工作计划之未来两年学习计划

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1、【篇一:未来两年的学习计划】未来两年的学习计划 不知不觉中我来到吉林大学珠海学院差不多两年了,在这两年的学 习生活中,我从一开始的不适应,到后来慢慢习惯大学学习生活, 我认为我在大学前两年的学习不是很好,比高中时期有点过于放松 了。所以,我打算现在再为我未来两年的大学学习生活制定一个完 整的学习计划。一进行自我分析 俗语说“知己知彼,方能百战百胜 ”,所以在制定这个学习计划之前 我必须对自己前两年的学习现状先进行总结,先寻找出自己的优势 和不足,才能在制定未来两年的学习计划时对症下药。我觉得我自己对文科尤其是金融方面的科目比较感兴趣,而且也学 得较好;但对理科,例如数学,计算机就比较不感兴趣,

2、就算是很 努力去学习,期末仍然会挂科。我的总体成绩在班里应该是中等偏 后的,这是因为每个学期总会有一两科理科拖后了我的总成绩。 二确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从 而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在 街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。 因此,我希望在今后两年的学习中提高我的总体学习成绩,把挂科 的科目都过了。而且要争取考到更多的证书,包括四级证,证券业 从业资格证,会计证,银行业从业资格证等。在今后每学期中,每 学期至少要考得两门证书。所以我每天都必须要看书和做习题,争 取尽早拿到证书。还有,为了达到德智体全面发

3、展的要求,我每周 必须要有 3天以上参加群体性的体育活动,例如篮球,足球等,以 锻炼自己的身体。三科学安排时间 在安排时间时,我们既要考虑学习,也要考虑休息和娱;既要考虑 课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 我 认为科学的安排时间会使到我们的学习效率事半功倍。我希望每天除了上课用的时间外,能有 2个小时以上可以看其他的 课外书,特别是与考证有关的参考书,还要有 1 个小时的时间用来 做习题。每周要有至少 3天去进行体育活动锻炼。每个周末要争取去图书馆博览群书。当然,适当的玩一会儿电脑游戏,放松一下心 情也是很必要的。每天晚上睡觉前最好能背 10个单词,为6级考试做准备。综

4、上所述,为了让我自己的大学生活过得充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔,我会充分利用自 已的时间过好人生中最关键的两年,去为我今后的人生打好坚实的 基础。这也是我制定这个学习计划的最终目的。希望两年后,当我再看到这个学习计划时,我是能按照这个计划而学有所成,不要白 白浪费了这两年最宝贵的时光。篇二:未来两年学习生涯规划】未来两年学习生涯规划前言转眼之间,大学生涯已过近半,回顾两年来的学习路程,才发现自 己沉溺在各种喧嚣热闹之中,离自己曾经的目标越来越远。为了让 自己时刻铭记自己的目标,进行学习生涯规划显得十分必要。我们 都知道时间不等人,大四应该是最闹心的一年了,期

5、间我们要忙着 求职事宜,为自己的前程担忧,要实习。所以,我认为对于处在大 二的尾巴翘首以望大三的学子而言,学习生涯的关键还在于大三。正文 在进行未来两年的学习生涯规划时我思考了许多。按照我自己的实 际情况,也是按学习的目的,我把它分成三个部分。1、为拓展专业 知识而进行的学习,包括考取与专业相关的各种证书,目的是增强 自身的竞争力。2、为素质及综合能力的提升而进行的学习,包括各 类礼仪教程、人际交往及生活实用方面的知识。力求通过不断学习, 增强自己的处事能力。3对于身体素质方面的提升,包括对于运动方 面的进一步学习 。当然,此外更为关键的是能在学习中不断反思、 总结,力求建立起一套完整的学习系

6、统,养成良好的学习习惯,以 便走上工作岗位后能不断地、及时的从变化的世界中学习,提高自 己适应世界的能力。兵家云:知己知彼方可百战不殆。认识自己是一切计划实施的基础。所以,下面我首先进行自我分析。自我分析 性格品质:待人真诚,能够得到大部分人地尊重,踏实,能吃苦, 一旦认定了目标,就会全力以赴。反应迟钝(本人常被人说是少根 筋),比较浮躁。有些胆怯、自卑。个人素质:兴趣不多,喜爱书籍音乐,尤好传统文化,热爱考古学。 适应性强,语言表达能力不算强。学习能力:领悟力较强, 身体素质:平时少运动, 我的目标懒于主动学习。 不常生病。专业学习方面1、需要考取的证书:国家计算机二级证书、会计证、英语六级

7、证 书、教师资格证。2、需要完善的知识体系:财务管理、会计学、酒店管理学、西方 经济学、旅游管理学、社会心理学等3、整体目标:在专业学习方面建立起一套系统地理论体系,为日后的职业发展提供必要的知识储备。素质及综合能力方面 用词得当,清晰明了且富有逻辑性。在文书方面能够做到流畅,简 练不啰嗦。2、 思维能力:因为自己极少主动对发生的事物进行思考,对问题 的思考也多是停留在表层,这种情况固然极难改变,但通过系统地学习,有意 地培养,应该可以加深对问题的见解,理智全面的看待问题。3、 信息能力:主要是对信息的管理及运用现在网络系统地能力。 能够熟练地运用各种办公软件。目前这一方面我还很薄弱,不过正因

8、为如此才 更有发展的可能4、外语能力:能够流利地进行英语对话。5、整体目标:完善自己的性格,建立起一套属于自己的思维模式 培养自己独立的人格,以及能够全面理智地看待问题的能力。此外有一点我想强调,即对于身体素质的提升。陈老师苦口婆心的 教导我们应该坚持体育锻炼,为自己以后的健康打下基础,又以自 己的经验告诉我们:身体是革命的本钱。 所以我把关于健康、饮食 方面的学习也列入未来两年学习生涯规划之中。不过老实说我本人 是相当讨厌运动的,比如跑步、跳绳之类的,即使坚持下来也会让 我苦不堪言。幸运的是在体育课上我选择了武术,因此得以学习了 国粹精华太极拳,而在上个学期的选修课中曾学过瑜伽。可以 说这两

9、项健身运动是我所喜欢并可以坚持下来的。只是瑜伽和太极 还要通过不断学习,方可达到预期的健身效果,我把对于它们的学 习列入未来两年甚至更加长远的学习生涯中必不可少的组成部分。 其实,大学生活应当是丰富多彩的,除却为职业为生存,为自身的 素质所付出的必要时间外,我以为还应当留一部分时间学习如何在 资源有限的情况下更好地享受生活,如何在琐碎的日常事务中看到 美。因为大学生涯中相对于就业以后时间是相对比较充裕的,未来 的我们可能会因为各种压力与困恼无时间去建立一套审美体系,所 以现在我就把享受生活列入学习生涯中应重视的问题。 未来学习生 涯规划 大二暑期:与同学留校工作,融入社会,期间学习相关人际交往

10、方 面的书籍,在实践中提升沟通表达能力。大三上半学期(关键期):主要任务以考证为主,务必国家将计算 机二级证书拿到手。假如通过英语六级考试则加强口语训练。假如 没有,就继续努力。考取会计证书,期间坚持每天练习瑜伽及太极。 大三下学期(关键期):主要任务以完善知识体系为主,认真学习 酒店管理方面知识,并复习拓展以往学过的专业知识,反思总结, 建立起系统地知识网络。 大四上学期(过渡期):为自己的论文及 求职做准备,加强对于气质的训练。积极学习各项劳动法。大四下学期(冲刺期):在实习中认真总结遇到的问题,并有意识 地用理论知识来指导实践。整体上说这只是一个大的方向而已,对于素质及综合能力方面的学

11、习及身体的锻炼是应该每天进行的。监督与反馈 由于本人深入骨髓的懒惰,所以监督与反馈显得十分重要。监督的 执行可以分为两个部分。一是自我监督,二是他人监督。虽然我很 懒散,但是从高中起就开 始坚持每天记日记,为进行自我监督,我可以在每天的日记中对自 己的实施情况进行评分总结。至于他人监督,这个任务就只能交给 与我形影不离的舍长了。我相信只要大三可以坚持下来,我的目标 就算成功了三分之二。结束语大学生涯是人生中十分难得的一段自由时期,我们可以根据自己的 兴趣,选择自己所喜欢的东西来学,有那么一群志气相投的朋友畅 谈理想与抱负。未来于我们而言是充满希望的,还有什么比这更加美好?只是年华似流水,无忧的

12、时光总是流淌地很快,转眼我也只 剩两年的时间可以享受这样充满激情的岁月了,所以我会抓紧时间, 努力完善自我,在未来的两年中过得更加充实。09 旅本(1)班091201124许琳【篇三:我的大学之未来两年计划】我的大学之未来两年的计划“现在的一切都孕育着未来,未来的一切都源于过去。”如果对于现 状不满意,我们能抱怨的,也只是过去的自己;如果一味的自怨自 艾沉湎过去,那明天我们能够抱怨的,也还只是现在的自己。马克 思主义的辩证决定把普遍联系的观点和运动发展的观点具体的统一 起来,在更深层次上揭示了联系在发展中的作用以及事物发展的方 向和规定性,从而把过去、现在和将来联系在一起,为人们科学预 测未来

13、发展提供理论武器。所以为了避免一系列的恶性循环,不管 过去也不谈将来,从今天起向着目标只争朝夕。每个丑小鸭都怀揣 着变成白天鹅的梦想,用希特勒的话来说,不想当将军的士兵不是 好士兵,不管我的程度如何是否够格,都渴望拥有一个美好灿烂的 未来,为了自己的明天,为了曾经折翼的梦想,我愿意丢掉颓废, 重拾高中的热血和激情去拼搏奋斗。走过了大一的荒唐、大二的迷茫,即将走入大三的我有时会为了未 来而惶惶不安。是谁总说毕业遥遥无期,可是各奔东西的日子即使 不是近在咫尺却也不会远在天边,方向不同的我们终会找到自己的 天空,没有方向的人也只会在黑暗中迷失自我。“意识”的“意”指意 志,是人类自身追求某种目的和理

14、想时表现出来的自我克制、毅力、 信心和顽强不屈的精神状态。作为一种有意识的存在物,人类不仅 追求着对世界的真理性的认识,而且也追求着人类自身的全面发展。 确立正确的理想、制定一个合理的计划从意识的角度来看是十分必 要的。它可以通过 “思维操作”,实现客观事物超前的、观念的改造 指导并通过实践把理想变为现实,这就是列宁所说的“人的意识不仅 反映客观世界,并且创造客观世界。” 我的总目标考研。大三,一个决定毕业之后走向的关键时期, 我们的走向差不多被分为考研、就业、考公务员三条路径。选择考 研这条路,不是为了逃避就业的压力,而是为了提高充实一下自己, 将来能找到一份适合自己的工作,而不是随意的将就

15、。从哲学角度来说,个人价值的最高表现是人的发展需要的满足,根源在于一种 超越自身现实的理想追求。一个人如果只停留在原来的水平上,就 会觉得生活平淡,色彩单调,缺乏新意。人只有在不断的创造活动 中,在对现实的不断超越中,才能感受到自己作为人的生命存在的 意义,感受到自己作为人的尊严和幸福。只有敢于超越自我,才能 最终实现自我。毕竟,人对自己的价值不是由别人,而是应当由自 己来加以肯定的。作为学习历史的文科生来说,考研不用考数学,可以摆脱繁琐的高 数无疑是幸运的。然,矛盾既有同一性又有对立性,用一分为二的 观点看这件事,如果不用考数学,政治问题不大的话,那英语的分 量就不是一般的重要了。这对于基础

16、薄弱的我来说,显然不是什么 好事情。.=J人无远虑,必有近忧,英语六级考试已然迫在眉睫。四级成绩差强 人意,六级不是靠运气就能侥幸过关的,我已经启动英语复习计划 了,不能再像四级那样搞突击复习。任何事物的发展,都要经历一 个由小到大、由不完善到比较完善的过程。既然自己语法差,我就 从课本开始慢慢来复习,从新视野第一册开始打基础,为了跟上六 级的脚步,交叉复习着新视野第三册。至于英语,词汇实乃一大关 卡,如何摆脱记得慢、忘得快这一难题,我想老师那句记得要比忘 得快挺有道理。只有这样才能产生一个时间差, 用来复习已经背过但已经忘却的单词。量变和质变是存在于一切事 物变化过程中的两种基本形态或状态。量变导致质变,质变有导致 新的量变,事物就以质变、量变及其互变作为自己的运动方式。量 变是质变的前提,质变是量变的必然结果。量变是前提温故而知新 可以为师矣,我相

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