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李预备上路时,母亲惊奇地说:“如此的天气怎能出远门呀?再说,老师那儿早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,抵御不住深山的酷寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了。失约,确实是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”当宋濂到达老师家里时,老师感动地赞扬道:“年轻人,守信好学,今后必有长进!”何艺玮:我给大家带来的故事标题叫曾子杀猪。孔子有个学生叫曾子,他不但学征询高,而且为人特别老实,从不欺骗别人,甚至是关于本人的小孩也是说到做到。 有一天,

9、曾子的妻子要去赶集,小孩哭着叫着要和母亲一块儿去。因而母亲骗他说:“乖小孩,待在家里等娘,娘抓紧回来给你杀猪吃。”小孩信以为真,一边欢天喜地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”小孩一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的笑伙伴来找他玩,他都回绝了。他靠在墙根下一边晒着太阳一边想象着猪肉的滋味,内心甭提多欢乐了。 晚上,小孩远远地看见妈妈回来了,他一边三步并作两步地跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘,快杀猪,快杀猪,我都快要馋死了。” 曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,如何能随随意便杀猪呢。”小孩哇地一声就哭了。 曾子闻声而来,明白了事情的真相以后,二话没说转身就回到屋子里。过一会儿

10、,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,由于曾子一向对小孩特别严峻,以为他要教训小孩,赶忙把小孩搂在怀里。哪知曾子却径直走向猪圈。妻子不解地征询:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?” 曾子毫不思索地答复:“杀猪。” 妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”曾子严峻地说:“你不是容许小孩要杀猪给他吃么!既然容许了就应该做到。” 妻子说:“我只不过是骗骗小孩,和小小孩说话何必当真呢!” 曾子说:“对小孩就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让小孩学着家长扯谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资历教育小孩呢?”妻子听后惭愧地底下了头,夫妻俩确实杀了猪给小孩吃,同时宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育小孩要以

11、身作则。尽管曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了老实守信的小孩。曾子杀猪的故事不断流传至今,他的人品不断为后代人所尊敬。(男)让我们以热烈的掌声感谢两位同学的表演。听了他们的故事,我想说:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。(女)诚信是真。我们彼此都需要诚信,来到达彼此互相理解,互相融洽,互相真诚。二、说四周的诚信男:事实上,诚信离我们特别近,她就在我们四周。我们班上也有特别多如此的同学,他们老实守信,深得大家的喜欢。让我们来说说他们的事迹,听听他们的故事吧。生交流。(45人)女:是啊,发生在我们四周的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐,得到真情。然而

12、,我们也清醒地看到,在我们的四周仍然有一些不和谐的音符。下面请小品失去诚信:人物:肥P,妈妈,刘同学,卖香蕉的,汽车乘客(1)时间:下午放学后地点:学校校门外肥P:哎!真惨,昨天买香口胶的找了我一张假的1块钱。不过,你可难不到我!(边走边说)卖香蕉:卖香蕉,卖香蕉好廉价哦,3块钱一斤!肥P:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。(2)(走去车站,等车)乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票)肥P:嘿!又省了两块钱!()(肥P回到家)肥:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分肥P:10分!老师都赞我进步神速呢。(旁白:事实上在后面多加一个0才有10分呢!)

13、妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。肥:老师把试卷在班里张贴表扬呢,因而不在我这。妈妈:哦,以后要努力保持如今的水平啊。肥P:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我计划买。由于我的理想是考上清华大学!(表情夸张、激昂,满怀决心)妈妈:好儿子,有志气!来,拿着钱!肥P:感谢妈!妈妈:还不赶快去做作业肥:早在学校做完啦。(4)第二天早上肥P:昨天的测验卷要是给爸妈看了,他们还不进展混合双打幸亏我学签名的技术一流!(喃喃自语)肥P:糟糕!作业还没做,得借同学的作业本来参考一下。(因而拿了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来)刘同学:如何这么早啊肥P:是啊。刘同学:兄弟,你欠我的10元钱好象至今不知所

14、踪呀。肥P:哎!我如今可惨啦,一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮悲伤,在一旁却暗喜:昨晚征询妈妈要的钱又可以买零食吃了。)刘同学:一定还你说这话已经是第101次了。(长叹)征询君能有几多愁,我的钱恰似一江春水向东流。(谢幕)女:请同学们小组讨论:小品中不诚信的行为有哪些?交流。男:那么,作为小学生,我们应该如何样做到诚信呢?学生热烈发言:不扯谎、不抄作业、不作弊、借东西及时还、捡到东西上交、不故弄玄虚女:让我们从如今开始,辞别过去不诚信的行为,做一个老实守信的好学生。男:下面请欣赏快板诚信在我心中 (走上台,鞠个躬。) (男1):说说诚信我真轻松!(合): 咋说轻松呢? (男1): 由于呀,那个一轻松。 诚信的人呀就在我心中。(女1): 在学校,他爱老师,爱劳动。 (男2): 他处处协

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