喜事多歌词串词朗诵词

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1、喜事多歌词串词朗诵词篇一: 2015 诗歌朗诵串词诗歌朗诵一、开始语:(男):尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、 同学们,大家下午好!(女): Good afternoon,respectedguests,teachersand schoolmates !(男):诗歌是我国文学史上耀眼的明珠(女):诗歌是我国历史文明的精神支柱(男):正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物”中对历史的感慨。(女):正是因为有了诗歌,才有了王维的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守卫边防的壮烈情怀。(男):今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的快 乐。(女):今天,我们相聚在这里,一起走进

2、诗情画意,敞开心扉释放激情。二节目入场(男):“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”这首诗我们肯定再熟悉不过吧,但是由小朋友稚嫩的童声朗诵出来却别有 风味,下面请欣赏学前班带来的诗歌朗诵咏鹅2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/13( 女 ): letswelcome theclassofkindergartenbrings咏鹅 for us.(男):成长,是每个人都必须走过的人生道路,在座的每一个孩子都在我们的翰林健康快乐地成长,下面请欣赏一( 1)班同学带来的朗诵我长大了 。(女):now,letsenjoy the classone,gradeone sends我长大了

3、for us.(男):“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”被后人誉为“诗仙”的李白给我们留下了太多的经典作品,下面请欣赏一( 2) 班的小朋友带来的李白诗四首 。(女):next poem is李白诗四首, letswelcome classTwo,grade one.(男):教师,一个多么荣耀的称呼;教师,一份多么神 圣的职业,教师,又让多少人为之神往,下面请欣赏二( 1)班给大家带来长大后我就成了你 。(男):中华五千年源远流长,作为一名中国人,我们感到无比的骄傲与自豪,下面有请三一班的同学带来我骄傲,我是中国人(女) : lets welcome clas

4、s one grade three give apoem,for us.我骄傲,我是中国人2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/13(男):“慈母手中线, 游子身上衣, 临行密密缝, 意 恐迟迟归。”母亲是多么地伟大,母爱又是多么地细腻。下面让我们从四( 1)班的诗歌朗诵中去感受这份伟大而深沉的母爱, 请欣赏四( 1)班朗诵表演 一生。(女):please appreciate the poem一生 comes fromclass One,grade four.(男):他,是我国北宋大文豪,“唐宋八大家”之一,他的诗词歌赋在我国历史上均有很高的成就,他,就是苏轼。

5、下面有请五一班的同学带来苏轼的代表作品水调歌头明月几时有(女) : as follw,it is水调歌头明月几时有,letswelcome class one,grade five.(男):毛泽东,伟大的无产阶级革命家,中华人民共和 国的缔造者和领导人。同时,他还是一位了不起的诗人。下面请欣赏六一班的同学带来毛主席词三首(女): now,letsgiveour bigapplauseto classonegrade Six to biring毛主席词三首。(男):”少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强。 ”有强大的自己,社会就有强大的少年,国家就有强大的主力军。下面请欣赏七一班同学诗朗

6、诵少年中国说。( 女 ): now,letsadmire少 年 中 国 说 ,itcomesfromclass one grade seven.2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/13(男):同学们带来的诗歌有的斗志昂扬,有的饱含深情,有的激情澎湃,朗诵地都非常精彩,我们敬爱的老师也胸有成竹,跃跃欲试。下面请大家掌声欢迎秦学老师带来的诗歌朗读余光中乡愁(女):letsgive applauseformiss Qing and enjoy thepeom乡愁(男):感谢秦老师带来的精彩朗诵,下面有请袁老师带来一首舒婷的致橡树,大家掌声欢迎!(女): please

7、welcome miss Yuan to give a poem致橡树 ,lets greet with our applause.(男):这首致橡树让我陶醉,我已经被袁老师的朗诵深深打动了。最后请大家以最热烈的掌声欢迎袁校为带来的朗诵大堰河,我的保姆(女):Now,letsgive our warming forour master Yuanto give a peom大堰河(男):大家再次以热烈的掌声感谢袁校带来动人的精彩朗诵!(此处等待大家鼓掌)结束语(男):今天的诗歌朗诵会,很精彩, 很圆满, 很成功。希望全体师生, 弘扬我国诗歌文化, 为诗歌的传承增光添彩!(女): How time

8、 flys,Thegames isover.thankstoyou all,guests and parents !thank you Very much !2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/13现在宣布(男、女) :北外翰林诗歌朗诵会到此结束!祝大家学习生活愉快,万事如意!再见!篇二:诗歌朗诵串词八二班:(甜)、(黄)、(家)她蘸着些许清水,写出生命的瑰丽;她纤嫩柔韧,却穿透重重淤泥与深水凸显生命的高贵;她始终缄默,尽呼全力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅,是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵爱莲说弟子规。二年级:(栋)、(孙)“百

9、善孝为先” ,孝心记心间,行孝需亲为,莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读弟子规。二年级:(黄)、(栋)、(家)人们常常感叹时光易逝,人生苦短。对学生而言,只知道感叹是胸无大志的庸人;刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。请听诗朗诵明日歌参赛班级二年级。七一班:(孙)、(黄)、(栋)遵循着孝悌忠信的训导,七一班款款走来,领略着开拓进取的风采, 七一班欢歌前去, 八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲,白了少年头”的壮曲为他们伴奏,七一班定能驾长风,踏破贺兰山缺!请欣赏七一班诗朗诵弟子规 满江红。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/13八一班:(黄)、(家

10、)圣贤的话语朴素而温暖,让我们的灵魂从远方漂泊而归,经典的教导简单而深刻,让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵弟子规 古诗词四年级:(栋)、(孙)中华经典弟子规,千百年来一直为世人所传颂,中华文明源远流长, 中华经典博大精深。 请欣赏四年级同学诵读 弟子规四年级:(黄)、(栋)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作春蚕,奉献了自己,方便了别人;有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。我们要歌颂老师,歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读无题五二班:(孙)、(栋)、(甜)从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。 ”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“

11、兄道友,弟道恭。 兄弟睦, 孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈,有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线,游子身上衣。 ”中,我们深有感触,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的弟子规 游子吟。八三班:(栋)2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/13弘扬中华文化,打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵弟子规陋室铭。三二班:(甜)2014年对育英学校来说,是意义非凡的一年,第四届孔子哲学研究会在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴,读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步,下面请听三二班同学的朗诵弟子规。三二

12、班:(黄)、(家)送别,自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己,天涯若比邻” ;是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” ,送别,在王维又是怎样的呢?请欣赏三二班同学带来的诗朗诵送元二使安西 。弟子规是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚,养成忠厚家风,培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望,“少年强, 则中国强”,作为中华少年, 就应该心怀大志,自强不息,努力地将自己打造成对祖国有用的人才,弘扬中华文化,保持民族性。现在,我们有请六二班同学为我们献上弟子规片段和江城子密州出猎 。七二班:(黄)、(栋)、(家)友情是灯, 愈拨愈亮; 友情是河, 愈流愈深; 友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵弟子规友情诵。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/13九一班:(孙)弟子规是依据至圣先师孔子的教诲编集而成,被誉为人生第一步,是人们的生活规范,具体列述我们在家,出外,待人,接物与学习上应该恪守的规范,请九年级一班的同学为我们诵读弟子规 。九一班:(孙)、(甜)三国时,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血, 鞠躬尽瘁。今天,我们欣赏九年级一班同学朗诵出师表再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。五一班:(甜)中华经典弟子规 是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。

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