年上期小学二年级班主任工作计划.docx

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1、 年上期小学二年级班主任工作计划 2023年上期小学二年级班主任工作规划 这学期我担当二年级二班班主任工作，作为一个刚踏入教育岗位的新人，我缺少的是丰富的工作阅历。因此，为了让班级布满活力与创新,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作规划： 一、学情分析 我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比拟协调。从以前的班主任教师那里了解到在经过了一年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课仔细听讲， 遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不

2、能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育.，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同

3、制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫

4、生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. 班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内

5、和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理. 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙

6、。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正. 篇2：陵醴四中年上期期中考试方案 陵醴四中2023年上期期中考试方案 一、考务人员 主考：z 副主考：z 考务：z 二、考试科目准时间 高三年级 高二年级 高一年级 三、考室安排 高一年级：鼎新楼教室18间，试验室6间，求真馆一楼报告厅。 高二年级：鼎新楼教室12间，明仁楼教室7间，试验室6间，求真馆二楼报告厅。 高三年级：明仁楼教室20间，试验室10间。 四、监考人员安排 监考教师为本年级任课教师，跨年级任课的教师依据其在本年级的任课量并兼顾其在其他年级的任课状况作适当安排，原则上担

7、心排监本学科的考。监考工作由各年级自行安排。 五、有关考务工作安排 1、试题由教务处供应，年级部在考前半小时来教务处3领取。 2、高一、高二年级部于4月10日（星期五）下午5：00前，高三年级部于4月7号前将本年级组考方案及监考安排表（附有考室编号，考室人数，外语安排一名机动监考）上交教务处z教师。 3、年级负责本年级相关考室考生人员编排，考生编排要带有学号、考号、班级等相关信息，特殊是各年级的全部艺体生标志：书法（S）、音(Y)、体(T)、美(M)等，高一、高三采纳5位数码，考号编排原则为：“4”；高二采纳四位数码，考号编排原则为：“4”。各年级的文科生、理科生的编号均各自连在一起，并请各年

8、级部准时上交好有关编排材料，保证考前各项预备工作准时到位。并于考试前一天下午第八节课后班主任组织学生布置考室。 4、考务办公室均设在本年级教师办公室，考务由年级部详细组织实施。特殊强调：请各年级部组考时肯定要按要求发放和回收答题卡，监考教师按要求拿卡，不得随便调换。奇数号考室使用二中版答题卡，偶数号考室使用四中版答题卡。各年级各科目答题卡在本堂考试完毕后由年级逐科分类收齐，属本校阅卷的答题卡直接交教务处2z教师，奇数号考室属二中阅卷的答题卡交教务处3。（注：高二年级不参与联考） 5、阅卷：高一、高三年级均采纳两校联合网上阅卷模式，各阅卷组均阅本年级本科目试卷，但试卷是来源于两所学校，高二年级阅

9、本校本年级试卷。各教研组长负责组织本组教师成员按要求进展流水作业阅卷，请教师们自备电脑或到科教馆电脑室使用新机房。阅卷组必需在全部考试完毕后一天的17：00前全部阅完，成绩统计均在阅卷完毕后的第一天上午完成，z教师统计好后将原始成绩上传给教务处z教师和各年级部。 六、有关要求 1、年级部班主任教师考前向学生作好段考发动工作，对考生进展一次网上阅卷答题培训和考风考纪教育。 2、年级部在段考前要召开监考教师会议，对段考监考及阅卷工作作出详细的安排，提出详细的要求。 3、监考教师严格执行监考纪律，考前20分钟赶到相关考务办公室，任何人不得迟到。 4、班主任教师强调学生记住考号。监考教师要催促学生在答

10、题卡上填写好考号及班次姓名，催促学生填涂好考号。收卷时，肯定要按考号从小到大的挨次收取答卷（含缺考卷），确保挨次、正反面精确无误，并确保没有夹带草稿纸。 5、为确保考试的顺当进展和阅卷工作的精确度。在各科开考时请各教研组长到教务处3z教师处核准答案，如试题或标准答案有特别请准时通知教务处z教师，并请各阅卷组长在试卷扫描前安排好阅卷任务并通知z教师。 6、各年级部要加强对违纪舞弊学生的教育，对违纪舞弊学生应准时作出处理。 7、在段考完毕后，各年级、班级、任课教师应准时进展好段考总结。 教务处 篇3：阳桂三中年上期教职工聘任方案 阳桂三中2023年上期教职工聘任方案 为了进一步深化我校人事制度的改

11、革，建立竞争机制，调动广阔教职工的积极性，增加学校的活力，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法及阳桂县事业单位人事制度改革等有关法律、法规特制定本方案。 一、聘任工作领导小组： 参谋：z 组长：z 成员：z 二、聘任根本原则 1、坚持公开、公平、择优的原则。 2、坚持因事设岗，按岗择人的原则。 3、坚持双向选择的原则。 4、坚持分批分类聘任，逐步推动；同等条件下，三中编制优先的的原则。 三、聘任对象 本校全体教职员工。包括三中正式编制，鹿峰中学聘任教师、借调教师等均实行岗位聘任制（男满58周岁、女满53周岁的教职工按上级文件精神原则上要求退养，以减轻聘任压力）。 四、聘任条件 1、学

12、习和宣传马列主义、*思想、*理论和三个代表重要思想，拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，喜爱阳桂三中。 2、遵守国家的法律、法规和学校的规章制度。 3、品德端正，为人师表，爱岗敬业，廉洁从教，尽职尽责，不违规外出兼职兼课。 4、应聘教学岗位的教师应具有履行相应岗位职责的业务力量和业务学问，并具有高中教师资格证和相应学科大学本科学历。 5、所教班级教学成绩、学生测评、教师测评及业务考试优秀者。 6、身体和心理安康，能坚持正常工作。 五、聘任工作程序 1、制定阳桂三中教职工聘任实施细则。 2、公布岗位设置、职责和聘任条件。 3、填写阳桂三中（鹿峰中学）教职工岗位聘任申请表。 4、申报中层治

13、理职务者竞聘演说、民主测评。 5、召开聘任工作领导小组会议，根据考核状况确定岗位聘任人员。 6、受聘人员与校长签订聘任合同书。聘用合同书一式三份，学校一份，受聘人一份，县教育局备案一份。 7、上报县教育局备案。 六、聘任的权限和方法 1、学校校长、总支书记、副校长、纪检委员、工会主席按干部治理权限由上级任命。 2、学校中层领导治理职务由本人提出申请，经竞聘演说、民主测评和学校聘任工作领导小组争论通过，由校长聘任，并报上级主管部门备案。 3、学校的年级主任、副主任经下年级校级领导提名，教研组长备课组长由教研室主任提名，班主任由年级主任提名，经学校聘任工作领导小组争论通过后，由校长聘任。 4、学校

14、的任课教师由本人提出申请，由年级主任和下年级校级领导提出初步人选，经学校聘任工作领导小组争论打算，再由校长聘任。 5、学校教学帮助及后勤效劳人员由本人提出申请，由处室主任和主管校级领导提出初步人选，经学校聘任工作领导小组争论打算，再由校长聘任。 6、教师聘任免考条件： （1）特级教师； （2）所教学科本科毕业，现在高中部教学任教五年以上，06年下期至07年上期学生两次测评(音体美、信息技术教师学生测评优秀率高于所教年级其他各学科优秀率最低平均数)、年级每次考试学科人平成绩（特长班除外）、备课组测评不是倒数第一者，具备以下任一条件可免考试： 高级教师； 国家级、省级、市级优秀教师、优秀班主任、骨干教师； 近六年内在省级示范性高中任教高三三届以上（含三届）。 7、以上第6条规定之外需要申请高中教学岗位的人员均须参与业务考试（音体美、信息技术教师、特长班科任教师全部参与考试），凡非免考人员不参与考试视作自动放弃高中教学岗位竞聘。