《有趣的汉字教案教学设计活动安排》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有趣的汉字教案教学设计活动安排（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有趣的汉字教案教学设计活动安排 文章摘要:本文章的主要内容是关于有趣的汉字教案教学设计活动安顿，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！有趣的汉字教案教学设计活动安顿附件一： ?有趣的汉字的活动安顿：综合实践活动主题综合实践活动的过程时间安顿学习汇报的地点我爱你汉字第一阶段：制定方案，发展研究第二周一课时教室第二阶段：活动展示第三周两课时教室第三阶段：活动评价、活动续曲第四周一课时教室附件二：活动方案表小组活动方案横线上小组自己命名，要有特色主题时间 地点成员分工：小组组长： 材料人员：编辑人员： 设计人员：活动内容：成果展示形式：附件三：活动倡议卡可供研究的课题1汉字是这样产生的搜集汉字来历故事、起源分
2、类知识2“福、“寿字形变化研究3“矮和“射的含义开展变化4有趣的字谜搜集字谜文字的、图片的5编写字谜6汉字谐音及其妙用古诗歇后语对联笑话收集资料方式1上网家中；联系电脑老师安顿时间2阅读自己的藏书、学校图书馆、新华书店、富阳图书馆、向老师或其他人借推荐：?咬文嚼字、?小学语文教师、?新语文读本、?古代汉语、?现代汉语3采访、请教家人、老师、学长4请专家作讲座5制作录音专集6拍摄活动过程结果呈现方式1制作字谜卡片，组织猜字谜活动，2打印收集材料装订成册统一用A4纸3剪贴资料收藏成册/soft/4编写报纸并办展览电脑、手抄5拍摄活动过程录象、照片展览6记录活动过程表格资料抄摘、采访记录附件四：综合
3、性学习评价表活动内容_ 班级_姓名_时间_评价工程评 价 要 点自评互评家长评师评一、在活动中参与的态度1、认真加入每一次活动。2、努力完成自己承当的任务。3、做好资料积累和处理工作。4、主动提出自己的构想。5、乐于合作，能和同学交流，尊重他人。二、在活动中获得的体验6、善于提问，乐于研究，勤于动手。7、关怀国家大事，有一定的责任心。8、能对自己进行“反思。9、实事求是，尊重他人想法与成果。10、不怕吃苦、勇于克服困难。三、在活动中学习办法的掌握11、能用多种途径获取信息。12、能运用已有知识解决问题。四、在活动中的实践能力的开展13、有求知的好奇心、探索的欲望。14、独立思考、自主学习，主动发现问题，提出问题，寻求解决问题的办法。15、积极实践，发挥个性特长，施展才能。注： 1、评价结果分为A、B、C、D四个等级。2、A表示好；B表示较好；C表示一般；D表示尚可。指导教师评语总评等级五、讨论交流，修改完善活动方案1以小组为单位汇报活动方案。2师生共同评议。教师相机引导，提示注意方案的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复3小组根据评议，修改完善活动方案。内容概括：这篇介绍了关于有趣的汉字,有趣的汉字教案教学设计活动安顿，希望对你有帮忙！.
