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1、2023年村小学德育工作计划5篇 预先制定一份详细的工作安排可以帮助职场人做事有方向性，我们都希望自己在今后的工作中有精彩的表现，那么提前写好工作安排是很有必要的，下面是我为您共享的村小学德育工作安排5篇，感谢您的参阅。 村小学德育工作安排篇1 一、指导思想 遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教化，班级管理与学生自我教化相结
2、合的德育教化和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养，在高一这一特别而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，
3、最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的.中学学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走，后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到
4、处真诚相待，时时耐性相帮，真正做她们的知心挚友，最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助她们消退或减轻种种心理担忧，让她们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。 培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教化工作。 村小学德育工作安排篇2 一、指导思想 围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教化改革，全面推动素养教化。进一步加强学生的政治思想教化、道德教化、纪律教化、法制教化，增加学生的爱国主义、
5、集体主义和社会主义的思想。巩固校内文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化，促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践实力的新型人才培育模式。 二、工作目标 （一）加强学生日常行为规范教化，保持学生良好的行为习惯。 （二）加强法制教化，加强平安教化，确保学期内无责任事故发生。 （三）深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 （四）坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。 三、工作要点 （一）充分发挥学校德育的主体作用
6、。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深化发展。 （二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教化网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：常规工作求实，主题教化求活，科技活动求新的工作思路。 （三）接着实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。 （四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍，详细设想如下： 1、接着做好班主任、辅导员的
7、培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深化，评比、树立一批典型的班主任代表，为老师节表彰优秀班主任打基础。 （五）抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯。 1、接着把学生行为习惯养成教化作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教化为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即
8、：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教化抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教化抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评比，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教化专项检查评价，每周一评，每月一小结
9、）。 2、加强科普教化。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。 3、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，毒品学问教化的主题活动，通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。 4、开展主题读书活动，组织学生参与教化局举办的读书演讲竞赛。 5、开展丰富多采的少先队活动。接着以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教化”为重点，贯穿“五小”活动始终，努力做到：求新、求实。 村小学德育工作安排篇3 一、工作措施 以爱国主义为核心，深化民族精神教化;以迎接奥运会为契机，培育学生良好的道德品质和
10、文明行为;以培训为重点，提高德育队伍素养;以创新为手段，搭建德育工作新平台。 (一)落实党的十七大精神奥运会起源，抓好“三进”工作 抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。根据教化部关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知的要求，落实好“三进”工作。结合我乡实际状况和教化局的要求，重点开展以下三方面工作： 1.开设形势教化大课堂。我乡各校要面对学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教化课，集中向学生宣扬党的十七大精神。各校要充分利用“农远”等教化平台奥运会的由来，将有关课时列入年度教学安排，完成形势教化内容。 2.开展校内主题教化活动。充分利用校内广播、校内宣
11、扬栏等，营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动，深化学生对十七大精神的领悟与相识。主动参加中国教化电视台等媒体开展的宣扬教化活动，展示宣扬教化活动成果。 3.开展民族精神教化月活动。9月份组织开展民族精神教化月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教化和以改革创新为核心的时代精神教化鼓舞斗志奥运会开幕式，用社会主义荣辱观引领风尚。 (二)以迎奥运为契机，抓好社会文明教化 结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，xxxx年进一步深化文明养成教化工作。在学生中大力提倡社会公德意识、社会文明意识教化，把实行守则和规范作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。详细开展以下教化活动：
12、1.“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后 奥运会会旗，根据市、区教化局的有关要求，统一开展火炬传递活动，让学生亲身投入到迎奥运的活动中，亲身体验奥运火炬传递的感受，营造喜迎奥运、争当城市主子的氛围，增加学生的民族骄傲感。 2.“感动校内的好孩子”评比活动。以迎奥运、讲文明为主题，以文明向上、孝敬父母、诚恳守信、学有所长为主要内容，以小学生为主要对象，评比出我乡的xxxx新区“感动校内的好孩子”。 (三)加强德育队伍培训，提高德育队伍素养 加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参与专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参与德育主任和班主任工作论坛。通过班主任老师外出学习，开阔
13、视野，提高管理水平。 (四)突出德育特色，深化感恩教化 为了进一步深化感恩教化，巩固传统美德教化的成果，突出德育特色，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校接着开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教化，培育学生关切他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。 (五)改革创新德育工作，创建德育工作示范校 为充分调动学校工作的主动性和创建性，创新德育载体，提升德育工作的质量，打造德育精品工程，从xxxx年起，xxxx新区教化局将开展德育工作示范校的创建活动。围绕五大主题开展德育示范校创建活动。我们依据自己的特点，确定和谐校内建设为我校的项目。通过三年的努力，形成学校特色，力争在“十一五”期间，形成自
14、己的特色示范项目。 (六)坚持做好常规工作，促进德育工作规范化 1.针对学生特点，在学生快乐、老师舒心、家长放心、社会满足的前提下，组织开展丰 富多彩的假期实践活动。 2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评比活动。做到严格评比过程、评比条件，保证评比质量。 3、搞好德育调研。完成新城子乡小学班主任队伍建设状况调研和新城子乡小学生教化成本调研2项调研工作。 4、信息上报和稿件上交工作。德育处和教科研室要做好沈阳教化新城子教化的稿件上交工作，党办信息、德育信息的上报工作。 5、完成好校长室临时交办的工作。 二、德育工作安排的总体要求 以党的十七大精神为指导，深化实行科学发展观，坚
15、持育人为本，德育为先，把立德树人作为教化的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点 奥运会的历史，主动探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教化和引导学生树立正确的志向信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素养，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素养打算。 村小学德育工作安排篇4 为全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的看法（教基一20xx4号），切实把“立德树人”根本任务落到实处，扎实推动学生思想道德建设工作，引导学生明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，提高学生思想品质、道德水准和文明素养，培育其美妙心灵、树立远大志向，自觉践行社会主义核心价值观，促进学生健康欢乐成长，特制订学校德育工作安排。 一、领导小组：
