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古诗两首教学设计三（第二课时) 复习巩固 指名背诵饮湖上初晴后雨,默写望天门山。 配乐情境朗诵。 想象画面 选择最喜欢的一句诗，想象它所描述的画面,与同桌相互说一说。 选择自己喜欢的方式汇报自己的想象。 可用简笔画画出来,也可用几句话描述。 交流各人想象的画面。 拓展活动 交流搜集的描写祖国山河壮美的诗句。 召开祖国山河美古诗朗诵会。 学习目标认识亦、妆个字。会写断、楚、孤、帆4个字。了解诗句的主要意思。 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。1
