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1、202X年春季教学教师总结甄选 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。下面是为大家整理的关于202X年春季教学教师总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习！ 02X年春季教学教师总结 入职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。 一、教学工作方面 1、加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。 教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。在
2、重要思想的指引下，我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,这大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。 2、重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。 从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。在教学实践中,我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试,变“读一讲练”的教学模式为“练读讲
3、”，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。 由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。_学年度，我所任教的班级，以平均7多分的好成绩，获得了初一_竞赛第一名。 3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。 一滴水,只有
4、放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象，内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥于同类学校。0_年，我也因成绩突出,被评为优秀教师。 二、教育工作方面 、班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛，我总是以教书育人为己任,不断更新观念，解放思想,荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育
5、。我不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2、转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了教育学和心理学，不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药，相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。_原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现_的篮球打得真棒。于是
6、,我多次和他谈心,使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。 几年来,我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛，燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。 20年春季教学教师总结 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多，这里,我也该整理一下自己的思绪，总
7、结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,积极参与园内的教科研活动，如：“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发,注重整合，更新教育理念,与主班老师一起搞主题方案教学,如:我爱幼儿园、我们的家园、走进秋天、有趣的动植物、冬天的故事。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要出发，使他们真正成为活动的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一
8、件事”、“老师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文，并积极参与全市举行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。 二、立足岗位,在实践中提高业务水平 本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程,平时我能认真地备课，准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高自己的业务水平。 并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养，他们对主题绘画
9、的能力特别强,表现在能大胆构图，画面的内容丰富，涂色合理均匀,对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好,且具有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃，如:陆_、王_等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价,使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些能力,有望取得更好的成绩。 三、布置环境,给孩子营造愉悦的生活空间 根据每个主题的实施,我们大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如：“我们的家园”主题,请家长收集长江边的芦苇、芦花,让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动物;“美丽
10、的秋天”主题环境中,让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征，人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园、师幼、幼幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。 四、保教并重,提高孩子的自我服务能力 本学期我能一贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了
11、解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。 大班孩子已具备了一定的生活自理能力，在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样，我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务，让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。 时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多不足之处。如：自身方面的素质还有待提高,在班级管理上不够大胆细致，有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中，我要积极
12、地吸取他人的成功经验,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作，使班内的孩子更加活泼健康地成长。 0X年春季教学教师总结 “时间，时间,像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。”在小朋友嘹亮的毕业歌声中,我意识到一个学期的帷幕又即将落下,也意味着他们就要毕业了，看着他们一个一步脚印的向前奋进,并获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教学历程,我也记忆犹新。 教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的，家长也非常的重视，因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此，每天我都认真仔细的备
13、好每一堂课，并与其他老师及廖院长交流，以此保证知识的准确性，还仔细地为孩子的性格特点及学习情况,针对他们不懂的及掌握不好的加以辅导与练习。本学期,在拼音方面，让幼儿学习了4个复韵母和4个后鼻韵母,以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。从掌握的情况来看,我班的拼音掌握的还是较好的，有些家长也对我说他们的孩子拼音还是掌握的很不错的,有时在家做作业时,孩子还会教他们什么是前鼻音,什么是后鼻音，什么又叫整体认读音节,并对我说:“老师,真的谢谢你,你辛苦了!”虽说是短短的数语,但却是对老师付出的努力是给予肯定的，我听了很欣慰,证明我三年来所付出的心血没有白费，都说一分耕耘换取一份收获,家长的几
14、句话，让我对这份神圣的职业更热爱，也希望幼儿能用他们所学到的知识，在小学里有个更好的发展与提高。 在方案数学里,保姆丽娜中，幼儿在通过点数小虫和鸟蛋，让幼儿学习较多数量的念唱和计数,并学习上下、左右,以及从不同的方位观察物品空间的方位关系;在外婆家的快乐生活中,让幼儿学习了看日历,知道一年有1个月,一个月有30天及一个星期有7天并能正确的说出昨天、今天和明天各是星期几,还认识了时钟,学会看整点和半点，并初步的建立时间的概念,懂得珍惜时间;在长工羽儿发达记中，让幼儿在知道称重农作物的过程中,了解了物品的轻重的等量换算，并复习了0以内的加减运算，还学习通过物品的外形特征进行分类,并知道“交集”等的
15、逻辑推理知识;在阿里巴智斗黑衣强盗中,让幼儿通过点数具体的物品方式，学习以内数的不进位加法和进位加法,再通过点数物品的方式，学习0以内的退位减和不退位减,还学习了简单的统计方法,让幼儿初步感受统计的意义，并学习运用加减法进行钱币的找付，还能熟练的掌握100以内数的顺数和倒数,并了解数的关系。在阅读方面,学习了以下几个方面；引导幼儿能够认真、安静地听儿歌,及理解儿歌大意，并能复述儿歌的主要内容;培养幼儿听散文的兴趣，并体会散文的美;也培养幼儿听古诗的兴趣,并初步了解古诗大意;培养幼儿听故事的兴趣，并能找出故事中发展的线索来复述故事内容;一学期下来,大部分的幼儿还是能掌握这些知识的，但也有个别能力弱的幼儿还欠缺,在教学方面，我知道自己的业务水平还是有限的,“不耻下问”一直是我的座右铭,因此,在教学上我还得边学边问，以此来不断的提高自己的业务水平。 总之，每个学期的结束，留给我的是有得也有失，得到的是孩子的开心,快乐、成长的喜悦和伴随的是收获的骄傲,同时也意识到自身业务水平的不足，需要学习的东西还很多，让我更明白,要使自己成为一名优秀的幼儿教师，还必须多学多问，不断充实自己，把自己的工作做得更好，才能去迎接更大的挑战。 02年春季教学教师总结4
