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六上学弈同步练习 一、看拼音写词语。二、辨字组词。三、写出以下字词在文中的意思。弈：_通国： _善：_诲：_援：_俱：_弗假设： _然：_四、写出“之在句子中的意思。1.弈秋，通国之善弈者也。( )2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( )( )3.虽与之俱学，弗假设之矣。( )五、理解课文，回答下列问题。为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人_六、仔细阅读课文后填空。课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个( )，一个( )，告诉我们( )。七、结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。1.我所欲也：是我所想要的。2.熊掌：熊的脚掌，是宝贵的食品。3.亦：也。4.二者：指鱼和熊掌。5.兼：同时都得到。6.舍：舍弃。7.取：选择。8.生：生命。9.义：正义。_
